Buscar

RESPOSTAS Exercícios - Curso de Nivelamento - Matemática - Etapa 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Exercícios - Curso de Nivelamento - Matemática - Etapa 1
Questão 1
Nota: Não gerada
Potenciação é uma operação empregada para simplificar a multiplicação de termos semelhantes usada em Aritmética. O uso desta operação é muito costumeiro, tendo em vista que as potências estão envolvidas em grande variedade de problemas de cálculo e técnicas estatísticas. Sobre as potenciações, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
1 - A potência "n" de "a" é representada por “a” elevado a "n".
2 - "a" elevado a n: "a" denomina-se expoente; e "n" denomina-se base.
3 - O cálculo 1² = 2.
4 - O cálculo 0³ = 1.
Sua resposta
1 - A potência "n" de "a" é representada por “a” elevado a "n".
Questão 3
Nota: Não gerada
Os números inteiros podem ser representados e localizados na reta numerada, também chamada por alguns autores de reta numérica. Os pontos são representados por letras maiúsculas do alfabeto, sendo assim observe a reta a seguir e verifique qual o valor correspondente a cada ponto.
 
 
Assinale, qual a sentença correta:
Alternativas
1 - A = – 8; B = – 3,5; C = 2,5; D = 5.
2 - A = – 8; B = – 2,5; C = 2,5; D = 5.
3 - A = – 8; B = – 3,5; C = 3,5; D = 5.
4 - A = – 8; B = – 2,5; C = 2,5; D = 5.
Sua resposta
1 - A = – 8; B = – 3,5; C = 2,5; D = 5.
Questão 4
Nota: Não gerada
O estudo das potências nos permite observar as regularidades que existem e os resultados das potências com expoentes inteiros negativos. Sendo assim, observe as sentenças a seguir e assinale a que indica a solução correta.
Alternativas
1 - 
2 - 
3 - 
4 - 
Sua resposta
3 - 
Questão 5
Nota: Não gerada
A notação científica consiste em representar o número através de uma multiplicação por potência de base 10 sendo utilizada para expressar números muito grandes ou muito pequenos. Assim, supondo que a massa do sol seja cerca de 1,5. 1030 kg. Indique qual o valor a seguir representa essa notação.
Alternativas
1 - 1.500.000.000.000.000.000.000.000.000.000
2 - 15.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000
3 - 15.000.000.000.000.000.000.000.000.000
4 - 150.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000
Sua resposta
2 - 15.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000
gabarito
1°- a, 3°- a, 4°- c, 5°- b

Outros materiais