AV1 - Analise Textual

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	Avaliação: CEL0014_AV1_201301267791 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV1 
	Aluno: 201301267791 - MAURO RUSSÉLIO DAVID JOTA 
	Professor:
	LANA LOBO DA SILVA GANGA
MARCIA GONCALVES SILVEIRA FARIA
	Turma: 9218/IJ
	Nota da Prova: 4,0 de 8,0        Nota do Trabalho:        Nota de Participação: 2        Data: 13/04/2013 18:20:59
	
	 1a Questão (Cód.: 174786)
	4a sem.: coesão
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Em relação à Coesão referencial lexical é correto afirmar que: 
		
	
	( ) Permite a progressão da informação pela ordenação linear dos elementos, pela utilização de partículas temporais e pela correlação dos tempos verbais. 
	
	( )Permite o entrelaçamento do texto pela substituição/omissão de palavras;
	
	( ) Permite o entrelaçamento do texto pelo emprego de pronome, conjunções e numerais, dentre outros.
	
	( ) Auxilia na compreensão do texto como um todo. Pode ser vista por meio dos operadores do tipo lógico e operadores discursivos, dentre outros.
	
	
	 2a Questão (Cód.: 174846)
	1a sem.: Língua e Linguagem
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Vamos ler um trecho de SER MINEIRO - Frei Betto
 
Mineiro fala um dialeto que só outro mineiro entende, como aquele sujeito que, à beira do fogão de lenha, ensinava o outro a fazer café. Fervida a água, o aprendiz indagou: "Pó pô pó?" E o outro respondeu: "Pó pô, pô".
Mineiro não fica louco; piora. Por isso, em Minas não se diz que alguém endoidou, mas sim que "se manifestou..."
Ser mineiro é comer goiabada de Ponte Nova, doce de leite de Viçosa, queijo do Serro, requeijão de Teófilo Otoni e linguiça de Formiga, tudo regado a pinga de Salinas. 
É cozinhar em fogão de lenha com panela de pedra sabão.
 
No parte sublinhada temos um exemplo de:
		
	
	Linguagem formal
	
	Gírias
	
	Regionalismo linguístico
	
	Linguagem vulgar
	
	Linguagem informal
	
	
	 3a Questão (Cód.: 174741)
	4a sem.: coerência
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A_____________ é responsável pelo sentido que a mensagem produz no texto. 
		
	
	( ) coesão
	
	( ) coerência
	
	( ) referência
	
	( ) textualidade
	
	
	 4a Questão (Cód.: 26012)
	2a sem.: Variação linguística
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Identifique a modalidade da linguagem empregada no seguinte enunciado: 
"Quando nós fala assim tem que ficá queto mesmo. Pode vir agora com os alemão que o bagulho vai ficar salgado pro lado deles, tá ligado". 
		
	
	Registro coloquial, na modalidade escrita.
	
	Registro regional, na modalidade oral.
	
	Registro formal, na modalidade oral.
	
	Registro vulgar, na modalidade oral.
	
	Norma culta, na modalidade escrita. 
	
	
	 5a Questão (Cód.: 174751)
	3a sem.: variação e linguagem
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	A ___________________permite que todos os falantes do português se entendam e se comuniquem. 
		
	
	descontinuidade
	
	( ) incoerência
	
	( ) uniformidade
	
	( ) textualidade
	
	( ) diversidade
	
	
	 6a Questão (Cód.: 8634)
	1a sem.: Linguagem, Língua e Fala
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Diante de uma constatação com pessoas de uma mesma nacionalidade falarem a mesma língua e mesmo assim, às vezes, terem problemas de entendimento, podemos deduzir que:
		
	
	A língua é um produto uniforme e homogêneo.
	
	A língua é um produto que varia aleatoriamente.
	
	Os membros de uma mesma comunidade (nação) não falam a mesma língua.
	
	A língua é um produto social que tem uma base comum para os membros de uma mesma comunidade e que varia de acordo com a região, a escolaridade, a situação e o estilo.
	
	A língua não é um produto socializado.
	
	
	 7a Questão (Cód.: 12302)
	2a sem.: Variação linguística
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Diante de uma afirmação como: "Aceitamos como a melhor língua a que se encontra ligada aos melhores escritores e consideramos como melhores escritores os que melhor escrevem a língua. Assim não vamos longe." (Otto Jespersen, 1925. In: MATEUS, M. Helena e CARDEIRA, Esperança. Norma e Variação, Lisboa, editora Caminho, 2007). Percebe-se a discordância da prática evidenciada pelo autor. Tal discordância deve-se ao fato de:
		
	
	Como a língua é um fenômeno variável, seria natural que se considerasse a língua dos melhores escritores como a melhor. 
	
	Considerar que a língua dos melhores escritores é a melhor resultaria numa posição elitista que é correta em relação aos estudos linguísticos. 
	
	O fato de não se concordar que exista uma modalidade de língua melhor que a outra reside no fato de a língua se comportar diferentemente em cada situação e ser considerada correta se está devidamente adequada à situação em que está sendo usada.
	
	Como a língua é um fenômeno homogêneo, não se comporta da mesma maneira para toda a comunidade. Por isso termos de eleger a melhor forma de utilizá-la.
	
	A língua dos melhores escritores pode ser considerada a melhor porque comunica sem nenhum problema em relação a uso de vocabulário, concordâncias etc., de modo que todos entendem melhor também.
	
	
	 8a Questão (Cód.: 8367)
	3a sem.: Textualidade-
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	SORRISO AMARELO FAZ MAL À SAÚDE
 
"Pesquisadores dos EUA avaliaram fotos de 230 jogadores de beisebol, tiradas na década de 1950, e descobriram que aqueles cujo sorriso era falso ou fechado viveram em média 7 anos a menos que os jogadores de sorriso franco. Isso supostamente ocorreu porque o mau humor tem consequências sobre o organismo." (Superinteressante, Ed. 278, maio/2010, Abril, p. 26)
 
A coesão é uma propriedade que confere textualidade a um corpo formado por palavras. Sua função é estabelecer a ligação entre os elementos do texto, fazendo evoluir a mensagem. 
Nesse sentido, das alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta a palavra e o termo que ela substitui.
		
	
	    Isso/mau humor
	
	               Aqueles/ jogadores 
	
	 Isso/sorriso
	
	  Isso/ fotos
	
	    Aqueles / pesquisadores
	
	
	 9a Questão (Cód.: 174774)
	3a sem.: texto
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em relação aos enunciados do tipo: "Socorro!" e " Silêncio!" É correto afirmar que: 
		
	
	( ) Não é possível haver comunicação com um única palavra. 
	
	( ) Neste contexto não pode haver entendimento por falta de elementos linguísticos
	
	Com uma única palavra não construímos sequência coerente.
	
	( ) Não comunica uma ideia completa.
	
	( ) Através de uma única palavra foi comunicada uma ideia completa.   
	
	
	 10a Questão (Cód.: 8652)
	4a sem.: Coerência
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A coerência é um dos fatores fundamentais para a constituição de um texto, ou seja, para estabelecer sentido para as informações. A partir disso, identifique o sentido que a expressão destacada estabelece com as outras informações: "A repercussão da situação foi muito grande, LOGO foram necessárias providências urgentes."
		
	
	Conclusão
	
	Oposição
	
	Consequência
	
	Finalidade
	
	Concessão
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 05/04/2013 até 24/04/2013.
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