Planejamento e Tipos de Trabalhos Científicos

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METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Aula 5: Planejamento e Tipos de trabalho científico 
 
Metodologia Científica 
Nesta aula, você irá: 
 
 
 
 Identificar as fontes disponíveis para 
pesquisa em Administração; 
 Desenvolver a capacidade crítica e 
autoavaliativa na vivência profissional; 
 Reconhecer atitudes éticas em relação ao 
ambiente profissional; 
 Relacionar e integrar as teorias às práticas 
adotadas nos diversos segmentos 
organizacionais; 
 Identificar as possibilidades de uso de 
fontes digitais e impressas 
 
Nesta aula, você irá: 
 
 
 
•Relacionar os tipos de trabalho 
científico; 
 
•Relacionar o planejamento como fonte 
primordial para o desenvolvimento de 
um trabalho científico; 
 
•Listar os tipos de trabalhos acadêmicos 
mais comuns, suas funções e 
particularidades. 
 
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Metodologia Científica 
Agora é o momento em que você vai começar a 
desenvolver um trabalho técnico-científico e precisa 
estar atento, pois o conhecimento do assunto deve ser 
exposto de forma clara e precisa, demonstrando 
compromisso e ética em relação aos seus estudos e seu 
curso. 
 
A primeira fase de qualquer trabalho de pesquisa é a 
definição do que será estudado. 
 
Se o tema da pesquisa não for 
estabelecido pelo professor, você terá 
liberdade para fazê-lo. 
 
 
 
 
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Metodologia Científica 
 
Ao escolher um tema, devemos levar em consideração, 
por exemplo, se há uma bibliografia considerável sobre o 
assunto, se esta é fácil de ser encontrada, se estamos 
seguros para desenvolver os argumentos etc. 
 
Para começar a pesquisar, depois de escolher o tema e 
delimitá-lo, é preciso definir o problema para iniciar a 
pesquisa. O pesquisador deve gostar do assunto, ter com 
ele compromisso, para que haja qualidade na pesquisa. 
 
 
 
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Metodologia Científica 
Não podemos escolher algo sobre o qual não 
conseguiremos falar, não é verdade? Isso, sem dúvida, 
comprometerá o desenvolvimento do trabalho. 
 
 
 
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Metodologia Científica 
Num processo acadêmico, visa-se atender às demandas 
da sociedade e o “aprendiz” (uso essa palavra porque 
acredito que todos somos aprendizes em cada momento 
que vivemos) precisa, para se inserir em qualquer 
campo, ser um cidadão crítico e comprometido com a 
renovação dos saberes e, principalmente, com 
princípios éticos no uso dos conhecimentos. 
Escolheu o tema? 
Encaixou as ideias no quebra-
cabeça? 
Metodologia Científica 
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Metodologia Científica 
Originalidade não é pré-requisito. Você pode pesquisar 
um tema mesmo que este não seja inédito. 
O tema é do seu interesse? Motiva você? O que você 
sabe sobre ele? Está disposto a pesquisar, observar, 
analisar e propor soluções? 
 
O tema propicia um debate importante que poderá 
suscitar esclarecimentos? Há um campo novo que 
merece ser estudado? 
 
Com relação a suas próprias perspectivas, esse tema 
servirá aos fins profissionais a que você se propõe? 
 
 
 
 
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Justificativa 
 
• Por que estudar esse tema? 
 
• Que vantagens e benefícios a 
pesquisa proporcionará? 
 
• Qual a importância profissional e 
cultural da pesquisa? 
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Metodologia Científica 
Formulação do problema: 
levantamento das questões 
norteadoras 
 
Que questões estou disposto a 
responder? 
Toda pesquisa deve ser alvo de reflexão. 
 
Que problema será resolvido ou receberá contribuição 
para ser solucionado? Há questões que precisam ser 
esclarecidas quanto ao assunto? 
 
 
 
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Metodologia Científica 
A escolha do problema, assim como o tema, decorre da 
experiência do pesquisador e do seu ambiente de 
trabalho. O caminho a ser seguido pode ser o do 
questionamento ideológico ou descoberta de curiosidades. 
Metodologia Científica 
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A problematização - etapa do planejamento que propõe 
uma questão para a qual se buscará responder através da 
pesquisa. Em outras palavras, problema é a pergunta que a 
pesquisa pretende resolver. 
 
 
 
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Metodologia Científica 
Segundo Gil (2002), um problema deve ser: 
 
a) claro e preciso (todos os conceitos e termos usados em 
sua enunciação não podem causar ambiguidades ou dúvidas); 
 
b) empírico, isto é, observável na realidade, que pode ser 
captado pela observação do cientista social através de 
técnicas e métodos apropriados; 
 
c) delimitado; 
 
 
 
 
 
 
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Metodologia Científica 
d) passível de solução (é necessário que haja maneira de 
produzir uma solução para o problema dentro de critérios 
metodológicos e de cientificidade). 
Essa tarefa envolve habilidades do pesquisador, o domínio 
do assunto, bem como a bibliografia disponível. 
 
 
 
 
 
 
 
Metodologia Científica 
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Metodologia Científica 
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Regras para a formulação de problemas: 
 
•Deve servir como um instrumento para obtenção 
de novos conhecimentos; 
 
•Deve ter aplicabilidade social; 
 
•Deve ser delimitado; 
 
•Deve ser claro e preciso; 
 
•Deve refletir uma vivência do pesquisador. 
 
 
 
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Metodologia Científica 
Damos o nome de problema à pergunta ou conjunto de 
perguntas que um pesquisador ou mesmo uma ciência se 
propõem a responder. Uma ciência só existe em função dos 
problemas que são por ela colocados. 
 
Começamos a formular hipóteses e passamos a levantar 
dados, observar, analisar, comparar... Aí começa a 
pesquisa. 
 
 
 
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Metodologia Científica 
Você já pensou na direção que dará às 
suas proposições? Há muitos assuntos a ser 
analisados na área administrativa. Qual a 
linha de raciocínio em relação às 
organizações do mercado atual? 
Metodologia Científica 
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Para traçar os objetivos que deseja alcançar, faça um 
exercício de abstração e tente imaginar como seria a 
estrutura do seu trabalho para que a evolução de seu 
texto leve o leitor a compreender bem seu propósito. 
Rascunheas palavras ou frases relacionadas ao tema, 
busque encadear as ideias. (Pessoa, 2005, p. 60) 
 
O objetivo mais específico deve ser 
o tratamento dos conceitos com que 
você vai trabalhar, com enfoque nos 
aspectos relevantes do assunto. 
 
 
 
 
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Metodologia Científica 
Tipos de trabalhos acadêmicos mais comuns: 
 1. RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO 
Documento original pelo qual se faz a difusão da 
informação corrente, sendo ainda o registro 
permanente da informações obtidas. É elaborado 
principalmente para descrever experiências, 
investigações, processos, métodos e análises. 
 
 
 
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Metodologia Científica 
 
Trata-se de um tipo de trabalho 
que tem como finalidade 
descrever as etapas das 
investigações realizadas 
diretamente na realidade (“in 
loco”). É capaz de apresentar, 
sistematicamente, informação 
suficiente para que se possam 
traçar conclusões e fazer 
recomendações à resolução de 
determinada situação-
problema, caracterizando-se 
pela fidelidade, objetividade e 
exatidão de relato. 
 
 
 
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Metodologia Científica 
2. Comunicação Científica ou Paper 
 
Pequeno artigo científico, texto elaborado sobre 
determinado tema ou resultados de um projeto de pesquisa 
para comunicações em congressos e reuniões científicas, 
sujeitos à sua aceitação por julgamento. 
 
O paper é um trabalho científico que tem como objetivo 
principal analisar um tema/questão/problema, por meio do 
desenvolvimento de um ponto de vista de quem o escreve. 
 
O paper geralmente trata do particular ou da essência do 
problema. 
 
 
 
 
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Metodologia Científica 
O paper tem como objetivo principal analisar um 
tema/questão/problema, por meio do desenvolvimento 
de um ponto de vista de quem o escreve. O paper 
geralmente trata do particular ou da essência do 
problema. Assim, a composição de um paper decorre do 
estudo e do posicionamento de quem o escreve. 
 
 
 
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Metodologia Científica 
Seminário 
“Seminário é uma técnica de estudo que inclui 
pesquisa, discussão e debate. (...)” 
(LAKATOS, 1992:29). 
 
Deduz-se, portanto, que a pesquisa, especialmente 
a bibliográfica, é o primeiro passo, requisito 
indispensável na elaboração do Seminário, A 
pesquisa leva à discussão do material pesquisado, 
mas, para que os objetivos sejam alcançados, não 
se pode dispensar o debate. 
 
 
 
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Metodologia Científica 
Embora o Seminário possa ter uma finalidade 
específica, suas finalidades gerais são: 
 
a) aprofundar o estudo a respeito de determinado 
assunto; 
 
b) desenvolver a capacidade de pesquisa, de análise 
sistemática dos fatos, através do 
raciocínio, da reflexão, preparando o aluno para a 
elaboração clara e objetiva dos 
trabalhos científicos. 
 
 
 
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Metodologia Científica 
De certa forma, os objetivos do Seminário 
confundem-se ou complementam suas finalidades. 
Dentre os vários autores que tratam do assunto, 
NÉRICI (1986:263-264) é o que de maneira mais 
abrangente aponta os objetivos do Seminário: 
 
a) ensinar pesquisando; 
b) revelar tendências e aptidões para a pesquisa; 
c) levar a dominar a metodologia científica de uma 
disciplina 
 d) conferir espírito científico; 
e) ensinar a utilização de instrumentos 
lógicos de trabalho intelectual; 
 
 
 
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Metodologia Científica 
 
f) ensinar a coletar material para análise e interpretação, 
colocando a objetividade acima da 
subjetividade; 
g) introduzir, no estudo, interpretação e crítica de trabalhos 
mais avançados; 
h) ensinar a trabalhar em grupo e desenvolver o sentimento 
de comunidade intelectual entre os estudantes e entre estes e 
os professores; 
i) ensinar a sistematizar fatos observados e a refletir sobre 
eles; 
j) levar a assumir atitude de honestidade e exatidão nos 
trabalhos efetuados; 
l) dominar a metodologia científica geral. 
 
 
 
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Metodologia Científica 
Projeto de Pesquisa 
NORMA BRASILEIRA ABNT NBR 
15287:2005©ABNT 
O Projeto de Pesquisa deve ser 
um roteiro para a elaboração 
de pesquisa em uma 
determinada área, que 
possibilita a produção do 
conhecimento e sua 
sistematização sobre o tema 
específico a ser abordado. O 
tema deve constituir-se no 
objeto de estudo da pesquisa. 
 
 
 
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Metodologia Científica 
FORMATAÇÃO DO PROJETO 
•Os textos devem ser apresentados em papel branco, 
formato A4, digitados no anverso das folhas ( frente do 
papel), impressos em cor preta, podendo utilizar outras 
cores somente para as ilustrações; 
 
•O projeto gráfico é de responsabilidade do autor da 
pesquisa; 
 
•A fonte recomendada para a digitação é tamanho 12 
para todo o texto, sendo que as citações com mais de 
três linhas devem ser digitado com tamanho menor e 
uniforme, além de ter o recuo de 4cm da margem 
esquerda. 
 
 
 
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Metodologia Científica 
•Todo o texto deve ser digitado com o espaço 
entrelinhas de 1,5; 
 
•Os títulos das subseções devem ser separados do texto 
que os precede ou os sucede por dois espaços 1,5 ; 
• Os títulos sem indicativo numérico ( sumário, 
referencias, apêndices e anexos) devem ser 
centralizados. 
 
• As citações devem ser de acordo com as normas da 
ABNT 
 
 
 
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Metodologia Científica 
 
 
 
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Metodologia Científica 
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 
 
· Capa (opcional) 
 
· Lombada (opcional) (ABNT – NBR 12225) 
 
· Folha de Rosto 
 
· Listas de ilustrações; e/ou tabelas; e /ou abreviaturas 
e siglas/símbolos (opcionais) 
 
· Sumário (ABNT - NBR 6027) 
 
 
 
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Metodologia Científica 
ELEMENTOS TEXTUAIS 
 
Introdução (onde se coloca tema, problema, 
hipótese, objetivo e justificativa) 
 
 Referencial Teórico 
 
 Metodologia 
 
 Recursos Necessários 
 
 Cronograma 
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Nesta aula, vimos como: 
•Relacionar os tipos de trabalho científico 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
•Relacionar o planejamento como fonte 
primordial parao desenvolvimento de um 
trabalho científico; 
 
•Listar os tipos de trabalhos acadêmicos mais 
comuns, suas funções e particularidades. 
Metodologia Científica 
Na próxima aula,vamos 
Fazer a revisão das aulas de 1 a 5 
Até a próxima aula 
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