Estudo Dirigido 1 e 2 - Análise Experimental do Comportamento

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ESTUDO DIRIGIDO 02
 ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO – AEC
PROF. Me. RUY ANDERSON S. MARTINS
NOME DO (A) ALUNO (A): _Jeisiene dos Santos Gomes de Morais________ R.A: 1512276
1) PERGUNTAS ABERTAS:
O que são leis ou propriedades dos reflexos?
R= “Leis do Reflexo”, que são as leis do limiar, da latência, da magnitude/intensidade, da fadiga, da somação temporal.
O que estabelece a lei da intensidade – magnitude? 
R= estabelece que a intensidade do estímulo é uma medida diretamente proporcional à magnitude da resposta.
O que estabelece a lei do limiar?
R= estabelece que, para todo reflexo, existe uma intensidade mínima do estímulo necessária para que a resposta seja eliciada.
O que estabelece a lei da latência?
R= é o tempo decorrido entre apresentação do estímulo e a ocorrência da resposta. 
Qual a relação entre intensidade do estímulo e duração da resposta?
R= A intensidade do estímulo também possui uma relação diretamente proporcional à duração da resposta: quanto maior a intensidade do estímulo, maior a duração da resposta.
Quais os efeitos das eliciações sucessivas?
R= quando um mesmo estímulo é apresentado várias vezes em curtos intervalos de tempo, na mesma intensidade, podemos observar um decréscimo na magnitude da resposta (HABITUAÇÃO). À medida que novas eliciações ocorrem, a magnitude da resposta aumenta (POTENCIAÇÃO).
Explique o que é habituação e potencialização?
R= quando um mesmo estímulo é apresentado várias vezes em curtos intervalos de tempo, na mesma intensidade, podemos observar um decréscimo na magnitude da resposta. Chamamos esse efeito na resposta de habituação. 
Para alguns reflexos, o efeito de eliciações sucessivas é exatamente oposto da habituação. À medida que novas eliciações ocorrem, a magnitude da resposta aumenta. Geralmente são estímulos aversivos.
2) - Explique os conceitos do vocabulário do condicionamento pavloviano:
Estímulo incondicionado – Estímulo que elicia a resposta incondicionada. Sua função é inata. 
Resposta incondicionada - É a resposta reflexa eliciada pelo estímulo incondicionado. Sua eliciação por esse estímulo não depende de uma história de aprendizagem.
Estímulo neutro – Estímulo que ainda não elicia a resposta que será condicionada.
Emparelhamento – Apresentar um estímulo e logo em seguida outro.
Estímulo condicionado - Estímulo que elicia a resposta por uma história de condicionamento. É o estímulo neutro após o emparelhamento.
Resposta condicionada – É praticamente a mesma resposta produzida no reflexo incondicionado original, entretanto é eliciada pelo estímulo condicionado.
Comportamento respondente - Emoções são, em grande parte, relações entre estímulos e respostas (são, portanto, comportamentos respondentes).
 
3) – Tendo em vista o paradigma do condicionamento pavloviano (clássico), reproduza esquematicamente o experimento de Pavlov no quadro abaixo.
	0.1.
	Estímulo Incondicionado
S¹
	
	Resposta Incondicionada
R²
	9.2.
	Estímulo Neutro
_________ NS ______________
	
	
Não produz Efeito
	R3.
	Estímulo Neutro
________NS_____________
	
+
	Estímulo Incondicionado
_______US______________
	
	Resposta Incondicionada
_______R¹_______________
	
 Pareamento de Estímulos
	9.4.
	Estímulo Condicionado
_______S²________________
	
	Resposta Condicionada
________R²_______________
4) O paradigma do condicionamento pavloviano pode explicar muito dos comportamentos de humanos em ambiente natural. Por exemplo, o dentista “encontra-se frente a um problema prático que consiste em ter que recorrer a estímulos dolorosos […] que acabam ficando associados, por exemplo, ao som do motor do aparelho, aos instrumentos, à cadeira de dentista ou mesmo a estímulos disponíveis na sala de espera que, finalmente, eliciam uma variedade de reações emocionais condicionadas. Classificamos algumas destas reações, grosso modo, como ansiedade. Essa é a explicação para as reações emocionais que muitas pessoas têm quando ouvem o barulho do aparelho do dentista, desde quando estão na sala de espera. Um bonito livro de estampas” (Skinner, 1981, p. 66) nessa sala poderia eliciar respostas incompatíveis com aquelas de ansiedade.	Comment by Jeisiene Jerffeson: Esse está sem responder
Esse pode ser um bom exemplo para você exercitar o que sabe a respeito do condicionamento respondente. 
Usando o mesmo paradigma explicativo do experimento de Pavlov, tente formular uma explicação detalhada para as “reações emocionais desagradáveis” (ansiedade) eliciadas pelo barulho do aparelho do dentista. Considere que o atrito da broca do dentista no esmalte do dente é um estímulo eliciador incondicionado; as “reações emocionais desagradáveis” são inicialmente reflexos incondicionados, e o som do aparelho é um estímulo neutro inicialmente.
	0.1.
	Estímulo Incondicionado
	
	Resposta Incondicionada
	9.2.
	Estímulo Neutro
_______________________
	
	
Não produz Efeito
	9.3.
	Estímulo Neutro
_______________________
	
+
	Estímulo Incondicionado
_______________________
	
	Resposta Incondicionada
_______________________
	
 Pareamento de Estímulos
	9.4.
	Estímulo Condicionado
_______________________
	
	Resposta Condicionada
_______________________