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Q uestões objetivas vaienoo b, uu pontos ıl Q uestões discursivas valendo 6 , 0 0 pontos G erada em 0 3/10 /2 0 17 0 9 :5 9 54 Q uestõ es de m úıtipla escolha D isciplina : 7 0 4 2 6 0 F und H ist Teóricos e M etod do S erv S oclaı Q uestāo 1 (E N A D E 2 0 1 0 ) r= · fntm uıacm teóricas do S ervıço so cılı no B raıll ıeguem 0 8 prlT ĺE ios m » ostos R eıa 'ıgrolı católica, determ ınadoı baı ıcam ente nas * ncıclıcae R * W e Q uadragésim o A no, docüiiiõiitbá quö propunham o envolvım ento doı catóııcos com oe ptoblem ae soclaıı E ssa perspectiva é de form aç ão teórlcoocıal 八) F enomenológica N eopositivista M aterialista R acionalista 49 N eotom ista Q uestã o 2 A s condiç õ es que a conluntura do p6= - 6 4 abriram para o B raaıl geraram nece= o d« d» J · . . . . processo de cıaı, que assaïmu tr & s dlreç ö eı 4 A perspectiva m odernizadora, a reatualizagä o do conservadorlsmo e a intençä o de ruptura e) A form açäo tecnicista, o fortalecimento do funclonaıismo e a intengäo de ruptura ci A perspectiva m odernizadora, a reatualizagäo do conservadorïsm o e o estruturalfuncionalism o D i O reforço dgpaFeqlismoa tradiçäo marxista e a fenomenoloqla E i 0 doutrinaFism ar conservador, o positivism o e a reatualizaçao do tradlcionallsmo Q uestão 3 A fore. D a§ m E ıros assistentes soclaıs braslıeıros fol fortem ente ınfıuenclada peıa ı g C cuja ď outrina sociaı comþreendia a questäo social com o queat*o m ogi, objeto de tratam ento p"icoiogizante e m oralizador N essa perspectıva, a ìimMnđiil ö vısta com o ur« C onjunto de problem as sob a responsabilidade Individual dos sujeitos que os vivenciam ◆ cow ? T ¢ľ B ) D escom prom isso do E stado frente às suas obrlgaçöes çi A ssunto que diz respeito ä má form açäo cristä de cada individuo, fam lila ou com unidade W P roblemática de ordem psicossocial oriunda dos conflitos eoclals entre claeses . E ) D isfungä o biopsicossociaı advinda das desigualdades sociais do sistema capitalleta Q uestão 4 (E N A D E 2 0 0 4 ) S ob a autocracla burguesa (a D ıtadura de 1ı0 0 0 . S ervıç o S ocıal braılıeıro expllcitou, peıa prım eıra vez, a perspectıva da Intençlo de ruptura com M ń A adorıım o o m arco deııe processo ficou conhecido com o g : ikx l @ ) M étodo F enom enológico D ) M étodo F uncionaıista E ) M étodo P ositivista Q uestão S (E N A D E 20 10) A e princıpaıs vertentes de fundam entaç ão teórıco m etodológıcı que em ergıram no bojo do M ovim ento de R ecoņ ç # H foram a vertente ' caracterızada peıa incorporação de abordagens fuiiď onalistas e estruturallstas e, m aıs tarde, aıetam ıcaı (m atrız poaltïvıata), voıtadas a um a m odernizaç äo conservadora (N E T T 0 , 19 94 , p 16 4 ) ; a vertente de ïnspıraç* o centrada na análise do vivido e dal vıvöncıal doı ıuıoıtoı e a vertente I que rem ete a profisaäo à conecısncıa de sua Inaerçıo na eocıedade de cıaıao · ţpi 'ıih -
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