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AV1 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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Avaliação: GST0917_AV1_201307260683 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201307260683 - JÚLIO FEITOZA NUNES 
Professor: MARIO SERGIO TARANTO Turma: 9152/FV
Nota da Prova: 3,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 02/10/2013 20:13:42
1a Questão (Ref.: 201307461237) Pontos: 0,5 / 0,5
 Os Cursos de Pós-Graduação podem ser:
 tradicionais ou tecnológicos.
bacharelados, habilitações ou ênfases.
bacharelados, superiores ou tecnológicos.
bacharelados, licenciaturas ou tecnólogos.
lato sensu ou stricto sensu.
2a Questão (Ref.: 201307461578) Pontos: 0,0 / 1,0
Uma estudante do curso de Logística questiona se é possível aprender nas redes sociais. Dentro 
desta perspectiva, descobriu que a aprendizagem irá ocorrer
I ­ por meio da construção coletiva do conhecimento, pela colaboração, compartilhamento e 
troca de experiências. 
II ­ com a criação de grupos e oportunidades de discussões.
III ­ com a utilização de links (vídeos, artigos, pesquisas) e ferramentas de comunicação.
IV ­ por um processo de apropriação de conteúdos produzidos por outras pessoas e 
disponibilizados na rede, e por esta razão, desobrigando a identificação das fontes de consulta. 
Analisando todos os itens, está correto o que se afirma em:
II e III, somente.
I, somente.
I, II e III, somente.
IV, somente.
I, II, III e IV.
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3a Questão (Ref.: 201307461595) Pontos: 0,0 / 1,0
" A maneira responsável de buscar conhecimento é por meio da ciência. Por mais brilhante que 
seja um observador da fase pré­científica, ignorar todo o avanço da ciência nas últimas décadas 
seria não apenas anacrônico como irresponsável." ( Gustavo Ioschpe, no artigo intitulado A visão 
evolutiva do aprendizado, publicado na Revista Época, do dia 20 de março de 2013.)
Considerando que o Ensino Superior desenvolve o conhecimento científico, analise as alternativas 
abaixo:
I ­ Nunca na história da humanidade produziu­se tanto conhecimento, em todas as áreas 
científicas. 
II ­ A educação continuada é necessária para que os profissionais se mantenham atualizados em 
suas áreas.
III ­ O diploma de graduação promove um aumento de cerca de 156% na remuneração dos 
profissionais.
IV­ Concluído o curso de graduação o estudante termina o processo de educação científica. 
Está correto o que se afirma em: 
I, III e IV, somente.
I e IV, somente.
III e IV, somente.
I e III, somente.
I, II e III, somente.
4a Questão (Ref.: 201307461453) Pontos: 0,5 / 0,5
Estudos sobre inteligências múltiplas revelam que a inteligência que desenvolve a 
capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o 
comportamento e conhecer as próprias forças e fraquezas é a inteligência
naturalista.
interpessoal.
intrapessoal.
lógico-matemática.
espacial.
5a Questão (Ref.: 201307461459) Pontos: 0,5 / 0,5
Um estudante de Marketing, para obter e reter informações, consegue estudar melhor 
lendo em voz alta, gravando a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre 
o tema da aula, provocando discussões e debates, por exemplo. Agindo desta forma, 
consegue aprender e demonstra um estilo de aprendizagem relacionado ao tipo 
predominante da inteligência
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auditiva.
cinestésica.
visual.
intrapessoal.
interpessoal.
6a Questão (Ref.: 201307462456) Pontos: 1,0 / 1,0
Considere o seguinte orçamento simplificado: 
Buscando uma estratégia de benefícios a longo prazo, qual seria o grupo de despesa a ser reduzido para equilibrar 
o orçamento?
Aluguel
Transporte
Serviços públicos
Educação
Lazer
7a Questão (Ref.: 201307462450) Pontos: 0,0 / 1,0
Podemos entender como clube de investimento:
Uma modalidade de financiamento de imóveis
Um consórcio com objetivo de adquirir um bem
Uma forma de financiar pessoas físicas ou jurídicas que necessitam de pequenos recursos para maturar o 
seu negócio
Uma poupança com remuneração garantida pelo governo federal
Um condomínio de pessoas físicas com o objetivo de constituir um patrimônio comum em ações
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8a Questão (Ref.: 201307461561) Pontos: 0,0 / 1,0
Uma prova foi organizada com questões discursivas e de múltipla escolha. Uma questão 
de múltipla escolha era constituída de duas proposições ligadas pela palavra PORQUE, 
sendo a segunda a justificativa da primeira. De acordo com a classificação técnica para 
este tipo de questão, o formato usado nela é
situação-estímulo.
resposta múltipla.
interpretação.
análise de relações.
complementação simples.
9a Questão (Ref.: 201307462491) Pontos: 1,0 / 1,0
Considerando o orçamento acima, assinale a destinação do saldo positivo visando o equilíbrio orçamentário e o 
progresso profissional a longo prazo:
manutenção do saldo em conta corrente para gastos imprevistos
Aplicação do saldo em investimento seguro e/ou a utilização em educação
Aplicação do saldo e/ou aumento das despesas em lazer
Redução da jornada de trabalho e manutenção dos gastos atuais
Aumento das despesas em lazer e/ou em serviços públicos
10a Questão (Ref.: 201307463484) Pontos: 0,0 / 0,5
Julio matriculou-se em um curso de graduação tecnológica em Comércio 
Exterior, com o objetivo de fazer concurso público para sua área de atuação. 
Ocorre que seu pai questionou a escolha do curso, alegando que tal diploma não 
habilitaria Júlio a ter progresso na carreira pretendida, pois não seria considerado 
curso de graduação. Assinale a alternativa correta:
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O pai de Júlio não tem razão, porque o diploma de curso de Tecnólogo em 
 Comércio Exterior é de graduação e habilita o graduado para inscrição 
em concurso público cujo edital assim preveja.
O pai de Júlio tem razão, porque curso tecnológico, embora considerado 
 graduação, não habilita para participação em concursos públicos.
O pai de Júlio não tem razão, porque Júlio poderá fazer qualquer concurso 
público com o diploma de graduação tecnológica.
 O pai de Júlio tem razão, porque curso tecnológo não é considerado 
graduação.
O pai de Júlio não tem razão, porque o diploma de curso de Tecnólogo em 
 Comércio Exterior é de graduação e habilita o graduado para inscrição 
em qualquer concurso público.
Período de não visualização da prova: desde 27/09/2013 até 16/10/2013.
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