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Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito
PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO
Título
Psicologia Aplicada ao Direito
Número de Aulas por Semana
Número de Semana de Aula
2 
Tema
Desenvolvimento humano. Aspectos psicossociais.
Objetivos
Ao final desta aula, o aluno deverá ser capaz de: 
Analisar o conceito de desenvolvimento humano
Articular os conceitos de hereditariedade e meio ambiente
Problematizar questões ligadas a hereditariedade e meio ambiente
Compreender a teoria do desenvolvimento psicossocial
Estrutura do Conteúdo
Conceitos de Desenvolvimento humano 
Hereditariedade e meio ambiente 
Teoria do desenvolvimento psicossocial 
    O objetivo desta aula é apresentar alguns conceitos de desenvolvimento humano,  enfatizando sua importância para a Psicologia e outras disciplinas, inclusive o Direito. Além deste tema , deverá ser apresentada ao aluno a teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson. Na Teoria Psicossocial do Desenvolvimento, o desenvolvimento evolui em oito estágios. Os primeiros quatro estágios decorrem no período de bebê e da infância, e os últimos três durante a idade adulta e a velhice. Erikson dá especial importância ao período da adolescência, devido ao fato de ser na transição entre a infância e a idade adulta, em que se verificam acontecimentos relevantes para a personalidade adulta. Cada estágio contribui para a formação da personalidade total ,sendo por isso todos importantes mesmo depois de serem ultrapassados. O tema personalidade será tratado na aula seguinte. 
Aplicação Prática Teórica
O IDH no Brasil
Brasil, um país com alto IDH?
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um dado utilizado pela Organização das Nações Unidas (ONU) para analisar a qualidade de vida de uma determinada população. Os critérios utilizados para calcular o IDH são:
- Grau de escolaridade: média de anos de estudo da população adulta e expectativa de vida escolar, ou tempo que uma criança ficará matriculada.
- Renda: Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, baseada na paridade de poder de compra dos habitantes. Esse item tinha por base o PIB (Produto Interno Bruto) per capita, no entanto, a partir de 2010, ele foi substituído pela Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, que avalia praticamente os mesmos aspectos que o PIB, no entanto, a RNB também considera os recursos financeiros oriundos do exterior.
- Nível de saúde: baseia-se na expectativa de vida da população; reflete as condições de saúde e dos serviços de saneamento ambiental.
O Índice de Desenvolvimento Humano varia de 0 a 1, quanto mais se aproxima de 1, maior o IDH de um local.
De acordo com dados divulgados em novembro de 2010 pela ONU, o Brasil apresenta IDH de 0,699, valor considerado alto, atualmente ocupa o 73° lugar no ranking mundial. A cada ano o país tem conseguido elevar o seu IDH, fatores como aumento da expectativa de vida da população e taxa de alfabetização estão diretamente associados a esse progresso.
 
No entanto, existem grandes disparidades sociais e econômicas no Brasil. As diferenças socioeconômicas entre os estados brasileiros são tão grandes que o país apresenta realidades distintas em seu território, e se torna irônico classificar o país com alto Índice de Desenvolvimento Humano.
Obs.: Em novembro de 2010, a ONU, utilizando os novos critérios de cálculo, divulgou uma lista de IDH dos países. Porém, esse novo método ainda não foi aplicado para o cálculo dos estados brasileiros. Nesse sentido, o ranking nacional segue o modelo e dados divulgados em 2008 pelo Pnud:
1° - Distrito Federal - 0,874
2° - Santa Catarina - 0,840
3° - São Paulo - 0,833
4° - Rio de Janeiro - 0,832
5° - Rio Grande do Sul - 0,832
6° - Paraná - 0,820
7° - Espírito Santo - 0,802
8° - Mato Grosso do Sul - 0,802
9° - Goiás - 0,800
10° - Minas Gerais - 0,800
11° - Mato Grosso - 0,796
12° - Amapá - 0,780
13° - Amazonas - 0,780
14° - Rondônia - 0,756
15° - Tocantins - 0,756
16° - Pará - 0,755
17° - Acre - 0,751
18° - Roraima - 0,750
19° - Bahia - 0,742
20° - Sergipe - 0,742
21° - Rio Grande do Norte - 0,738
22° - Ceará - 0,723
23° - Pernambuco - 0,718
24° - Paraíba - 0,718
25° - Piauí - 0,703
26° - Maranhão - 0,683
27° - Alagoas - 0,677
Analisando o ranking, as diferenças socioeconômicas no país ficam evidentes, sendo as regiões Sul e Sudeste as que possuem melhores Índices de Desenvolvimento Humano, enquanto o Nordeste possui as piores posições. Nesse sentido, se torna necessária a realização de políticas públicas para minimizar as diferenças sociais existentes na nação brasileira.
Por Wagner de Cerqueira e Francisco
Graduado em Geografia
Equipe Brasil Escola
Disponível em http://www.brasilescola.com/brasil/o-idh-no-brasil
Acesso em 06 de junho de 2013
 
A partir dos estudos desenvolvidos em sala de aula faça uma comparação entre o desenvolvimento humano, para a Psicologia, e o IDH apresentado no artigo acima.
 
QUESTÃO
Marque a resposta correta:
A Psicologia do Desenvolvimento tem como objetivo:
a) Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas inserido em seu contexto social.
b) Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas quanto seu intelecto e aspectos afetivoemocional.
c) Estudar o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físicomotor,intelectual, afetivoemocional
e social desde o nascimento até a idade adulta.
d) Estudar o desenvolvimento do ser humano apenas quanto ao seu aspecto intelectual e a construção de seu conhecimento desde a infância até a vida adulta.