Filosofia da Educação

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Avaiação Parcial: CEL0468_SM_201707048606 V.1 
Aluno(a): JOSE NEVES BARBOSA Matrícula: 201707048606 
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 03/10/2017 12:14:36 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201707755959) Acerto: 1,0 / 1,0 
O pensamento mítico consiste em uma forma, muito particular, de conhecimento, pela qual um povo explica aspectos essenciais da realidade em que vive: a 
origem do mundo, o funcionamento da natureza... etc. Escolha a alternativa que NÃO se relaciona com as explicações míticas: 
 
 
Pressupõem a adesão e aceitação dos indivíduos... 
 
São parte da tradição cultural e folclórica de um povo 
 
Não se justificam nem se fundamentam 
 
Afirmam que tudo é governado por uma realidade exterior 
 São fruto da elaboração de um determinado e único indivíduo 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201707230630) Acerto: 1,0 / 1,0 
Os fatores econômicos que contribuíram para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga foram: 
I. O florescimento das cidade-estado deveu-se principalmente ao desenvolvimento da indústria artesanal e do comércio. 
II. O crescimento industrial e comercial fez florescerem as cidades-estados e, com isto, surgiram novos atores que começavam a dominar o cenário político e a 
ameaçar o poder da nobreza fundiária. 
III. O desenvolvimento da atividade agrícola e o fim do trabalho escravo dinamizam a economia das cidades-estados. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
Apenas o enunciado III está correto. 
 
Apenas os enunciados II e III estão corretos. 
 
Apenas o enunciado I está correto. 
 
Apenas o enunciado II está correto. 
 Apenas os enunciados I e II estão corretos. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201707766584) Acerto: 1,0 / 1,0 
Os filósofos pré-socráticos foram denominados por Aristóteles de physiólogos (logos = estudiosos e physis = natureza), pois seus objetos de investigação se 
encontravam no (a): 
 
 
Mundo sobrenatural 
 
Mundo sensível 
 Mundo natural 
 
Mundo transcendente 
 
Mundo inteligível 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201707061961) Acerto: 1,0 / 1,0 
Para os sofistas, que construíram seu pensamento num momento de conflitos entre diversas ontologias, é impossível o conhecimento do Ser. Apenas se pode 
chegar a opiniões, oriundas de convenções circunstanciais. 
A conclusão correta retirada desta tese é: 
 
 a verdade não existe, pois é fruto de convenções e pode ser derrubada pelos argumentos 
 
a verdade é impossível para os homens, mas não para Deus. 
 
a verdade é uma questão de revelação cabível a poucos. 
 
a verdade pode ser refutada pelos filósofos. 
 
a verdade está condicionada à ciência. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201707723528) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Escolástica (ou Escolasticismo) é uma linha dentro da filosofia medieval, de acentos notadamente cristãos, surgida da necessidade de responder às 
exigências da fé, ensinada pela Igreja, considerada então como a guardiã dos valores espirituais e morais de toda a Cristandade. A questão chave que vai 
atravessar todo o pensamento escolástico é a harmonização de duas esferas. Assinale a alternativa que corresponde às esferas responsáveis pela harmonia do 
pensamento escolástico. 
 
 
Verdade e mito. 
 Fé e Razão. 
 
Sujeito e objeto. 
 
Ética e filosofia. 
 
Cultura e valores. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201707666266) Acerto: 1,0 / 1,0 
O período medieval corresponde ao longo período histórico que vai do final do helenismo até 
 
 
o século V 
 
O período agostiniano, no século IV. 
 Renascimento e início do pensamento moderno 
 
A idade contemporânea inicio do século XIX 
 
o final do século XX 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201707666362) Acerto: 1,0 / 1,0 
A partir do século XI e XII, a filosofia medieval ficou conhecida como 
 
 
Racionalista 
 
Apologista; 
 
Patrística; 
 
Científica 
 Escolástica; 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201707759773) Acerto: 1,0 / 1,0 
A filosofia de São Tomás de Aquino, que se aproximou dos textos de Aristóteles, resultou numa nova contribuição para o desenvolvimento do pensamento 
 
 
de toda a Europa oriental. 
 
do pensamento primitivo greco romano 
 da escolástica 
 
de Roma e sua política 
 
da idade média 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201707677099) Acerto: 1,0 / 1,0 
A metodologia científica moderna se opõe à ciência contemplativa, partindo de critérios diferentes. Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com a 
metodologia científico moderna: 
 
 
generalização 
 
experimentação 
 partir de princípios metafísicos 
 
observação 
 
verificação de hipóteses 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201707320992) Acerto: 1,0 / 1,0 
As graves críticas contra a igreja católica no século XVI e as insatisfações acumulara-se de tal maneira que surgiu um movimento conhecido como: 
 
 
Humanismo 
 Reforma protestante 
 
Egocentrismo 
 
Realismo 
 
Iluminismo 
 
 
Avaiação Parcial: CEL0468_SM_201707048606 V.1 
Aluno(a): JOSE NEVES BARBOSA 
Acertos: 10,0 de 10,0 
 
 1a Questão (Ref.: 201707096030) 
Segundo Chauí (2003, p. 16), quem não se contenta com as crenças ou opiniões preestabelecidas, quem percebe as contradições e
elas, quem procura compreender o que elas são e por que são problemáticas está exprimindo um desejo, o de
origem, a palavra filosofia significa, pois, em grego, philosophia quer dizer:
 
 amor à sabedoria. 
 
conhecimento. 
 
conhecimento amoroso. 
 
sabedoria. 
 
sabedoria com amor. 
 Gabarito Comentado
 
 
 2a Questão (Ref.: 201707658570) 
Fatores políticos, religiosos e econômicos, muito particulares, contribuíram para o surgimento da filosofia na Grécia Antiga.
faz parte dos fatores religiosos da Grécia Antiga: 
 
 
A religião grega, como a judaica, estava fundamentada na aceitação de livros sagrados
 
A religião grega, como a religião hindu, tinha o poder centralizado na casta sacerdotal
 
A religião grega, como a religião cristã, tinha dogmas a serem aceitos e difundidos
 Os gregos conseguiram alcançar um nível de liberdade religiosa muito elevado
 
A religião grega, como muitas outras religiões, influenciou profundamente a vida do cidadão, tirando sua liberdade
 Gabarito Comentado
 
 
 3a Questão (Ref.: 201707764448) 
A solução metafísica dada para solucionar o problema do conhecimento, foi estabelecida por qual filósofo da antiguidade?
 
 Aristóteles 
 
Platão 
 
Pitágoras 
 
Diógenes 
 
Sócrates 
 Gabarito Comentado
 
 
 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 
 
Data:
Segundo Chauí (2003, p. 16), quem não se contenta com as crenças ou opiniões preestabelecidas, quem percebe as contradições e
elas, quem procura compreender o que elas são e por que são problemáticas está exprimindo um desejo, o desejo de saber. E é exatamente isso o que, na 
origem, a palavra filosofia significa, pois, em grego, philosophia quer dizer: 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado
 
Fatores políticos, religiosos e econômicos, muito particulares, contribuíram para o surgimento da filosofia na Grécia Antiga. 
A religião grega, como a judaica, estava fundamentada na aceitação de livros sagrados 
A religião grega,como a religião hindu, tinha o poder centralizado na casta sacerdotal 
A religião grega, como a religião cristã, tinha dogmas a serem aceitos e difundidos 
Os gregos conseguiram alcançar um nível de liberdade religiosa muito elevado 
A religião grega, como muitas outras religiões, influenciou profundamente a vida do cidadão, tirando sua liberdade
rito Comentado. Gabarito Comentado
 
A solução metafísica dada para solucionar o problema do conhecimento, foi estabelecida por qual filósofo da antiguidade? 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado
 
 
 
Matrícula: 201707048606 
Data: 08/10/2017 17:48:54 (Finalizada) 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo Chauí (2003, p. 16), quem não se contenta com as crenças ou opiniões preestabelecidas, quem percebe as contradições e incompatibilidades entre 
sejo de saber. E é exatamente isso o que, na 
Gabarito Comentado. 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 Escolha a alternativa correta, que 
A religião grega, como muitas outras religiões, influenciou profundamente a vida do cidadão, tirando sua liberdade 
Gabarito Comentado. 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
Gabarito Comentado. 
 
 4a Questão (Ref.: 201707065197) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre a filosofia de Sócrates é possível afirmar que 
 
 
não fazia diferença em seu contexto porque poucos eram os homens livres. 
 
não tinha muitos adeptos porque colocava em cheque a opinião formada sobre as coisas. 
 
marcou o início da preocupação política e social acerca da organização social, mas não ofereceu contribuições valiosas para o pensamento político. 
 representou um perigo em sua época, pois ao ensinar a pensar, contribuía para a aquisição da consciência crítica que incomoda aos poderosos. 
 
foi indiferente por ser restrita à oralidade. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201707674181) Acerto: 1,0 / 1,0 
Quando falamos sobre o Helenismo, do ponto de vista da filosofia, estamos fazendo referência a uma determinada época e a um determinado grupo de 
pensadores da filosofia grega. Escolha a alternativa correta em relação à época em que se desenvolve o Helenismo: 
 
 
época de Sócrates 
 
época de Aristóteles. 
 
época dos pré-socráticos 
 
época de Platão 
 época que vai da morte de Alexandre até o início da filosofia medieval 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201707713244) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Idade Medieval ficou conhecida pelo predomínio religioso da Igreja Católica, o que se traduziu em uma forma determinada de explicar o mundo, assim 
sendo, o instrumento utilizado de forma predominante foi a 
 
 fé 
 
razão 
 
intuição 
 
saber popular 
 
emoção 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201707666363) Acerto: 1,0 / 1,0 
Foi um grande pensador pela sua criatividade e originalidade, tendo desenvolvido uma filosofia própria, tratando praticamente de todas as grandes questões da 
Filosofia e da Teologia de sua época. Estudou em Nápoles. Estamos falando de: 
 
 
São Justino; 
 
Santo Agostinho; 
 
São Alberto Magno. 
 
Santo Anselmo; 
 São Tomás de Aquino; 
 Gabarito Comentado
 
 
 8a Questão (Ref.: 201707672883) 
Principal expoente da filosofia escolástica medieval, São Tomás de Aquino retomou o problema mais importante da Patrística, a
Em sua "Suma Teológica", procurou dar provas racionais da existência de Deus com base em Aristóteles
ao: 
 
 
considerar o homem inapto a viver em sociedade, dada sua malignidade natural e espontânea.
 
perceber o corpo como obstáculo à atividade da alma.
 conceber o universo como uma hierarquia de seres, onde os superiores dominam os inferiores.
 
negar a felicidade terrena como fim a ser atingido por todos os homens.
 
adotar o raciocínio lógico-dedutivo. 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201707232946) 
Quais os três fatores que possibilitaram o nascimento do
 
 
2. Reforma Protestante; Nascimento da Ciência Moderna; a Filosofia Patrística.
 
1. Humanismo Renascentista; Retomada do Ceticismo Clássico; a Escolástica Medieval.
 4. Humanismo Renascentista; Reforma Protestante; Nascimento da Ciência Moderna.
 
5. Reforma Protestante; Nascimento da Ciência Moderna; a Ética de Epicuro.
 
3. Humanismo Renascentista; Reforma Protestante; a concepção de ciência segundo a metafísica de Aristóteles.
 Gabarito Comentado
 
 
 10a Questão (Ref.: 201707658933) 
Qual a contribuição da disciplina Filosofia da Educação para a formação do educador? (MEC ¿ ENADE 2008).
 
 
Reunir informações sobre a existência humana para orientar a forma de organizar sua vida privada.
 
Atender à necessidade de organização do pensamento com vistas a um melhor d
 
Contribuir para as soluções práticas exigidas pelo cotidiano, auxiliando na elaboração do planejamento escolar.
 Ajudar o professor a identificar e interrogar os valores que estão subjacentes à ação e às concepções do humano.
 
Dominar o conhecimento historicamente produzido pela humanidade visando a uma cultura erudita.
 
 
 
Avaiação Parcial: CEL0468_SM_201707048606 V.1 
Aluno(a): JOSE NEVES BARBOSA 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado
 
Principal expoente da filosofia escolástica medieval, São Tomás de Aquino retomou o problema mais importante da Patrística, a
Em sua "Suma Teológica", procurou dar provas racionais da existência de Deus com base em Aristóteles. São Tomás de Aquino converge com o filósofo grego 
considerar o homem inapto a viver em sociedade, dada sua malignidade natural e espontânea. 
perceber o corpo como obstáculo à atividade da alma. 
conceber o universo como uma hierarquia de seres, onde os superiores dominam os inferiores. 
negar a felicidade terrena como fim a ser atingido por todos os homens. 
 Gabarito Comentado. 
 
que possibilitaram o nascimento do pensamento moderno e a ideia de modernidade? 
2. Reforma Protestante; Nascimento da Ciência Moderna; a Filosofia Patrística. 
1. Humanismo Renascentista; Retomada do Ceticismo Clássico; a Escolástica Medieval. 
4. Humanismo Renascentista; Reforma Protestante; Nascimento da Ciência Moderna. 
5. Reforma Protestante; Nascimento da Ciência Moderna; a Ética de Epicuro. 
3. Humanismo Renascentista; Reforma Protestante; a concepção de ciência segundo a metafísica de Aristóteles. 
rito Comentado. Gabarito Comentado
 
Qual a contribuição da disciplina Filosofia da Educação para a formação do educador? (MEC ¿ ENADE 2008). 
Reunir informações sobre a existência humana para orientar a forma de organizar sua vida privada. 
Atender à necessidade de organização do pensamento com vistas a um melhor desempenho didático-pedagógico. 
igidas pelo cotidiano, auxiliando na elaboração do planejamento escolar. 
rrogar os valores que estão subjacentes à ação e às concepções do humano.
Dominar o conhecimento historicamente produzido pela humanidade visando a uma cultura erudita. 
 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 
 
Gabarito Comentado. 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
Principal expoente da filosofia escolástica medieval, São Tomás de Aquino retomou o problema mais importante da Patrística, a conciliação entre fé e razão. 
. São Tomás de Aquino converge com o filósofo grego 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
Gabarito Comentado. 
 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
rrogar os valores que estão subjacentes à ação e às concepções do humano. 
 
 
Matrícula: 201707048606 
Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 08/10/2017 18:06:20 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201707061859) Acerto: 1,0 / 1,0 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da seguinte afirmação: A Filosofia da Educação tem por objetivo fazer uma ___________ sobre a 
________________,ou seja, ____________________________. 
 
 reflexão crítica; ação pedagógica; refletir sobre o que é educação. 
 
reflexão crítica; ação educativa; refletir sobre o que é educação. 
 
reflexão crítica; ação pedagógica; refletir sobre o que é ensinar. 
 
reflexão crítica; ação educativa; refletir sobre o que é aprender. 
 
reflexão crítica; ação educacional; refletir sobre o que é ensino. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201707755958) Acerto: 0,0 / 1,0 
Fatores políticos, religiosos e econômicos, muito particulares, contribuíram para o surgimento da filosofia na Grécia Antiga. Escolha a alternativa que NÃO faz 
parte dos fatores religiosos da Grécia Antiga: 
 
 A religião grega, como muitas religiões, tinha dogmas a serem defendidos 
 
Os gregos cultuavam muitos deuses que faziam parte do mundo 
 
A religião grega não desenvolveu a ideia de um Deus Criador 
 
A religião grega não se baseava em um livro sagrado 
 Os gregos conseguiram alcançar um patamar de liberdade religiosa muito elevado 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201707725439) Acerto: 1,0 / 1,0 
O método socrático pressupõe que a verdade está latente em todo ser humano, podendo aflorar aos poucos na medida em que se responde a uma série de 
perguntas simples, quase ingênuas, porém perspicazes. O momento do método denominado ¿ironia¿ pode ser assim compreendido: 
 
 
Sócrates levava o interlocutor a vislumbrar novos conceitos, novas opiniões sobre o assunto em pauta, estimulando-o a pensar por si mesmo. 
 Sócrates levava o interlocutor a duvidar de seu próprio saber sobre determinado assunto, revelando as contradições presentes em sua atual forma de pensar, normalmente baseadas em valores e preconceitos sociais. 
 
Sócrates ironizava apenas as opiniões superficiais e buscava contribuir para o que interlocutor percebesse o problema e melhorasse sua 
argumentação. 
 
Sócrates levava seu interlocutor a afirmar coisas absurdas por meio de um jogo de palavras que o confundia. 
 
Sócrates era irônico na medida em que, ao verificar que seu interlocutor era incapaz de sustentar uma opinião, evidenciava sua fraqueza. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201707623679) Acerto: 1,0 / 1,0 
Para Platão o conhecimento inteligível significa: 
 
 
o que podemos perceber pelos sentidos. 
 as idéias só alcançadas pelo pensamento 
 
a cópia da realidade. 
 
o que é impossível de comprovar. 
 
o mistério,só alcançado pela fé. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201707061952) Acerto: 1,0 / 1,0 
No contexto da filosofia medieval, um ponto focal é o cristianismo. Tal aspecto é relevante porque se trata de um pensamento que adquiriu extrema influência 
na vida cotidiana. Isto é, o cristianismo, com o passar dos séculos, assume o lugar central em que a vida se desenvolve até a instauração da modernidade. 
Este centralismo cristão deveu-se, dentre outros: 
 
 
ao fato de ter nascido em Alexandria, uma cidade habitada por uma pluralidade de povos, portanto com uma cultura diversificada 
 
ao fato de ser uma elaboração teórica construída em bases filosóficas consistentes, a exemplo do pensamento de Platão e Aristóteles. 
 
à insistência de zelosos pregadores, a exemplo daquele que é reconhecido como o primeiro apóstolo, Paulo. 
 ao fato de ser um pensamento que, já ao nascer, reivindicou a condição de pensamento universal, assentada num plano político de instituição de um império político-militar e que se consolidou exatamente com o governo de um imperador, Constantino. 
 
à recorrência dos milagres que se multiplicavam na medida em que as pregações e as conversões iam se tornando mais presentes e conhecidas 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201707888152) Acerto: 1,0 / 1,0 
Foi conhecida como a "Idade das Trevas", período de obscurantismo e ideias retrógadas, marcado pelo atraso econômico e político do feudalismo, pelas 
guerras religiosas, pela "peste negra" e pelo monopólio restritivo da Igreja nos campos da educação e da cultura. Dessa forma, pergunta-se: Qual é o período 
da história que demarca essa época? 
 
 
Idade Contemporânea 
 
Idade Moderna 
 
Idade Antiga 
 Idade Média 
 
Idade Pós Moderna 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201707324080) Acerto: 1,0 / 1,0 
Em torno dos séculos XI e XII, a filosofia medieval era conhecida por todos aqueles que pertencem uma escola ou se vinculam a uma determinada escola de 
pensamento e de ensino a qual era chamada, nessa época, de 
 
 
Gregoriana 
 
Academia 
 Escolástica 
 
Platônica 
 
Liceu 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201707666360) Acerto: 1,0 / 1,0 
A filosofia de São Tomás de Aquino, que resultou numa nova contribuição para o desenvolvimento da escolástica estava relacionada com os textos de 
 
 Aristóteles; 
 
Protágoras; 
 
Platão; 
 
Pitágoras. 
 
Sócrates; 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201707676439) Acerto: 1,0 / 1,0 
Escolha a alternativa correta. Do ponto de vista filosófico, a discussão de Lutero em torno da "regra de fé" é importante, pois: 
 
 
incentiva o progresso econômico 
 
incentiva o conhecimento científico 
 
permite que cada um faça o que quiser 
 abre o caminho para o importante problema dos critérios de conhecimento 
 
incentiva o comportamento religioso 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201707294774) Acerto: 1,0 / 1,0 
A obra de Platão se caracteriza como síntese de uma preocupação com a ciência (conhecimento verdadeiro e legítimo),com a moral e a política. Envolve assim 
um reconhecimento da função pedagógica e política da questão do conhecimento. Sua conclusão é que o conhecimento em seu sentido mais elevado identifica-
se com a visão do Bem. Esquematicamente podemos identificar na concepção platônica as seguintes oposições: 
 
 
Opinião x Razão; Senso Comum x Filosofia; Desejo x Interesse Particular; Interesse Universal x Verdade 
 
Desejo x Verdade; Opinião x Razão; Interesse Particular x Interesse Universal; Senso Comum x filosofia 
 
Interesse Particular x Interesse Universal; Opinião x Desejo; Senso Comum x Filosofia ;Verdade x Razão 
 Opinião xVerdade; Desejo x Razão; Interesse Particular x Interesse Universal ;Senso Comum x Filosofia 
 
Opinião x Verdade; Desejo x Razão; Interesse Particular x Filosofia; Interesse Universal xSenso Comum