Avaliação Parcial Estatística Aplicada

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09/10/2017 EPS: Alunos
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Avaiação Parcial: GST0308_SM_201603488847 V.1 
Aluno(a): DESIREE DOS SANTOS ALMEIDA Matrícula: 201603488847
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 09/10/2017 12:32:24 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201604163289) Acerto: 1,0 / 1,0
Quando a coleta de dados ocorre de ciclo em ciclo, como exemplo o censo do Brasil é chamada de:
coleta de dados ocasional
coleta de dados simples
coleta de dados continua
coleta de dados estratificada
 coleta de dados periódica
 Gabarito Comentado.
 2a Questão (Ref.: 201604144756) Acerto: 1,0 / 1,0
Considerando o conjunto de dados a seguir (fêmea, macho, macho, fêmea, fêmea) você pode afirmar que a
variável é:
quantitativa;
dependente;
discreta;
contínua.
 qualitativa;
 Gabarito Comentado.
 3a Questão (Ref.: 201604153776) Acerto: 1,0 / 1,0
Em uma tabela com dados agrupados, ou uma tabela com intervalos de classes, há limites, ou seja, valores
extremos, em cada classe de uma tabela. Logo, podemos classificar estes limites como:
Rol de um Limite.
Frequência simples de um Limite e Frequência acumulada de um Limite.
Frequência relativa e Amplitude de um intervalo de um Limite
Limites simples e Limites acumulados.
 Limite Superior e Limite Inferior
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201603714190) Acerto: 1,0 / 1,0
Os limites de uma classe são, respetivamente, 3 e 9. Ao calcular o ponto médio da classe, obtém-se:
ponto médio = 7
ponto médio = 12
 ponto médio = 6
ponto médio = 4,5
ponto médio = 5,5
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 Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201604201582) Acerto: 1,0 / 1,0
A tabela abaixo representa os dados dos balanços das operações da polícia rodoviária em três grandes operações
do ano de 2010. Dia do trabalho: 220 acidentes, 2 mortos, 78 feridos Dia de finados: 186 acidentes, 2 mortos, 54
feridos Dia do trabalho: 219 acidentes, 1 mortos, 51 feridos O valor que melhor representa a média do número de
feridos, de acordo com a tabela acima, é:
60
63
62
59
 61
 6a Questão (Ref.: 201604178224) Acerto: 1,0 / 1,0
A média aritmética pode ser explicada da seguinte forma:
É o valor que se encontra na posição central da serie ordenada de dados;
É o valor que aparece com mais frequência;
É o resultado obtido pela divisão entre a subtração de todos os valores de um conjunto e a quantidade de
valores;
É o conjunto de todos os elementos de interesse em determinado estudo;
 É o resultado obtido pela divisão da soma de todos os valores de um conjunto e a quantidade de valores
(N);
 Gabarito Comentado.
 7a Questão (Ref.: 201603767134) Acerto: 1,0 / 1,0
Em uma conversa acadêmica entre Clara e Daniela, elas constataram através de cálculos que a Mediana é sempre
igual ao Quinto Decil e Daniela muito esperta concluiu que o Segundo Quartil também é igual em sua medida. Logo,
podemos assinalar como resposta correta a opção:
A Mediana é sempre igual também ao Terceiro Quartil.
Assumem também os mesmos valores o Quinto Decil e o Quinto Percentil.
 A Mediana também possuirá o mesmo valor do Quinquagésimo Percentil.
O Primeiro Decil também será igual ao Primeiro Quartil.
Sempre afirmamos que o Terceiro Quartil é igual ao Quinquagésimo Percentil.
 Gabarito Comentado.
 8a Questão (Ref.: 201603714242) Acerto: 1,0 / 1,0
O quartil 2 do conjunto de dados 13 / 17 / 20 / 23 / 27 / 30 é 21,5, logo ele é igual:
à média
 à mediana
ao decil 10
ao percentil 25
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à moda
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 9a Questão (Ref.: 201604141186) Acerto: 1,0 / 1,0
A tabela abaixo apresenta a média e o desvio padrão das notas na AV1 de cinco turmas diferentes. Qual das turmas
teve um comportamento para a distribuição das notas mais homogêneo?
Turma Média Desvio Padrão
A 5,5 1,3
B 6,0 1,7
C 5,0 0,8
D 7,5 2,2
E 6,8 1,9
 Turma C
Turma A
Turma B
Turma D
Turma E
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 10a Questão (Ref.: 201604414457) Acerto: 1,0 / 1,0
O SAC de uma grande empresa apresentou as quantidades de reclamações semanais do último bimestre quanto ao
atraso na devolução do produto deixado na assistência técnica. A partir dos valores semanais de reclamações
mostrados a seguir, determine o valor da amplitude total: 12; 15; 17; 8; 5; 17; 19; 20.
20
8
17
 15
3