Buscar

AV Parcial Introduçao a Engenharia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1a Questão (Ref.: 201709022609)	Acerto: 1,0 / 1,0
Dizer se é falso ou verdadeiro as proposições abaixo:
 ( ) As invenções que deram origem à chamada Revolução Industrial foi o avião e o computador.
 ( ) Os moinhos, além de serem usados para moagem de grãos, serviam, também, para bombeamento de água de lugares baixos para lugares mais altos 
 ( ) A descoberta do motor à energia nuclear foi a responsável pelo desenvolvimento da indústria automobilística.
 ( ) A máquina à vapor foi, durante o século XIX, considerado o motor da revolução industrial.
 ( ) A invenção do computador foi o marco para o estabelecimento da chamada Revolução Digital
 
Baseado nessas sentenças, qual a opção correta, considerando falsas ou verdadeiras:
	F, V, V, F, V
	V, V, F, F, V
 Certo	F, V, F, V, V
	V, V, F, V, F
	V, F, F, V, V
2a Questão (Ref.: 201708997796)	Acerto: 1,0 / 1,0
¿O que é comumente chamado de ¿revolução industrial¿ foi o resultado da revolução ideológica efetuada pelas doutrinas dos economistas. Foram eles que explodiram velhos dogmas: que é desleal e injusto superar um competidor produzindo melhor e mais barato; que é iníquo desviar-se dos métodos tradicionais de produção; que as máquinas são um mal porque trazem desemprego¿. Esse trecho relata o período da Revolução Industrial. Nessa época, com o avanço da industrialização, o principal engenho utilizado era: Fonte: http://brasilescola.uol.com.br/historiag/revolucao-industrial.htm
	Roda
	Computadores
 Certo	Máquinas a vapor
	Motor de combustão interna
	Aquedutos
3a Questão (Ref.: 201709295555)	Acerto: 1,0 / 1,0
QUAIS SÃO OS TRÊS NÚCLEOS DE CONTEÚDOS DOS CURSOS DE ENGENHARIA?
	PRIMÁRIOS, SECUNDÁRIOS E TERCIÁRIOS
	BÁSICOS, SECUNDÁRIOS E ESPECÍFICOS
	PRIMÁRIOS, PROFISSIONALIZANTES E ESPECÍFICOS
	INICIAIS, INTERMEDIÁRIOS E FINAIS
 Certo	BÁSICOS, PROFISSIONALIZANTES E ESPECÍFICOS
 4a Questão (Ref.: 201709028850)	Acerto: 1,0 / 1,0
Qual a primeira escolar militar de engenharia criada no Brasil?
	UFRJ
 Certo	IME
	AFA
	ITA
	ESCOLA NAVAL
5a Questão (Ref.: 201708930021)	Acerto: 1,0 / 1,0
"Generalista, humanista, crítico e reflexivo, com capacidade de absorver e desenvolver novas tecnologias, com atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade." (INEP, 2014) Considerando o que se espera do engenheiro, marque a alternativa verdadeira.
 Certo	A ação metódica é fundamental para a compreensão de problemas e para o desenvolvimento de soluções eficazes.
	Competência gerencial e atitude ética e responsável são aspectos críticos da formação contínua apenas do engenheiro de produção.
	Os engenheiros precisam ser capazes de transitar entre os vários campos do conhecimento, interagindo e dialogando apenas com indivíduos com a mesma formação.
	Embora nossa racionalidade, individualmente, seja ilimitada, a engenharia tem um potencial muito limitado.
	O domínio de conhecimento técnico e científico é necessário e suficiente para um engenheiro competente.
 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.
6a Questão (Ref.: 201709030010)	Acerto: 1,0 / 1,0
Marque a única alternativa que não corresponde aos objetivos do curso de Engenharia
 Certo	Tornar o aluno um especialista em teorias
	Estimular a busca contínua de novas informações
	Estimular a adoção de uma postura crítica e consciente
	Fornecer o ferramental básico para fazer frente aos problemas técnicos
	Estimular a criatividade dos alunos
7a Questão (Ref.: 201708861456)	Acerto: 1,0 / 1,0
Que tipo de competência não faz parte do perfil definido para o engenheiro?
 Certo	Avaliar criticamente os colegas.
	Reconhecer problemas e solucioná-los.
	Avaliar o impacto das atividades contexto social.
	Avaliar a viabilidade econômica.
	Comunicar-se eficientemente.
 Gabarito Comentado.
 8a Questão (Ref.: 201708861490)	Acerto: 0,0 / 1,0
As funções do engenheiro são amplas e diversas, mas podem ser classificadas em 3 categorias: do engenheiro de projetos, do engenheiro cientista e do engenheiro de sistemas. Qual a característica do engenheiro cientista?
	É aquele que costuma trabalhar com engenheiros eletricistas, de materiais, de produção e de automação e controle, na montagem e automação de sistemas, na manutenção de aeronaves e na indústria de eletroeletrônicos.
 Errado	É aquele que tem a função de transformar em realidade ¿ na forma de projetos de produtos, serviços e processos ¿ as soluções criadas para responder às demandas da sociedade. Ele deve ter um profundo conhecimento tecnológico numa área específica. Espera-se que ele seja um expert na sua área de atuação.
	É aquele que possui uma visão multidisciplinar das engenharias e usa uma abordagem voltada para o gerenciamento dos sistemas de produção de forma integrada, fazendo uso do conhecimento empresarial e organizacional. Este é o engenheiro que normalmente atua como um executivo e se preocupa também com a economia, finanças e execução do negócio, pois possui o papel de atender a demanda da sociedade por produtos e serviços.
	É aquele que tem seu foco na área de gerenciamento de recursos humanos. Normalmente atua nas empresas fazendo contratações e promovendo a qualificação dos profissionais da área técnica. Está sempre voltado para a busca de capacitação dos profissionais da área, expandindo os conhecimentos desses profissionais.
 Certo	É aquele que tem seu foco na pesquisa, desenvolvimento e inovação. Normalmente atua em institutos de pesquisa e universidades. Está sempre voltado para a busca de soluções dos problemas que afetam ou irão afetar a sociedade, expandindo os conhecimentos atuais.
 Gabarito Comentado.
 9a Questão (Ref.: 201709117108)	Acerto: 0,0 / 1,0
Qual é a função do engenheiro de projetos?
	Buscar soluções dos problemas que afetam a si próprio.
	Focar na pesquisa, desenvolvimento e inovação, normalmente em institutos de pesquisa e universidades.
 Certo	Concretizar, na forma de projetos de produtos, serviços e processos, as novas demandas criadas pela sociedade.
	Atender a demanda da sociedade por produtos e serviços.
 	Atuar no gerenciamento e na administração dos sistemas de produção de forma integrada.
10a Questão (Ref.: 201709098176)	Acerto: 1,0 / 1,0
O senso prático é uma qualidade normalmente adquirida ao longo da carreira, pois exige, além da experiência, um grande conhecimento das técnicas, normas e dimensões, sendo assim, o engenheiro precisa estar familiarizado com os sistemas de medidas, ser meticuloso e prestar muita atenção aos detalhes. Dentro deste aspecto, assinale a alternativa CORRETA:
 Certo	O engenheiro precisa conhecer e ter intimidade com os sistemas de medidas vigentes, observar as unidades de medidas apresentadas nas normas e ter um cuidado especial nas conversões das unidades de medida utilizadas cálculos a fim de que os resultados obtidos sejam os mais confiáveis.
	Faz parte do senso prático do engenheiro arredondar medidas fracionadas para números inteiros, pois isto não faz muita diferença nos cálculos.
	A conversão de unidades em um mesmo sistema de medida tem que ser feita obrigatoriamente no final do cálculo, pois essa é uma regra que o engenheiro deve seguir.
	O engenheiro não precisa seguir um único sistema de medidas, pois as diferenças entre os sistemas é pequena e o resultado obtido é equivalente.
	As técnicas e normas não levam em consideração as unidades de medidas, pois todas tratam as unidades de modo adimensional.

Outros materiais