Aula 01 Senso comum e Conhecimento Cientifico 2017

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

Senso Comum 
e
Conhecimento 
Científico
Senso Comum
Pode ser entendido como vasto conjunto de concepções geralmente aceitas como verdadeiras em determinado meio social
Senso Comum
Conjunto de opiniões e modos de sentir que, por serem impostos pela tradição aos indivíduos de uma determinada época, local ou grupo social, são geralmente aceitos de forma não crítica como verdades e comportamentos próprios da natureza humana (Holanda, 2005).
Senso Comum
As opiniões cotidianas que formam o senso comum nas sociedades criam certezas que são transmitidas de geração a geração e, muitas vezes, se transformam em crença religiosa, científica, social, racial, cultural, tornando-se uma doutrina ou dogma inquestionável.
Características do 
Senso Comum
São Subjetivos 
exprimem sentimentos e opiniões individuais ou de grupos, variando de uma pessoa para outra ou de um grupo para outro, dependendo das condições em que vivemos.
São Qualitativos 
levam a uma avaliação apenas qualitativa das coisas, conforme os efeitos que produzem em nossos órgãos dos sentidos ou conforme os desejos que despertam em nós e o tipo de finalidade ou de uso que lhes atribuímos. 
São Heterogêneos 
o conhecimento agrupa-se ou distingue-se conforme as coisas e os fatos nos pareçam semelhantes ou diferentes;
São Individualizadores 
cada coisa ou cada fato nos parece como um indivíduo distinto dos outros por possuir qualidades que nos afetam de maneira diferente; 
São Generalizadores 
tendem a reunir numa só opinião ou numa só ideia coisas e fatos julgados semelhantes;
Estabelecem Relações de Causa e Efeito 
tendem a estabelecer relações entre as coisas ou entre os fatos sem uma reflexão profunda e crítica;
O Senso Comum, por ser subjetivo e generalizador costuma projetar nas coisas ou no mundo uma certa ansiedade e medo diante do desconhecido;
O Senso Comum provoca “certezas cotidianas” em nossa sociedade e cristaliza-se em diferentes formas de preconceitos com os quais passamos a interpretar a realidade que nos cerca e todos os acontecimentos. 
Conhecimento 
Cientifico
É objetivo pois procura as estruturas universais e necessárias das coisas investigadas;
É quantitativo pois busca medidas, padrões, critérios de comparação e de avaliação para coisas que parecem diferentes;
É homogêneo, pois busca as leis gerais dos fenômenos, que são as mesmas para os fatos que nos parecem diferentes. 
É generalizador, pois reúne individualidades sob as mesmas leis, os mesmos padrões ou critérios de medida, mostrando que possuem a mesma estrutura, embora sejam sensorialmente percebidas como diferentes;
Só estabelecem relações causais depois de investigar a natureza ou estrutura do fato estudado e suas relações com outros semelhantes ou diferentes;
É diferenciador, pois não reúne nem generaliza por semelhanças aparentes, mas distingue entre os que parecem iguais, desde que obedeçam a estruturas diferentes;
Distingue-se da magia e/ou do sobrenatural pois reside num desencantamento do mundo, mostrando que nele não agem forças secretas, mas causas e relações racionais que podem ser conhecidas;
Pelo conhecimento científico o homem pode libertar-se do medo e das superstições e preconceitos, deixando de projetá-los no mundo e nos outros.
O senso comum é baseado em uma opinião fundamentada em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas, enquanto a ciência se baseia em pesquisas, investigações metódicas e sistemáticas e na exigência de que as teorias sejam internamente coerentes e digam a verdade sobre a realidade.
O que é ciência?
O que é o método científico?
LUNGARZO, C. O que é ciência? 
Coleção Primeiros Passos, Vol. 220. São Paulo: Brasiliense, 1989. 
Pg. 11 – 57.