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PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA TÍTULO Subtítulo (opcional) Autores Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (TURMA) – Prática Módulo ... dd/mm/aa 1 TEMA/ASSUNTO Faça uma breve introdução sobre o assunto a ser abordado no desenvolvimento da Prática. 2 OBJETIVOS De forma clara, informe os 3 (três) principais objetivos da Prática. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Nesse campo deve-se indicar o tipo de Prática que será desenvolvido, de acordo com um dos três tipos descritos abaixo. a) Prática Simulada: essa Prática tem como principal característica a exploração de temas teóricos. Ela é realizada em sala de aula, nos encontros presenciais, ou nos dias de atividades acadêmicas, quando o(s) acadêmico(s) envolve(m) os próprios colegas na atividade. A atividade pode ser feita em forma de seminário, aula, oficina, sarau literário, atividade de laboratório, troca de experiências com profissionais da área específica, palestras etc. b) Prática Real: tem como principal característica a aplicação dos temas fora dos encontros presenciais. Além disso, essa modalidade de Prática busca familiarizar o(s) acadêmico(s) com o seu futuro ambiente profissional. Ela é desenvolvida em instituições, tais como: empresas, escolas e ONGs. c) Prática de Pesquisa Documental: essa modalidade de Prática busca exercitar a pesquisa de cunho documental. É realizada em arquivos de empresas, escolas ou entidades públicas, bibliotecas, banco de dados digitais. O principal objetivo dessa Prática é a análise e a interpretação de dados. É importante ressaltar que essa modalidade de Prática não se restringe a uma pesquisa teórica. É importante salientar que a escolha da modalidade da Prática implica na dinâmica da atividade, o que significa dizer que as ações programadas devem estar de acordo com o tipo de Prática definido. 4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA A equipe deve planejar e elaborar o Cronograma da Prática de acordo com o tema e tipologia já definidos. A seguir, apresentamos um exemplo de Cronograma da Prática adequado a cada um dos tipos de Prática. 4.1 EXEMPLO DE PRÁTICA SIMULADA ETAPA DATA/PERÍODO AÇÃO C/H RESULTADO ORIENTAÇÃO CONFORME CRONOGRAMA ( Orientações gerais sobre a Prática. ( Definição das equipes. ( Definição do tema, tendo como base os Termos de Referência. ( Definição da tipologia da Prática. 04 ( Grupo formado. ( Tema definido. ESTUDOS PRELIMINARES CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO ( Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas, filmes, entre outros). 10 ( Anotações para uso posterior. PLANEJAMENTO CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO ( Título da atividade: Aula sobre os aspectos sociais da Revolução Francesa. ( Organização do conteúdo a ser tratado na aula: esquema ou resumo, entre outros. ( Definição dos procedimentos didáticos a utilizar na aula. ( Preparação do material a ser usado na aula: slide, ficha-resumo, entre outros. ( Preparação dos instrumentos necessários à aula: projetor multimídia, entre outros. 30 ( Plano da aula a ser ministrada. EXECUÇÃO CONFORME ORGANIZAÇÃO DO(A) PROFESSOR(A)-TUTOR(A) EXTERNO(A) ( Apresentação da aula planejada. ( Registro de ocorrências. 04 ( Anotações para uso posterior. ANÁLISE CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO ( Ordenar e analisar as anotações feitas. ( Escrever o paper. 28 ( Paper. SOCIALIZAÇÃO CONFORME CRONOGRAMA ( Organização do conteúdo a ser apresentado: esquema ou resumo, entre outros. ( Preparação do material a ser usado na aula: slide, ficha-resumo, entre outros. ( Preparação dos instrumentos necessários: projetor multimídia, entre outros. ( Fazer a apresentação. 04 ( Socialização. Total 80 4.2 EXEMPLO DE PRÁTICA REAL ETAPA DATA/PERÍODO AÇÃO C/H PRODUTO ORIENTAÇÃO CONFORME CRONOGRAMA ( Orientações gerais sobre a Prática. ( Definição das equipes. ( Definição do tema, tendo como base os Termos de Referência. ( Definição da tipologia da Prática. 04 ( Grupo formado. ( Tema definido. ESTUDOS PRELIMINARES CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO ( Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas, filmes, entre outros). 10 ( Anotações para uso posterior. PLANEJAMENTO CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO ( Título: Estrutura do Setor Pessoal de uma empresa de pequeno porte. ( Estudos relacionados ao conteúdo do tema. ( Definição da empresa a ser visitada, pessoas a contatar, data da visita. ( Definição dos aspectos a serem observados na visita, documentos a serem consultados. ( Elaboração dos itens das entrevistas e das planilhas de registro de dados. ( Preparação da entrevista com o responsável pelo setor na empresa. 30 ( Dados registrados. ( Questionário de entrevista e planilha de dados. EXECUÇÃO CONFORME ORGANIZAÇÃO DO(A) PROFESSOR(A)- TUTOR(A) EXTERNO ( Realização da visita ao setor de RH da empresa X. ( Realização da entrevista. ( Efetuar anotações. 04 ( Anotações de dados e da entrevista. ANÁLISE CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO ( Ordenar e analisar as anotações feitas. ( Escrever o paper. 28 ( Paper. SOCIALIZAÇÃO CONFORME CRONOGRAMA ( Organização do conteúdo a ser apresentado: esquema ou resumo, entre outros. ( Preparação do material a ser usado na apresentação: slide, ficha-resumo, entre outros. ( Preparação dos instrumentos necessários: projetor multimídia, entre outros. ( Fazer a apresentação. 04 ( Socialização realizada. Total 80 4.3 EXEMPLO DE PRÁTICA DE PESQUISA DOCUMENTAL ETAPA DATA/PERÍODO AÇÃO C/H PRODUTO ORIENTAÇÃO CONFORME CRONOGRAMA ( Orientações gerais sobre a Prática. ( Definição das equipes. ( Definição do tema, tendo como base os Termos de Referência. ( Definição da tipologia da Prática. 04 ( Grupo formado. ( Tema definido. ESTUDOS PRELIMINARES CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO ( Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas; filmes, entre outros). 10 ( Anotações para uso posterior. PLANEJAMENTO CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO ( Título da Prática: Evolução da Educação Infantil no Município X a partir da década de 1990, considerando as redes municipal, estadual, federal e privada. ( Definição dos itens a serem pesquisados e as respectivas maneiras de registro: a) número de escolas; b) professores e respectiva titulação; c) alunos e respectivo nível socioeconômico; d) caracterização dos prédios escolares. ( Agendar visitas aos órgãos responsáveis pela Educação Infantil no Município. ( Realizar pesquisa nos arquivos dos órgãos responsáveis. ( Realizar pesquisas em sites oficiais. ( Efetuar o registro dos dados coletados, conforme planejado. 30 ( Cronograma da prática. ( Roteiros de entrevista. ( Planilhas de registro de dados. EXECUÇÃO CONFORME ORGANIZAÇÃO DO(A) PROFESSOR(A)- TUTOR(A) EXTERNO ( Realização das buscas, das entrevistas e das pesquisas planejadas. ( Efetuar anotações. 04 ( Anotações de dados realizadas. ANÁLISE CONFORME ORGANIZAÇÃO DO GRUPO ( Ordenar e analisar as anotações feitas. ( Escrever o paper. 28 ( Paper. SOCIALIZAÇÃO CONFORME CRONOGRAMA ( Organização do conteúdo a ser apresentado: esquema ou resumo, entre outros. ( Preparação do material a ser usado na apresentação: slide, ficha-resumo, entre outros. ( Preparação dos instrumentos necessários: projetor multimídia, entre outros. ( Fazer a apresentação. 04 ( Socialização realizada. Total 80
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