PROVA DE PSICOLOGIA GERAL 1

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1a Questão (Ref.: 201702708417)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As três mais importantes tendências teóricas da Psicologia neste século são consideradas por inúmeros autores, como Politzer e Japiassu como sendo:
		
	
	Gestalt, Behaviorismo e Estruturalismo.
	
	Psicanálise, Hermenutica e Behaviorismo.
	
	Fenomenologia, Gestalt e Psicanálise.
	
	Estruturalismo, Hermentutica e Gestalt.
	 
	Behaviorismo , Gestalt e Psicanálise.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703213123)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	George Berkeley é um representante da escola empirista inglesa (associacionismo) e dedicou-se dentre outros temas ao estudo da percepção. Um problema aparente nos estudos de Berkeley era a relação do Ser e Ser Percebido e do princípio de que Ser, é Ser Percebido. Como explicar a existência de uma cadeira e uma mesa na cozinha quando ninguém está em casa para percebê-la? A percepção também foi um objeto de estudo da escola da Gestalt na Alemanha, mas diferente da abordagem filosófica de Berkeley, esta dispunha de outra abordagem e métodos científicos, por exemplo, o estudo dos componentes da percepção como proximidade, semelhança e fechamento, através de experimentos. Marque a opção correta:
		
	
	A psicologia científica se constituiu de três escolas: Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise, pois esses sistemas teóricos passaram a produzir em laboratórios, com o uso de instrumentos de observação e medição, suas teorias.
	
	Observamos em Berkeley as especulações filosóficas necessárias para a evolução dos alicerces necessários para o surgimento de uma psicologia científica e esta se constituiu de três escolas: Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise.
	 
	A psicologia cientifica nasce a partir de três escolas: Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise. A Psicologia enquanto ramo da Filosofia estudava a alma. A Psicologia científica nasce quando, de acordo com os padrões de ciência do século XX, Wundt preconiza a Psicologia sem alma.
	 
	A psicologia científica constituiu-se basicamente de três escolas: Estruturalismo, Funcionalismo e Associacionismo. A psicologia científica tem seu marco fundante em Wundt com o uso de instrumentos de medição e observação em laboratório.
	
	A psicologia científica constituiu-se de três escolas: Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise. A psicologia científica nasce com Wundt com o uso de instrumentos de medição e observação em laboratório.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703082432)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	"É quando a pessoa se isola, busca atividades solitárias e introspectivas; não retribui cumprimentos e mínimas manifestações de afeto. Seu comportamento apresentará tendência a um contato mais frio e distante com os demais". O tipo de comportamento descrito anteriormente refere-se ao seguinte transtorno de personalidade:
		
	 
	esquizóide
	
	ansioso
	
	dependente
	
	histriônico
	 
	paranóide
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703237571)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Birman & Costa (1994) apresentam uma hipótese que a psiquiatria clássica vem desenvolvendo uma crise teórica e prática devido a uma radical mudança quanto ao seu objeto que deixa de ser o tratamento da doença mental e passa a ser a promoção de saúde mental. Considerando-se o modelo da psiquiatria basagliana entendemos que:
		
	
	Crença de que o manicômio é uma ¿instituição de cura¿. Urge resgatar esse lado positivo da instituição através de uma reforma interna da organização psiquiátrica.
	
	Crença de que o manicômio é uma instituição única e adequada para o acolhimento terapêutico.
	
	Extensão da psiquiatria ao espaço público com o objetivo de prevenir e promover a saúde mental.
	 
	Houve uma ruptura baseada num olhar crítico para o saber e práticas psiquiátricas instituídas. Buscam realizar uma desconstrução na Psiquiatria e defendem o direito e a cidadania dos pacientes.
	 
	Caracterizada como um processo de adaptação social. Ou seja, a terapêutica deixa de ser individual e passa a ser coletiva; deixa de ser assistencial e passa a ser preventiva.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703237606)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Indivíduos __________________ frequentemente ignoram a possibilidade de estar afetando negativamente outras pessoas, por falta de empatia com o sofrimento de outrem - por exemplo, produzindo ruído excessivo em um horário inapropriado ou fazendo abertamente comentários ou julgamentos negativos. Marque a opção que melhor complementa o espaço, sendo as características apresentadas típicas e marcantes destes indivíduos:
		
	
	Esquizofrênicos
	
	Psicóticos
	 
	Antissociais
	
	Transtornados
	
	Paranoicos
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201702718037)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Hereditário e assimilado. A deficiência mental é diferente da enfermidade mental. O deficiente mental tem um déficit de inteligência, de cognição, que pode ser :
		
	
	Adquirido e percebido.
	 
	Congênito ou adquirido.
	
	Adquirido e internalizado.
	 
	Assimilado e congênito.
	
	Internalizado singular.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703084583)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O fenômeno da violência encontra-se intimamente ligado às representações sociais, na medida em que estas condicionam positiva ou negativamente a sua percepção. A forma como cada pessoa interpreta os acontecimentos violentos depende da maneira como ela percebe a realidade envolvente, abarcando não só as suas experiências pessoais, mas também toda uma matriz social e cultural onde se encontra inserida (Ribeiro e Sani 178; Zulueta 176).Neste caso percebe-se que:
		
	 
	as crenças sobre a violência poderão ter um papel preponderante na compreensão do fenômeno da mesma, nas relações interpessoais, pois sempre podem, desencadear estes comportamentos.
	
	o compartilhamento e a difusão sistemática de informações nem sempre aceleram o processo de aprendizagem coletivo.
	
	o fenômeno da violência não necessariamente, remete-nos para as noções de representação social,crenças, estereótipos e pré-conceitos, presentes na vida social de cada sujeito.
	 
	as representações sociais são capazes de influenciar o comportamento do indivíduo e, dessa forma, gerar movimentos que englobem uma coletividade.
	
	há uma avaliação do processo de categorização interpessoal denominado de auto-realização de profecias, que conduz facilmente a expectativas comportamentais corretas por parte do sujeito.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703084553)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Não é possível dizer que vivemos numa sociedade meritocrática se as oportunidades não são iguais para todos e se os critérios de exclusão pautam-se em valores social e culturalmente construídos para a configuração das desigualdades atuais. Políticas de combate à desigualdade devem promover chances iguais, impedindo a cristalização da estrutura de classes e diminuindo as clivagens e as distâncias entre estas. Neste caso, pode-se identificar que:
		
	
	crenças arraigadas não desempenham um papel fundamental na maneira de ver o mundo e responder aos estímulos.
	
	através da comunicação do estereótipo, ocultamos uma avaliação, um pré-juízo em relação aos outros indivíduos e aos grupos que os constituem.
	 
	preconceito e discriminação são mecanismos que contribuem para a produção e a manutenção das desigualdades raciais e da estratificação social
	
	os estereótipos nem sempre formam a base do preconceito em relação a um indivíduo ou a um grupo.
	
	os mecanismos discriminatórios não podem ser entendidos a partir do momento em que são feitas tais diferenciações, pois elas não se configuram em distintas maneiras em cadasociedade.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201702708435)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Comparando as formas de organização familiar do século XVIII com as posteriormente encontradas e que se tornaram predominantes no período moderno, verifica-se que a organização familiar sofreu modificações significativas e que predominou, nesse período, sentimentos de ternura e intimidade ligando :
		
	
	Tios e sobrinhos.
	 
	Mães e filhos.
	
	Irmãos e irmãos.
	 
	Pais e filhos.
	
	Avós e netos.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201702742382)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Na sociedade moderna, há que se destacar que não é toda e qualquer união entre homem e mulher que poderá ser reconhecida como entidade familiar. Neste contexto, se excluem do conceito de união estável, as uniões adulterinas e aquelas que envolvem pessoas proibidas de casar entre si, por impedimentos absolutos. Deste modo, abriu-se precedente histórico ao disciplinamento da família brasileira:
		
	 
	priorizando apenas os filhos e os direitos da personalidade, a função social, a boa-fé, e tantos outros institutos voltados à garantia da dignidade da pessoa
	
	demonstrando estabilidade mesmo que não haja vocação de permanência, ou seja, compromisso e claro propósito de continuidade da vida em comum
	
	considerando o relacionamento às ocultas, típico das uniões adulterinas ou censuradas pelo meio social.
	 
	reconhecendo e chancelando a união estável como forma legítima de constituição da entidade familiar não-matrimonial formada por homem e mulher
	
	quando só se configurar entre pessoas solteiras ou de qualquer modo impedidas de se casar.
		 Gabarito Comentado.