atividade 4 arte e educação

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Pergunta 1
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Conforme estudamos nesta unidade, o cotidiano na sala de aula deve ser uma tomada de consciência dos estudantes para a importância de sua própria produção intelectual, para que com isso possam ser promovidas diversas reflexões sobre o futuro.
Para tanto, o arte-educador deve: 
I. Capacitar a criança para a interpretação do/com o corpo, por meio de movimentos, da voz e de instrumentos musicais.
II. Desenvolver, com a criança, habilidades de produção e leituras de vivências artísticas.
III. Fomentar as capacidades criativas e improvisadoras da criança.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II e III
	Resposta Correta:
	c. 
I, II e III
	Feedback da resposta:
	Nesse caso está coreto o que se afirma em I, II e III
	
	
	
Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Quando trabalhamos com a linguagem do "Teatro" na disciplina Arte-Educação junto aos nossos alunos, podemos trabalhar com os seguintes conteúdos:
I. Figurino.
II. Cenário.
III. Texto.
IV. Maquiagem
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II, III, IV
	Resposta Correta:
	e. 
I, II, III, IV
	Feedback da resposta:
	Nesse caso está correto o que se afirma em I, II, III e IV.
	
	
	
Pergunta 3
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Quando trabalhamos com a linguagem do "Teatro" na disciplina Arte-Educação junto aos nossos alunos, podemos afirmar que:
I. O teatro é uma das artes que exploram a imaginação, o jogo cênico, a representação.
II. No teatro podemos unir todas as artes em si. 
III. O teatro nos inspira a desenvolver jogos lúdicos que são importantes para a socialização da criança.
IV. O teatro promove comunicação, organização e também a construção de diálogos. 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II, III, IV
	Resposta Correta:
	e. 
I, II, III, IV
	Feedback da resposta:
	Nesse caso está correto o que se afirma em I, II, III e IV.
	
	
	
Pergunta 4
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Conforme vimos nesta unidade, os uso da criatividade é uma forma popular dentro da pedagogia de se trabalhar conteúdos das artes, mas ficou descaracterizada por falta  de um direcionamento correto,  em que ao estudante era permitido um fazer artístico sem um enfoque por parte dos professores sobre o uso de elementos fundamentais das artes numa perspectiva metodológica específica. Dessa forma é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Os professores precisam desenvolver metodologias na disciplina de artes que aproveitem a criatividade dos estudantes em sintonia com as teorias das artes
	Resposta Correta:
	d.
Os professores precisam desenvolver metodologias na disciplina de artes que aproveitem a criatividade dos estudantes em sintonia com as teorias das artes
	Feedback da resposta:
	Conforme vimos nesta unidade, os uso da criatividade é uma forma popular dentro da pedagogia de se trabalhar conteúdos das artes, mas ficou descaracterizada por falta  de um direcionamento correto,  em que ao estudante era permitido um fazer artístico sem um enfoque por parte dos professores sobre o uso de elementos fundamentais das artes numa perspectiva metodológica específica. Dessa forma é correto afirmar que: os professores precisam desenvolver metodologias na disciplina de artes que aproveitem a criatividade dos estudantes em sintonia com as teorias das artes.
	
	
	
Pergunta 5
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	As características abaixo estão relacionadas a qual sugestão de ações para/com o estudante no trabalho com música e dança:
"É importante desenvolver nas crianças o senso de inclusão de toda idiossincrasia dos grupos sociais, princi- palmente o respeito a toda realidade cultural. A sala de aula é um espaço que permite levar elementos da vida, das ruas dos estudantes, da influência social e cultural que se abate sobre eles. Dessa forma, podemos desenvolver um senso crítico sobre os fatos e acontecimentos que permeiam o dia a dia desse estudante em seus diversos ambientes socioculturais."
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Desenvolver sua capacidade de percepção diante dos fenômenos em seu ambiente sociocultural
	Resposta Correta:
	a. 
Desenvolver sua capacidade de percepção diante dos fenômenos em seu ambiente sociocultural
	Feedback da resposta:
	Desenvolver sua capacidade de percepção diante dos fenômenos em seu ambiente sociocultural: É importante desenvolver nas crianças o senso de inclusão de toda idiossincrasia dos grupos sociais, princi- palmente o respeito a toda realidade cultural. A sala de aula é um espaço que permite levar elementos da vida, das ruas dos estudantes, da influência social e cultural que se abate sobre eles. Dessa forma, podemos desenvolver um senso crítico sobre os fatos e acontecimentos que permeiam o dia a dia desse estudante em seus diversos ambientes socioculturais.
	
	
	
Pergunta 6
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	As artes em si: visuais, música, dança ou teatro, trabalham com uma linguagem artística específica. Elas não estão isoladas umas das outras, mas podem se articular de maneira a construírem saberes coletivos que se misturam quando observados em seus contextos culturais.  A arte que nos auxilia a construir a linguagem corporal, a linguagem do movimento, denomina-se:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Dança.
	Resposta Correta:
	b. 
Dança.
	Feedback da resposta:
	Conforme vimos nessa unidade a dança nos auxilia a construir a linguagem corporal, a linguagem do movimento.
	
	
	
Pergunta 7
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Vimos nessa unidade que a música promove a expressão sonora do ser humano. As realidades culturais se revelam por meio das várias qualidades de sons produzidos pela voz humana, sons de animais e instrumentos construídos com os mais variados materiais. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a essa arte:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Explora a imaginação, o jogo cênico, a representação
	Resposta Correta:
	e. 
Explora a imaginação, o jogo cênico, a representação
	Feedback da resposta:
	Conforme estudamos nessa unidade, as característicos de “Explorar a imaginação, o jogo cênico e a representação” pertencem ao teatro e não ao campo da música.
	
	
	
Pergunta 8
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	O processo de inclusão social está pautado numa política educacional em que a diretriz é alcançar um planejamento de ações sobre atividades educativas voltadas a uma “Educação Para Todos”, onde devem existir ações na formação de professores capazes de reconhecer as diferenças e deficiências dos estudantes e gerar adaptações do conteúdo e do método dos programas de estudo às necessidades individuais.
Portanto,
Nesse processo de um fazer educativo de qualidade, a arte-educação é extremamente importante, pois desenvolve, por meio de vivências lúdicas, habilidades e competências não somente no nível artístico, mas também habilidades linguísticas, matemáticas e também em perspectivas cognitivase coordenação motora ampla e fina.
Com relação às declarações citadas acima, é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda tem relação/completa a primeira
	Resposta Correta:
	e. 
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda tem relação/completa a primeira
	Feedback da resposta:
	Nesse caso as duas afirmações são verdadeiras e a segunda tem relação/completa a primeira.
	
	
	
Pergunta 9
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	As características abaixo estão relacionadas a qual sugestão de ações para/com o estudante no trabalho com música e dança:
"Para a realização dessa capacitação, é importante pensar na técnica. É um procedimento que vai acontecer ao longo de certo tempo. Com o devidoplanejamento/organização dos objetivos arte-educativos é possível capacitar a criança para a utilização de seus corpos como instrumento de comunicação, possi- bilidades de construções de linguagens. Assim é o fazer arte em sala de aula. Sempre se deve ter um objetivo pedagógico claro por trás de toda atividade, por mais simples que ela pareça."
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Capacitar a criança para a interpretação do/com o corpo, por meio de movimentos, da voz e de instrumentos musicais
	Resposta Correta:
	c. 
Capacitar a criança para a interpretação do/com o corpo, por meio de movimentos, da voz e de instrumentos musicais
	Feedback da resposta:
	Capacitar a criança para a interpretação do/com o corpo, por meio de movimentos, da voz e de instrumentos musicais: Para a realização dessa capacitação, é importante pensar na técnica. É um procedimento que vai acontecer ao longo de certo tempo. Com o devido planejamento/organização dos objetivos arte-educativos é possível capacitar a criança para a utilização de seus corpos como instrumento de comunicação, possi- bilidades de construções de linguagens. Assim é o fazer arte em sala de aula. Sempre se deve ter um objetivo pedagógico claro por trás de toda atividade, por mais simples que ela pareça.
	
	
	
Pergunta 10
0,2 em 0,2 pontos
	
	
	
	Assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:O professor deve compreender a importância da arte-educação na educação integral da criança, isso só será possível por meio de leituras, procura, pesquisa e vivência. Nesse sentido:
(   ) Para a concretização do desenvolvimento infantil, é preciso agir e a ação está sempre na produção e na leitura de objetos de arte que são vivenciados pelas crianças em sala de aula, sejam eles visuais, sonoros, táteis, literários, etc.
(    ) O professor deve agir com respeito à individualidade, proporcionandoum ambiente favorável ao diálogo sobre as formas de produção e leitura de uma obra de arte.
(    ) O ambiente em sala de aula deve evitar que o aluno realizequestionamentos ou críticas, mas sim focar, exclusivamente, na produção de objetos de arte.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
(V), (V), (F)
	Resposta Correta:
	a. 
(V), (V), (F)
	Feedback da resposta:
	Temos aqui (V), (V), (F), pois o ambiente em sala de aula deve levar o estudante a sentir-se estimulado a realizar questionamentos e críticas, e, sobretudo, estar produtivo e conhecedor daquilo que está realizando.