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Página 1 de 6 Professor MSc. Clodoaldo Valverde Instituto de Ciências Exatas e tecnologia Campus Flamboyant - Goiânia Curso: ENGENHARIA BÁSICO Disciplina: Tópicos de Física Geral e Experimental (TFGE) Série: 1º Período Turno: Matutino Professor: Clodoaldo Valverde e Florisberto Prova: NP2 NOTA Nome do aluno: RA: Turma: Assinatura do aluno: Data da Prova: 07/06/2011 Objetivo: Esta avaliação tem por objetivo verificar a capacidade do aluno de interpretar, assimilar e gerenciar informações no que diz respeito à ciências físicas e ciências correlatas. INSTRUÇÕES 1. Essa avaliação compreende testes de múltipla escolha e questões discursivas. 2. Indique apenas uma resposta para cada teste, sem quaisquer rasuras. 3. As questões discursivas deverão ser respondidas exclusivamente no espaço destinado às respostas. 4. Não é permitido utilizar folha adicional para cálculo ou rascunho. 5. Faça a prova com tinta azul ou preta, desligue o celular e observe o tempo disponível para resolução. 6. Tempo de prova: 80 minutos. Preencher a tabela abaixo, indicando apenas uma alternativa correta. Questão A B C D E valor 1 0,5 2 0,5 3 0,5 4 0,5 5 0,5 6 0,5 7 0,5 8 0,5 9 1,0 10 1,5 Página 2 de 6 Professor MSc. Clodoaldo Valverde QUESTÃO 01 Julgue as afirmações abaixo, referentes a análises relacionadas à física de esportes olímpicos. I. A redução do atrito e o aumento do deslocamento do volume de água pelas braçadas e pernadas de um nadador aumentam o tempo de prova. II. Quanto maiores as passadas de um atleta e maior a freqüência com que ocorrem, o tempo para completar uma prova de corrida diminui. III. Quanto maior for o comprimento das braçadas e menor a freqüência com que essas e as pernadas ocorrem, o volume de água deslocado por um nadador aumenta, o que diminui o tempo de prova. Esse fenômeno é explicado pela 3ª Lei de Newton. IV. A força de atrito atrapalha o deslocamento de um nadador durante sua prova; no entanto é fundamental nas corridas, pois impulsiona os pés do corredor para frente e, no ciclismo, permite a ocorrência do movimento de rotação das rodas. Estão corretas as afirmações: a) I e II b) II e III c) III e IV d) I e III e) II e IV QUESTÃO 02 Um estivador empurra uma caixa em um piso plano com uma força horizontal F . Considerando que a caixa é deslocada com velocidade constante, é correto afirmar: a) A intensidade da força de atrito entre o piso e a caixa é igual à intensidade de F . b) A intensidade da força de atrito entre o piso e a caixa é menor do que a intensidade de F . c) O somatório das forças que atuam sobre a caixa é diferente de zero. d) A força F e a força de atrito entre a caixa e o piso possuem mesma direção e mesmo sentido. e) Não existe atrito entre a caixa e o piso. QUESTÃO 03 Um bloco de massa m move-se em linha reta com vetor velocidade constante sobre uma superfície horizontal rugosa, sob a ação de uma força constante e horizontal F (ver figura). O coeficiente de atrito cinético entre o bloco e a superfície horizontal é . Na figura, os vetores P e N representam, respectivamente, a força peso do bloco e a força de reação normal, devido ao contato do bloco com a superfície horizontal. O vetor aceleração da gravidade no local é g . Os módulos das forças F , P , N e da força de atrito atF são dados respectivamente por F, P, N e atF . Assinale a alternativa correta com relação à força de atrito que atua no bloco. a) O vetor que representa a força de atrito pode ser escrito como N Fat . b) A força de atrito tem módulo constante, com intensidade dada por P Fat . c) O vetor que representa a força de atrito pode ser escrito como )P - N( Fat . d) A força de atrito tem módulo constante, com intensidade dada por NFFat . e) A força de atrito tem módulo variável, sendo inicialmente nula, e atingindo depois uma intensidade final de valor P Fat . QUESTÃO 04 Decidido a mudar de lugar alguns móveis de seu escritório, um estudante começou empurrando um arquivo cheio de papéis, com cerca de 100kg de massa. A força empregada, de intensidade F, foi horizontal, paralela à superfície sobre a qual o arquivo deslizaria e se mostrou insuficiente para deslocar o arquivo. O estudante solicitou a ajuda de um colega e, desta vez, somando à sua força uma outra força igual, foi possível realizar a mudança pretendida. A compreensão dessa situação foi tema de discussão na aula de Física, e o professor apresentou aos estudantes um gráfico Página 3 de 6 Professor MSc. Clodoaldo Valverde que relacionava as intensidades da força de atrito (fe, estático, e fc, cinético) com as intensidades das forças aplicadas ao objeto deslizante. A correta relação entre as informações apresentadas no gráfico e a situação vivida pelos estudantes é: a) A força resultante da ação dos dois estudantes conseguiu deslocar o arquivo porque foi superior ao valor máximo da força de atrito estático entre o arquivo e o chão. b) A força resultante da ação dos dois estudantes conseguiu deslocar o arquivo porque foi superior à intensidade da força de atrito cinético entre o arquivo e o chão. c) A força de atrito estático entre o arquivo e o chão é sempre numericamente igual ao peso do arquivo. d) A força de intensidade F, exercida inicialmente pelo estudante, foi inferior ao valor da força de atrito cinético entre o arquivo e o chão. e) O valor da força de atrito estático é sempre maior do que o valor da força de atrito cinético entre duas mesmas superfícies. QUESTÃO 05 Quem primeiro mostrou que a luz exibia fenômenos de interferência e difração ? a) ( ) Thomas Young; b) ( ) Newton. c) ( ) Einstein; d) ( ) Stephen Hawking; e) ( ) James Maxwell; QUESTÃO 06 Quem elaborou a primeira teoria da gravidade: a Lei da Gravitação Universal ? a) ( ) Galileu Galilei; b) ( ) Einstein. c) ( ) Aristóteles; d) ( ) Newton; e) ( ) Kepler; QUESTÃO 07 O SI (Sistema Internacional de unidades) adota como unidade de calor o joule, pois calor é energia. No entanto, só tem sentido falar em calor como energia em trânsito, ou seja, energia que se transfere de um corpo a outro em decorrência da diferença de temperatura entre eles. Assinale a afirmação em que o conceito de calor está empregado corretamente. a) A temperatura de um corpo diminui quando ele perde parte do calor que nele estava armazenado. b) A temperatura de um corpo aumenta quando ele acumula calor. c) A temperatura de um corpo diminui quando ele cede calor para o meio ambiente. d) O aumento da temperatura de um corpo é um indicador de que esse corpo armazenou calor. e) Um corpo só pode atingir o zero absoluto se for esvaziado de todo o calor nele contido. QUESTÃO 08 Para que dois corpos possam trocar calor é necessário que I - estejam a diferentes temperaturas. II - tenham massas diferentes. III - exista um meio condutor de calor entre eles. Quais são as afirmações corretas? a) Apenas I e III. b) I, II e III c) Apenas I. d) Apenas II. e) Apenas I e II.Página 4 de 6 Professor MSc. Clodoaldo Valverde QUESTÃO 09 Um fio metálico submetido a um esforço de tração sofre uma deformação que consiste no aumento de comprimento e em uma contração de sua secção, conforme mostrado na figura abaixo. Chamamos de E o Módulo de Elasticidade a uma constante de proporcionalidade característica de cada material Quando trabalhamos no regime elástico, ou seja, naquele em que, ao retiramos o esforço F, o comprimento do fio volta a ser o original (L0), o diagrama cartesiano em papel milimetrado obtido será semelhante ao da figura abaixo: DADOS: Área de secção transversal do fio: 1,0 mm 2 Comprimento inicial do fio: 1,0 m O Módulo de Elasticidade (E) vale, em kgf/mm 2 : Dado: l L S F E 0 a) 100 b) 200 c) 300 d) 400 e) 500 Página 5 de 6 Professor MSc. Clodoaldo Valverde QUESTÃO 10 No laboratório realizamos o experimento denominado Balança Hidrostática e entre outros cálculos, realizamos um que tinha por objetivo a determinação do empuxo (E) que era aplicado no corpo de prova utilizado. Sendo assim, leia atentamente o texto abaixo e em seguida responda à questão. Arinque - Cabo que é preso à âncora de uma embarcação e a uma bóia (bóia de arinque). O comprimento do arinque depende do fundo onde a embarcação normalmente fundeia*. A bóia se destina a mostrar a localização da âncora (ferro), quando o navio está fundeado e também à demarcação de áreas em competições náuticas e/ou áreas restritas. São elaboradas em Poliuretano Expandido com revestimento de alta resistência constituído por Polietileno na cor amarela, com flutuabilidade própria. São altamente visível em todas as partes para que isso auxilie na sua detecção, resistentes à corrosão e não são afetadas pela água do mar, água doce, por óleo, ou pelo ataque de fungos. Resistentes à deterioração quando expostos à luz solar. Sabe-se que a mesma possui um peso de 4,5 N e está flutuando no mar, cuja densidade é de 1025 kg/m3. O nível do mar está no meio da bóia de arinque. *fundear: o mesmo que ancorar Dados: g = 10 m/s 2 O valor do empuxo aplicado à bóia de arinque da figura acima, desprezando-se o gancho de amarração vale, em N: a) 4,5 b) zero c) 41,9 d) 2,7 e) 85,3 Nível da água Gancho de amarração D = 0,25 m Página 6 de 6 Professor MSc. Clodoaldo Valverde QUESTÃO 11 (1,5 pto) Dado o vetor ⃗ ⃗ ⃗⃗ (m) e o vetor força ⃗ ⃗ ⃗ (N), calcule o momento da força ⃗⃗⃗ ⃗ ⃗ QUESTÃO 12 (2,0 pto) O bloco B da figura abaixo possui massa igual a 50 kg e o bloco A massa de 20 kg. Calcule o coeficiente de atrito estático entre o bloco B e a mesa, sabendo que o sistema está na iminência do movimento. “Sucesso é apenas uma questão de sorte. Pergunte a qualquer fracassado.” (Earl Wilson) “O sucesso é ir de fracasso em fracasso sem perder entusiasmo.” (Winston Churchill)
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