Avaliando politicas públicas organização da educação básica

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Na lei 5692/71, esta legislação é frequentemente chamada de lei de diretrizes e bases de forma errônea. 
Contudo, ela não pode ser confundida, pois se refere exclusivamente a dois segmentos da educação, que 
correspondem ao que nos dias atuais chamamos de. 
 
 
 
 
Ensino Fundamental; 
 
Educação Tecnológica; 
 
Educação Superior; 
 
Ensino Médio; 
 
Educação Básica; 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
2. 
 
 
A lei 5692/71 - Esta legislação é frequentemente chamada de lei de diretrizes e bases de forma 
errônea. Contudo, ela não pode ser confundida, pois se refere exclusivamente a dois segmentos da 
educação, que correspondem ao que nos dias atuais chamamos de educação básica. A lei 5692 não 
tratava, também, dos objetivos gerais e finalidades da educação para o país. A referida lei foi criada 
por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente: 
 
 
 
 
João Figueiredo 
 
Emílio Garrastazu Médici 
 
Costa e Silva 
 
Castelo Branco 
 
Ernesto Geisel 
 
 
 
3. 
 
 
De acordo com o Art. 205 : A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será 
promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da 
pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua 
 
 
 
 
promoção física e intelectual. 
 
formação intelectual, física e religiosa. 
 
liberdade de aprender, ensinar e pesquisar. 
 
garantia ao direito a padrões de qualidade. 
 
qualificação para o trabalho. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
4. 
 
A Lei 5692/71 determinou em seu texto que "Para ingresso no ensino de 2º grau, exigir-se-á a 
conclusão do ensino de 1º grau ou de estudos equivalentes". Analise as informações abaixo e marque 
em seguida a SEQUENCIA CORRETA de V (VERDADEIRO) e F (FALSO) apresentando-as como 
determinações ou não da Lei 5692/71: 
 
 
 
I. O ensino de 2º grau destina-se à formação da criança em idade de 7 a 14 anos. 
II. Para ingresso no ensino de 2º grau, exigir-se-á a conclusão do ensino de 1º grau ou de estudos 
equivalentes. 
III. O ensino de 2º grau terá cinco anos, conforme previsto para cada habilitação, compreendendo, 
pelo menos, 2.200 ou 2.900 horas de trabalho escolar efetivo, respectivamente. 
IV. a conclusão da 3ª série do ensino de 2º grau, ou do correspondente no regime de matrícula por 
disciplinas, habilitará ao prosseguimento de estudos em grau superior. 
V. os estudos correspondentes à 4ª série do ensino de 2° grau poderão, quando equivalentes, ser 
aproveitados em curso superior da mesma área ou de áreas afins. 
 
 
V V V F F 
 
V F F F F 
 
F V F V V 
 
V F V F V 
 
F F V V V 
 
 
 
5. 
 
 
A respeito da A lei 5540/68, é correto afirmar que: 
 
 
 
 
determinou que as disciplinas nas Universidades passassem a ser agrupadas por departamentos, deixando de 
se organizar por cursos, reforçando o caráter da fragmentação 
 
o Poder Executivo Federal desconcentrava poderes, além de ser eleito de forma direta pelo Congresso Nacional. 
 
foram anos marcados por uma intensa atividade educativa que visavam a mobilização e organização dos 
estudantes 
 
autorizava mais vagas nas universidades públicas, com ênfase na liberdade de expressão 
 
o governo ditatorial afirmava sua proibição ao ensino livre e passava a controlar à ação da iniciativa privada 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
6. 
 
 
Sobre a lei 5692/71, a mesma em linhas gerais criou a estrutura de ensino que se organizava em? 
 
 
 
 
Admissão e Científico; 
 
1º e 2º Graus; 
 
Primário e Ginásio; 
 
1º Grau e Admissão; 
 
Básico e Fundamental; 
 
 
7. 
 
 
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) está prevista na legislação nacional. Neste contexto, assinale o 
que NÃO está previsto no artigo 37 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN/96). 
 
 
 
 
Os sistemas de ensino mantêm parcialmente a gratuidade aos jovens e aos adultos, que não puderam efetuar 
os estudos na idade regular, assim como oportunidades educacionais apropriadas. 
 
São consideradas as características do aluno, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos 
e exames. 
 
A EJA é destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio 
na idade própria. 
 
A educação de jovens e adultos deve articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma de 
regulamento. 
 
O Poder Público viabiliza e estimula o acesso e a permanência do trabalhador na escola, mediante ações 
integradas e complementares entre si. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
8. 
 
 
Das afirmativas abaixo, marque a que apresenta uma informação VERDADEIRA com relação á Lei 
5692/71: 
 
 
 
 
Foi criado um comitê de educadores progressistas instituído pelo Presidente Fernando Henrique Cardoso para 
instaurar práticas pedagógicas reflexivas e transformadoras de realidades sociais 
 
Foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente Médici, que tinha por objetivo adequar o ensino 
ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964 e às necessidades sociais e econômicas que o governo 
militar se empenhava em garantir. 
 
Foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Getúlio Vargas, que tinha por objetivo adequar o ensino ao 
momento político instaurado pelo Estado Novo e às necessidades sociais e econômicas que o governo se 
empenhava em garantir 
 
Foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente Médici, que tinha por objetivo adequar o ensino 
ao momento político instaurado pela abertura democrática e às necessidades sociais e econômicas que o 
governo democrático se empenhava em garantir. 
 
Foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente Luis Inácio Lula da Silva, que tinha por objetivo 
adequar o ensino ao momento político instaurado pela liberdade democrática e às necessidades sociais e 
econômicas que o governo popular se empenhava em garantir. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada 
 
 
Exercício inciado em 16/10/2017 15:42:55.