PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO IV SIMULADO 3

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PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO IV
	Simulado: CEL0729_SM_201401254888 V.1 
	Aluno(a): 
	Matrícula: 
	Desempenho: 0,4 de 0,5
	Data: 16/10/2017 17:41:08 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201402079606)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	São elementos pré-textuais obrigatórios ao Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, e de acordo com as Regras Gerais da ABNT, seguem a ordem seguinte:
		
	
	Errata, Folha de aprovação, Agradecimentos, Epígrafe, Lista de ilustrações, Lista de tabelas
	 
	Folha de aprovação, Dedicatória, Epígrafe, Resumo, Sumário
	
	Errata (caso haja), Lista de abreviaturas (caso haja), Lista de símbolos (caso haja), Resumo, Sumário, Apresentação
	 
	Errata (caso haja), Folha de aprovação, Resumo na língua vernácula, Resumo na língua estrangeira, Lista de ilustrações (caso haja), Lista de tabelas (caso haja), Lista de abreviaturas e siglas (caso haja), Lista de símbolos (caso haja), Sumário
	
	Errata, Agradecimentos, Dedicatória, Resumo língua vernácula, Sumário
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401373023)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	"O conhecimento sobre os fenômenos sociais em geral e sobre os fenômenos educacionais em particular não pode deixar de ser testado criticamente, ou seja, repassado sob o crivo também de um desmascaramento de sua ideologização, uma vez que a ideologia, como consciência falseada, impregna todas as práticas humanas intencionalizadas pela subjetividade e, particularmente, as práticas que envolvem direta e imediatamente a atividade simbolizadora. A educação é um campo fértil para a emergência e a proliferação da ideologia, responsável pela alienação que retira do sujeito sua essencialidade histórico-social. Trata-se de um relacionamento enviesado da consciência com a realidade objetiva. É em função disso que a educação atua como força de reprodução da sociedade. Assim, um conhecimento sobre a educação que se pretenda rigoroso e científico não pode deixar de levar em consideração as forças de opressão e de dominação que atuam na rede das relações sociais, que faz da sociedade humana uma sociedade política, hieraquizada e atravessada pelo poder de pela dominação. Todo conhecimento que tem a ver com a educação não pode deixar de enfrentar, de modo temático explícito, a questão do poder, elemento que marca incisivamente toda expressão concreta da existência humana" (SEVERINO, 2001)
Essa afirmação de Severino chama a atenção para a necessidade de que, na pesquise educacional, seja adotada uma abordagem:
		
	
	empirista
	
	fenomenológica
	
	positivista
	
	compreensiva
	 
	dialética
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401370558)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O Curso de Pedagogia da UNESA, defende que a prática pedagógica e educativa em nossa sociedade deve ser:
		
	
	Espontânea, pois o processo educativo é natural e independe da intencionalidade dos sujeitos envolvidos.
	
	Organizada de forma neutra e objetiva para que se alcance resultados significativos na promoção do indivíduo.
	 
	Intencional e planejada a partir de referenciais teóricos e metodológicos, como também, da clareza das finalidades a que se destina.
	
	Centrada nos meios e processos, pois os fins das mesmas não competem ao campo educacional.
	
	Espontânea, pois as mesmas dependem da relação que se estabelece entre educando e educador.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401372547)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Jonh Dewey (1989 apud SANTOMÉ, 1998) diz que a excessiva compartimentalização da cultura em matérias, temas e lições corresponde a uma sobrecarga de pedaços desconectados entre si e impostos mediante a repetição e a imposição.
Marque a alternativa correta sobe o que foi feito neste texto pelo autor da monografia:
		
	
	Leu em Dewey sobre Santomé.
	
	Salientou a importânciada compartimentalização.
	
	Usou Dewey como fonte primária.
	
	Apresentou discussão entre Dewey e Santomé.
	 
	Leu em Santomé sobre as idéias de Dewey.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401370536)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A professora Vera elaborou a seguinte referência bibliográfica:
NASSIF, Luís. O neonacionalismo nascente. Folha de São Paulo, São Paulo, 07 jul. 2004. Caderno B, p.3.
Qual a norma ABNT ela se baseou para fazer esse tipo de referência:
		
	
	Texto publicado na internet sem autoria
	
	Artigo de Periódico
	
	Texto publicado na internet com autoria
	
	Artigo de Revista
	 
	Artigo de Jornal