01.4- LINGUAGEM E PENSAMENTO

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 LINGUAGEM E PENSAMENTO
Profa. Dra. Luciane Orlando Raffa
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DEFINIÇÃO DE LINGUAGEM
É qualquer e todo sistema de signos que serve de meio de comunicação de idéias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc., podendo ser percebida pelos diversos órgãos dos sentidos, o que leva a distinguirem-se várias espécies de linguagem: visual, auditiva, tátil etc., ou, ainda, outras mais complexas, constituídas, ao mesmo tempo, de elementos diversos. Os elementos constitutivos da linguagem são, pois, gestos, sinais, sons, símbolos ou palavras, usados para representar conceitos de comunicação, idéias, significados e pensamentos. Embora os animais também se comuniquem, a linguagem propriamente dita pertence apenas ao Homem.
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Não se devem confundir os conceitos de linguagem e de língua. Enquanto aquela (linguagem) diz respeito à capacidade ou faculdade de exercitar a comunicação, latente ou em ação ou exercício, esta última (língua ou idioma) refere-se a um conjunto de palavras e expressões usadas por um povo, por uma nação, munido de regras próprias (sua gramática).
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COMUNICAÇÃO
O homem, na comunicação, utiliza-se de sinais devidamente organizados, emitindo-os a uma outra pessoa. A palavra falada, a palavra escrita, os desenhos, os sinais de trânsito são alguns exemplos de comunicação, em que alguém transmite uma mensagem a outra pessoa. Há, então, um emissor e um receptor da mensagem. A mensagem é emitida a partir de diversos códigos de comunicação (palavras, gestos, desenhos, sinais de trânsito...). Qualquer mensagem precisa de um meio transmissor, o qual chamamos de canal de comunicação e refere-se a um contexto, a uma situação.
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ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO
 Emissor: o que emite a mensagem;
 Receptor: o que recebe a mensagem;
 Mensagem: o conjunto de informações transmitidas;
 Código: a combinação de signos utilizados na transmissão de uma mensagem. A comunicação só se concretizará, se o receptor souber decodificar a mensagem;
 Canal de Comunicação: por onde a mensagem é transmitida: TV, rádio, jornal, revista, cordas vocais etc.;
 Contexto: a situação a que a mensagem se refere, também chamado de referente.
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COMUNICAÇÃO
Na linguagem coloquial, ou seja, na linguagem do dia-a-dia, usamos as palavras conforme as situações que nos são apresentadas. Por exemplo, quando alguém diz a frase "Isso é um castelo de areia", pode estar atribuindo a ela sentido denotativo ou conotativo. Denotativamente, significa "construção feita na areia da praia em forma de castelo"; conotativamente, significa "ocorrência incerta, sem solidez". 
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COMUNICAÇÃO
Temos, portanto, o seguinte:
 Denotação: É o uso do signo em seu sentido real.
 Conotação: É o uso do signo em sentido figurado, simbólico.
 
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LINGUAGEM
Para que seja cumprida a função social da linguagem no processo de comunicação, há necessidade de que as palavras tenham um significado, ou seja, que cada palavra represente um conceito. Essa combinação de conceito e palavra é chamada de signo. O signo lingüístico une um elemento concreto, material, perceptível (um som ou letras impressas) chamado significante, a um elemento inteligível (o conceito) ou imagem mental, chamado significado. Por exemplo, a "abóbora" é o significante - sozinha ela nada representa; com os olhos, o nariz e a boca, ela passa a ter o significado do Dia das Bruxas, do Halloween .
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LINGUAGEM
Signo linguístico é formado pelo significado, a que corresponde um conceito e, pelo significante, a que corresponde uma imagem acústica ou gráfica do conceito.
Deste modo, podemos dizer que o signo é uma entidade de duas faces, o significado e o significante, intimamente ligadas, que se reclamam reciprocamente quando comunicamos.
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FUNÇÕES DA LINGUAGEM
O emissor, ao transmitir uma mensagem, sempre tem um objetivo: informar algo, ou demonstrar seus sentimentos, ou convencer alguém a fazer algo, entre outros; conseqüentemente, a linguagem passa a ter uma função, que são as seguintes: 
 Função Referencial; 
 Função Conativa; 
 Função Emotiva; 
 Função Metalingüística; 
 Função Fática; 
 Função Poética.
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FUNÇÕES DA LINGUAGEM
Em um mesmo contexto, duas ou mais funções podem ocorrer simultaneamente: uma poesia em que o autor discorra sobre o que ele sente ao escrever poesias tem as linguagens poética, emotiva e metalingüística ao mesmo tempo.
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FUNÇÕES DA LINGUAGEM
 Função Referencial
 Quando o objetivo do emissor é informar, ocorre a função referencial, também chamada de denotativa ou de informativa. São exemplos de função denotativa a linguagem jornalística e a científica. Ex.: Numa cesta de vime temos um cacho de uvas, duas laranjas, dois limões, uma maçã verde, uma maçã vermelha e uma pêra. O texto acima tem por objetivo informar o que contém a cesta, portanto sua função é referencial.
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FUNÇÕES DA LINGUAGEM
 Função Conativa
 Ocorre a função conativa, ou apelativa, quando o emissor tenta convencer o receptor a praticar determinada ação. É comum o uso do verbo no Imperativo, como "Compre aqui e concorra a este lindo carro".
"Compre aqui..." é a tentativa do emissor de convencer o receptor a praticar a ação de comprar ali.
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FUNÇÕES DA LINGUAGEM
 Função Emotiva
 Quando o emissor demonstra seus sentimentos ou emite suas opiniões ou sensações a respeito de algum assunto ou pessoa, acontece a função emotiva, também chamada de expressiva.
 Ex.: Nós o amamos muito, Ronaldinho!!
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FUNÇÕES DA LINGUAGEM
 Função Metalingüística
 É a utilização do código para falar dele mesmo: uma pessoa falando do ato de falar, outra escrevendo sobre o ato de escrever, palavras que explicam o significado de outra palavra.
 Ex.: Escrevo porque gosto de escrever. Ao passar as idéias para o papel, sinto-me realizada...
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FUNÇÕES DA LINGUAGEM
 Função Fática
 A função fática ocorre, quando o emissor testa o canal de comunicação, a fim de observar se está sendo entendido pelo receptor, ou seja, quando o emissor quebra a linearidade contida na comunicação. São perguntas como "não é mesmo?", "você está entendendo?", "cê tá ligado?", "ouviram?", ou frases como "alô!", "oi".
Ex.: Alô Houston! A missão foi cumprida, ok? Devo voltar à nave? Alguém me ouve? Alô!!
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FUNÇÕES DA LINGUAGEM
 Função Poética
 É a linguagem das obras literárias, principalmente das poesias, em que as palavras são escolhidas e dispostas de maneira que se tornem singulares.
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LINGUAGEM
Para dominar uma linguagem, a pessoa tem que representar, mentalmente, alguma coisa por um som, imagem ou signo.
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LINGUAGEM E PENSAMENTO
É por meio da linguagem que se passa ao nível dos sentidos ao nível do racional, possibilitando a formação do pensamento abstrato e lógico.
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PENSAMENTO
O pensamento compreende as atividades mentais, como raciocinar, resolver problemas e formar conceitos.
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PENSAMENTO
Existe um pensamento não-dirigido, a atividade mental errante, sem meta específica, em que lembranças, fantasias, percepções e associações misturam-se, em oposição a um pensamento dirigido. Este possui meta, destina-se a resolução de problemas. O sucesso na solução de problemas liga-se a forma de pensar.
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LINGUAGEM E PENSAMENTO
 Tanto a linguagem, quanto o pensamento passam por estágios de desenvolvimento;
 As mensagens e desafios devem guardar sintonia com o estágio de desenvolvimento mental do sujeito-alvo;
 Informações com alto nível de abstração e sem sintonia com o estágio de desenvolvimento do sujeito-alvo, desperta ansiedade; 
 A capacidade de absorção e elaboração, pelo indivíduo, das informações que recebe, vincula-se ao estágio de desenvolvimento do pensamento por ele atingido;
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LINGUAGEM E PENSAMENTO
 Linguagem e pensamento constituem a base do processo de comunicação;
 A instrução tem maior probabilidade de atingir os resultados esperados quando emprega linguagem ajustada à compreensão das pessoas: desencadeia atenção, percepção e sequência de pensamentos capazes de conduzir à ação;
 Deve-se observar que a linguagem compreende a fala e todas as maneiras de se comunicar: postura física, comportamentos, imagens etc.