PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL simulado 1

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	
	Simulado: GST0918_SM_201502295865 V.1 
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	Aluno(a): ANTONIO IZAIAS SOARES BONFIM
	Matrícula: 201502295865 
	Desempenho: 6,0 de 8,0
	Data: 26/04/2015 19:20:07 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502897169)
	sem. N/A: MÉTODO DE ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR
	
	Sabemos que o tempo é o nosso maior inimigo quando se fala em plano de carreira, independentemente do que aconteça conosco, as mudanças continuaram acontecendo e exigirá de cada um de nós um posicionamento, ficar parado ou enfrentar a "onda". Diante do cenário apresentado, precisamos entender que ganha vantagem aqueles que sabem gerir melhor o seu tempo. Cite pelos menos duas vantagens da gestão do tempo para o desenvolvimento de sua carreira profissional.
		
	
Sua Resposta: Saber administrar o tempo para cada atividade que for fazer para não desperdiçar tempo e também verificar as prioridades para saber o que poderá ser feito depois sem que haja prejuízo.
	
Compare com a sua resposta: O aluno deverá responder: verificar o tempo que será necessário para cada atividade, verificar as prioridades, serve para definir o que poderá ser delegado ou colocado em segundo plano, entre outras.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502895700)
	3a sem.: AULA 02
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Sobre as atribuições da Universidade, assinale a alternativa correta.
		
	
	A universidade é uma instituição que tem autonomia de criar cursos, porém não possui a exigência de ter programas de stricto sensu.
	
	As instituições que possuem programas de pós-graduação são chamas de universidades. 
	
	O termo universidade e centro universitário designam a mesma coisa.
	
	A universidade é uma instituição baseada em três pilares: ensino, pesquisa e extensão. Possui a autonomia de criar cursos e deve conter pelo menos 4 programas de pós-graduação, sendo um deles doutorado.
	
	A universidade é uma instituição de ensino superior que abriga várias faculdades.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502963709)
	sem. N/A: CLONE: Aula 4 Finanças Pessoais
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Maria, uma funcionária pública, deseja comprar um carro. Como não tem  todo o dinheiro para realizar a compra, decidiu  fazer um empréstimo. Antes porém Maria resolveu fazer um planejamento financeiro para tomar uma decisão consciente e de acordo com as suas possibilidades. Além de seu salário ela recebe mensalmente um aluguel de uma sala de sua propriedade. Dentro deste contexto escolha a alternativa correta para realização deste planejamento financeiro com relação as suas receitas: 
		
	
	Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar apenas o seu salário líquido, desprezando a receita mensal do aluguel da sala de sua propriedade.  
	
	Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar o salário liquido e a receita mensal do aluguel de sua sala. 
	
	Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar o seu salário bruto e o aluguel da sala.  
	
	Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar apenas o seu salário bruto. 
	
	 Em seu planejamento financeiro, Maria deve considerar apenas o aluguel de sua sala.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502894863)
	sem. N/A: aula 2
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Os cursos de pós-graduação se subdividem em: (assinale a alternativa correta)
		
	
	Graduações e mestrados 
	
	Cursos de especialização e mestrados
	
	Em stricto sensu (mestrados e doutorados) e lato sensu (cursos de especialização e MBAs).
	
	Apenas em mestrados e doutorados 
	
	Cursos de especialização e MBAs.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502897084)
	sem. N/A: AULA 2 - CONHEÇA SEU CURSO E SUA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Bacharelado e Licenciatura são cursos superiores que conferem ao formado competências em determinado campo do saber para o exercício de uma determinada atividade acadêmica ou profissional. Ambas tem uma base comum, mas no decorrer do curso vocaciona-se o futuro licenciado para: (assinale a alternativa correta) 
		
	
	atuação profissional
	
	focar mais dois anos num curso de especialização
	
	auditoria de qualidade de ensino 
	
	lecionar na Educação Básica
	
	lecionar no Ensino Superior
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502892416)
	3a sem.: AMBIENTAÇÃO AO ENSINO SUPERIOR
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Dentro do ambiente universitário, quem representa o principal papel na orientação do caminho para construção de conhecimentos? 
		
	
	Os professores;
	
	Os coordenadores;
	
	Os familiares; 
	
	Os colegas de turma;
	
	O Governo.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502894964)
	sem. N/A: Conheça seu curso e sua instituição de ensino
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	"Nossa educação segue ao aprendermos: como andar, para evitarmos tombos; como nos alimentarmos sozinhos; como nos relacionarmos com pessoas da mesma idade e também com os mais velhos. E assim vamos aprendendo coisas fundamentais que nos constituirão como humanos/ adultos/membros de determinadas comunidades. Com o passar do tempo a humanidade começou a gerar um tipo de conhecimento que vai além do necessário para vivermos o dia a dia. Um conhecimento que procura explicar o porquê das coisas. Esse tipo de conhecimento reflexivo e que vai procurar responder o porquê das coisas, é o que depois, integrado por uma metodologia, virá a chamar-se___________________"
Fonte: Da graduação para o mercado de trabalho:caminhos para o sucesso, org., Hugo Santos Jr, Estácio - Seses, 1ª edição, Rio de Janeiro, 2014. 
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
		
	
	conhecimento científico com necessidade de educação formal.
	
	conhecimento consuetudinário sem necessidade de educação informal.
	
	conhecimento empírico sem necessidade de educação formal.
	
	conhecimento construtivista sem necessidade de educação informal.
	
	conhecimento positivista com necessidade de educação informal. 
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502595940)
	sem. N/A: Cursos de graduação Estácio
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	As grades curriculares da Estácio oferecem atividades complementares nos cursos de bacharelado e licenciatura, com o objetivo de enriquecer e complementar o perfil do formando. Podem ocorrer dentro ou fora do ambiente acadêmico, estando entre elas:
		
	
	Artigos na conclusão das disciplinas;
	
	Participação obrigatória em congressos na área de estudo.
	
	Monografias na conclusão de cada disciplina;
	
	Estudos dirigidos e atividades independentes;
	
	Estágios para cada disciplina;
		Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201502624736)
	sem. N/A: Aula 1 / Você está preparado para o ensino superior?
	
	"Para Platão, "toda virtude é conhecimento". Ao homem virtuoso, segundo ele, é dado conhecer o bem e o belo. A busca da virtude deve prosseguir pela vida inteira - portanto, a educação não pode se restringir aos anos de juventude. Educar é tão importante para uma ordem política baseada na justiça - como Platão preconizava - que deveria ser tarefa de toda a sociedade! Educar para crescer! - Editora abril - http://educarparacrescer.abril.com.br/
Apesar de Platão ter nascido por volta de 427 a.C. suas ideias são marcadamente atemporais (independem do tempo). Diante deste contexto pede-se refletir sobre a pergunta: "você está preparado para o ensino superior"?Sua Resposta: Sim, pois estou sempre
	
Compare com a sua resposta: O aluno deve destacar que o ensino superior é uma etapa deste processo de educação que deve durar a vida. O conhecimento é ilimitado. Estar na universidade é pensar além de um diploma, é compreender a importância do conhecimento. A educação no ambiente universitário, no contexto de vida contemporâneo, implica disciplina e maturidade profissional. Estudar para aprender e não para passar.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201502555633)
	sem. N/A: Captação de Recursos e Investimentos
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	De forma geral, podemos classificar o perfil de um investidor segundo determinadas características como
		
	
	responsável, moderado e agressivo
	
	conservador, moderado e responsável
	
	seguro, inseguro e moderado
	
	conservador, moderado e agressivo
	
	conservador, moderado e irresponsável
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.