Avaliação parcial PLANEJAMENTO DE CARREIRA 3

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1a Questão (Ref.: 201408983073)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Paulo está se formando em História, no curso de graduação. Ele pretende trabalhar como professor universitário de História e neste caso, foi orientado a se preparar para isso, com o curso adequado. Qual teria sido a orientação mais correta para o Paulo, neste caso?
		
	
	Concluir um curso de pós-graduação em qualquer área.
	
	Concluir o doutorado em qualquer área.
	
	Concluir um curso de extensão na área de História.
	
	Concluir um outro curso superior em qualquer área
	 
	Concluir o mestrado em História ou cursos similares
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408984905)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Vamos para a Universidade para aprendermos técnicas e métodos profissionais, mas tão importante quanto isso, é que vamos para aprender o porquê das coisas, a teoria. Ao refletirmos sobre esse aprendizado, podemos seguir melhorando as próprias técnicas e métodos de trabalho. Avançando no estudo superior e agregando conhecimento à sua carreira temos a pós-graduação stricto sensu. Qual das alternativas descreve a pós-graduação stricto sensu?
		
	 
	Categoria de pós-graduação composta de mestrado e doutorado, que visa à formação de pesquisadores e a aprovação da dissertação/tese pela banca é fundamental para a obtenção do título.
	
	Categoria de pós-graduação dirigida à especialização profissional. São os cursos de especialização têm duração mínima de 360 horas
	
	Categoria de pós-graduação que concede apenas um certificado de conclusão, enquanto a latu sensu concede diploma de conclusão.
	
	Categoria de pós-graduação que inclui os MBAs (Master in Business Administration) que atuam no campo da Administração, ou nos estudos relacionados à gestão.
	
	Categoria de pós-graduação dirigida ao aperfeiçoamento de técnicas profissionais com duração máxima de 10 horas.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201408716339)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando estamos no trânsito e o farol vermelho nos impede de prosseguir, a percepção de tempo se associa à pessoa: se está com pressa, o farol demora; se está sem pressa, nem percebe que mudou para verde... A primeira constatação é: nunca vamos ter tempo para fazer tudo o que precisamos e desejamos fazer. Controlar o tempo não é possível, mas controlar sua rotina sim. Neste contexto, saber administrar o tempo é: (assinale a alternativa INCORRETA)
		
	
	Saber que seu tempo é limitado, e não deve ser mal distribuído entre as tarefas.
	
	Estabelecer o que é prioritário, dentre as várias coisas que você precisa fazer.
	
	Teoricamente é uma tarefa simples, mas com certeza não é
	 
	Fazer muitas coisas ao mesmo tempo, estando sempre ocupado.
	
	Organizar sua rotina, maximizando sua produtividade.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201408760354)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Monica ingressou na Universidade, no curso de Administração e sabe que este tem a duração de 4 anos. Ela tem como meta a formação completa, com qualidade e no prazo. Para gerenciar a meta acadêmica (meta final) ela elaborou um plano para os 4 anos, definiu metas para cada período semestral e o passo a passo para garantir o alcance. Porque é importante para Monica definir metas para conclusão do curso?
		
	
	Porque é importante para a empresa na qual ela trabalha.
	
	Para definir princípios e crenças que servirão como parâmetros para o seu comportamento e atitudes.
	 
	Para direcionar as ações em prol dos resultados e auxiliar na priorização dos recursos.
	
	Para ter uma visão do futuro desejado e da situação na qual deseja chegar.
	
	Para determinar as tendências que podem afetar a sua carreira profissional.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201409286237)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A desigualdade social é toda situação de diferenciação social e/ou econômica. Alguns são privilegiados em detrimento de outros e na desigualdade há vantagens e desvantagens. De acordo com o enunciado, assinale a alternativa verdadeira.
		
	
	A exclusão social existiu no passado, mas não existe mais nos dias atuais.
	
	No Brasil não há desigualdades, apenas diferenças.
	
	As minorias brasileiras têm seus direitos respeitados e não são excluídas.
	 
	Há desigualdades sociais, econômicas, políticas, culturais, sexuais, etc.
	
	A sociedade estabelece um padrão e todos, sem distinção, são incluídos nele.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201409285543)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Sposati (1996), dentro do contexto da exclusão social, existem diferentes graus e formas de exclusão. Identifique nas alternativas abaixo, aquela que resulta do processo seletivo do mercado, que não garante emprego a todos, gerando contínua desigualdade.
		
	
	Exclusão da possibilidade de diferenciação
	
	Exclusão absoluta
	
	Exclusão da representação
	
	Exclusão relativa
	 
	Exclusão estrutural
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201409286934)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O processo de globalização seria o condutor da homogeneização cultural, mas o autor Kevin Robin contesta essa possibilidade afirmando que a globalização continua sendo um fenômeno do ocidente e que ela afeta de forma desigual as diversas regiões do mundo. Coerente com a colocação do autor, assinale a alternativa que aponta três fatores negativos da globalização.
		
	 
	Degradação do meio ambiente, exclusão social e poluição.
	
	Hegemonia cultural, igualdade social e distribuição de riquezas.
	
	Desenvolvimento tecnológico, redução das distâncias e comunicação em rede.
	
	Tolerância cultural, reconhecimento das diferenças e liberdade individual.
	
	Igualdade no acesso as oportunidades, sustentabilidade e inclusão social.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201409286239)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A preocupação ambiental no Brasil e no mundo foi marcada por eventos mundiais que objetivavam demonstrar os cuidados em relação aos recursos naturais, à sustentabilidade e à responsabilidade social. Assinale a alternativa em que um dos encontros não representa esse objetivo.
		
	
	Eco 92 (1992); Protocolo de Quioto (1997).
	 
	Rio + 20 (2012), Rio 2016 (2016).
	
	Eco 92 (1992); Conferência de Clima de Copenhague (2009).
	
	Relatório de Brundtland (1987); Protocolo de Quioto (1997).
	
	Encontro de Johannesburg (2002); Rio + 20 (2012).
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201408416244)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A tolerância ao risco trata-se de quanto um indivíduo esta disposto arriscar em um investimento. Assim, é o perfil do investidor que determina quais os riscos bem como os tipos de investimentos que ele pode assumir, ou seja, perder ou ganhar em suas operações. Como podemos classificar o perfil básico de investidor que possui tolerância a risco muito baixa, procura opções de investimento de mais baixo risco e normalmente aplica seu dinheiro em fundos de renda fixa e caderneta de poupança, não quer correr o risco perder dinheiro?
		
	
	Moderado.
	
	Agressivo.
	
	Cauteloso.
	
	Compulsivo.
	 
	Conservador.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201408813959)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando se faz um controle financeiro é possível identificar suas possíveis receitas, gastos e investimentos. Mas, só conseguimos investir quando nossa receita líquida em relação aos gastos, gera um saldo positivo. Neste contexto assinale a posição financeira que tem saldo positivo e gera a possibilidade de investimento.
		
	
	TOMADOR = receita diferente dos gastos
	 
	INVESTIDOR = receita maior que os gastos
	
	INVESTIDOR = receita igual aosgastos
	
	TOMADOR = receita menor que os gastos
	
	INVESTIDOR = gastos maior que a receita
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.