Educação: Reflexão e Renovação

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1a Questão (Ref.: 201702502776) Acerto: 1,0 / 1,0 
Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma abaixo. Sobre o educador reflexivo: 
( ) Conquista seu lugar como membro da comunidade educativa. 
( ) Tem uma atuação flexível e descontextualizada. 
( ) Mobiliza e reconstrói o saber. 
( ) Já percorreu seu processo de aprendizagem. 
( ) Reflete na e sobre a ação. 
 
 
V - F - V - V - V 
 
F - V - F - V - F 
 V - F - V - F - V 
 
F - V - F - V - V 
 
F - V - V - V - F 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201703483088) Acerto: 1,0 / 1,0 
A escolarização básica constitui instrumento indispensável à construção da sociedade democrática, porque tem 
como função a socialização daquela parcela do saber sistematizado que constitui o indispensável à formação e 
ao exercício da cidadania crítica e emancipada. Marque a alternativa que segue essa linha de pensamento: 
Sobre esta afirmação é correto dizermos que: 
 
 
A função social da escola deve ser apenas de formação dos conhecimentos científicos. 
 
A função social da escola está em assumir as responsabilidade dos pais, visto que precisam trabalhar 
para sustentar seus filhos. 
 A função social da escola, pressupõe-se que não é nem redentora dos injustiçados nem reprodutora das 
desigualdades sociais, e, sim, uma das mediações pelas quais as mudanças sociais em direção da 
democracia podem ocorrer. 
 
A função social da escola não estar em preocupar-se com as desigualdades sociais em seu meio e sim, 
em transmitir os conhecimentos necessários para a inserção do educando no mercado de trabalho. 
 
A função social da escola é de somente preparar pessoas para o mercado de trabalho. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201702527196) Acerto: 1,0 / 1,0 
Embora a emergência da escola tenha sido acompanhada da profissionalização do magistério, essa é ainda uma 
problemática no campo educacional. Não obstante esforços, há ainda um grande número de professores leigos 
no Brasil. Chamamos de professor leigo: 
 
 pessoas despreparadas, que trabalham empiricamente 
 
pessoas habilitadas, que fazem trabalho voluntário 
 
trabalhador qualificado mas que trabalha sem contrato 
 
professor que fundamenta suas ações na formação continuada 
 
trabalhador qualificado e contratado para atuar neste campo específico 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201703086030) Acerto: 1,0 / 1,0 
A notícia veio de supetão: iam meter-me na escola. Já me haviam falado nisso, em horas de zanga, mas nunca 
me convencera que realizassem a ameaça. A escola, segundo informações dignas de crédito, era um lugar para 
onde seenviavam as crianças rebeldes. Eu me comportava direito: encolhido e morno, deslizava como sombra. 
[...] A escolaera horrível ¿ e eu não podia negá-la, como negara o inferno. Considerei a resolução de meus pais 
uma injustiça. [...]Lembrei-me do professor público, austero e cabeludo, arrepiei-me calculando o rigor 
daqueles braços. Não me defendi,não mostrei as razões que me fervilhavam na cabeça, a mágoa que me 
inchava o coração. Inútil qualquer resistência. (RAMOS, Graciliano. Infância, Rio de Janeiro: Record, 1995, p. 
104.) O texto do escritor Graciliano Ramos traz lembranças de sua entrada na escola, que expressam um 
momento da Educação brasileira. Entretanto, o pensamento pedagógico tem-se modificado ao longo do tempo, 
contrapondo-se ao modelo de escola evidenciado no texto. Este contraponto é expresso por: I - transmissão 
cultural que considera o aluno como um ser passivo, atribuindo caráter dogmático aos conteúdos de ensino; II - 
valorização da criança, do afeto entre professor e aluno, das reflexões sobre as formas de ensino que 
considerem o saber das crianças; III - dimensão dialógica do processo ensino/aprendizagem com ênfase nas 
relações igualitárias; IV - preocupação com a formação humana relacionando as dimensões humana, 
econômica, social, política e cultural. São corretos: 
 
 
I e II, apenas. 
 
III e IV, apenas. 
 II, III e IV, apenas. 
 
I, II, III e IV. 
 
I, II e III, apenas 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201703483596) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre a Pedagogia Renovadora é correto dizermos que: 
 
 
Essa pedagogia se caracteriza como uma educação "não formal"; a construção do conhecimento é 
realizada a partir do diálogo entre professor e alunos, mediada pela realidade concreta em que vivem, 
bem como pela autossugestão dos alunos. 
 
A função da escola é a transmissão de conhecimentos para mobilizar ações éticas e práticas sociais que 
garantam a emancipação social. 
 É uma concepção ligadas ao movimento da Escola Ativa ou Escola Nova, apresentando como princípio 
norteador a valorização do indivíduo como ser livre, ativo e social 
 
A função da escola é estimular a autonomia intelectual dos alunos, a visão crítica frente à realidade. Para 
isso, a escola deverá abrir um espaço para a problematização da ciência e articulação escola e sociedade. 
 
É uma proposta reflexiva que vai além do aprender fazendo, pois se tem como objetivo o desvelar da 
ciência, a libertação da condição de opressão. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201703587104) Acerto: 1,0 / 1,0 
Qual das características citadas a seguir NÃO corresponde com a da Tendência Pedagógica Tradicional? 
 
 
Conteúdos de ensino enciclopédicos. 
 O professor auxilia o aluno em seu livre desenvolvimento. 
 
O professor é a autoridade que fala e o aluno memoriza, reproduz. 
 
Métodos de exposição, de repetição e memorização 
 
Aprendizagem mecânica, avaliação punitiva e classificatória. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201703111258) Acerto: 1,0 / 1,0 
A aprendizagem significativa é aquela que parte do contexto sócio histórico do aluno, levando-o a: I - 
Desenvolver o raciocínio. II - Saber lidar com diferentes conceitos. III - Fazer relações entre um conceito e 
outro. IV - Saber argumentar. V - Saber aplicar o conhecimento construído em situações novas ou diferentes. 
MARQUE A ÚNICA RESPOSTA CORRETA: 
 
 
As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 
As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
As afirmativas II e IV estão corretas. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201703467311) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Pedagogia Tecnicista surgiu no Brasil entre as décadas de 60 e 70 (século XX). Dentre as características 
abaixo, a que não pertence à Pedagogia Tecnicista é: 
 
 O ensino é voltado para o desenvolvimento da capacidade reflexiva. 
 
A metodologia é desenvolvida com ênfase ao uso de estratégias/técnicas de ensino, a didática 
instrumental que assegura o controle do processo de ensino aprendizagem a partir do reforço positivo e 
negativo. 
 
Fundamenta-se na teoria behaviorista da aprendizagem e na abordagem mecanicista do saber. 
 
A educação se fundamenta no modelo empresarial, adequando o ensino às exigências da sociedade 
industrial e tecnológica. 
 
A escola deveria ser produtiva, racional e organizada para formar indivíduos para ingressar rapidamente 
no mercado de trabalho. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201703177115) Acerto: 1,0 / 1,0 
"Quando intervimos em nossas aulas, quando programamos nossas unidades didáticas, 
quando avaliamos ou simplesmente nos dirigimos aos nossos alunos, nunca podemos 
perder de vista que diante de nós, antes de um indivíduo que se submete a ritos e normas, 
temos uma pessoa que sente que vibra e, sobretudo, que está em processo de crescimento 
e que, portanto, demanda de nós, de forma explícita ou implícita, a satisfação de um 
conjunto de necessidades". 
(Juan Miguel Batalloso Navas: Didática Desconstrutiva e Complexidade: Alguns princípios. 
Apud Complexidade e Transdisciplinaridade em Educação: teoria e prática docente, de 
Maria CândidaMoraes e Juan Miguel Batalloso Navas.(Orgs) Wak Editora) 
Face ao exposto, assinale a alternativa em que todas as propostas devem 
obrigatoriamente compor o conjunto de práticas necessárias para o trabalho docente, 
além das expressas pelo autor: 
( 1 )Fins a serem atingidos, claramente expressos 
( 2 ) Fundamentação teórico-metodológica sólida e ampla 
( 3 ) Conhecimento da realidade geo-socio-histórico cultural da comunidade em que atua 
( 4 ) Consideração do aluno como pessoa em suas múltiplas dimensões; 
(5 ) Domínio pleno de todas as tecnologias de transmissão do conhecimento. 
(6) Prática didática contextualizada 
 
 
 2,3,4,5 
 1,3,4,5 
 1,2,4,5,6 
 1,4,5,6 
 1,2,3,4,6 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201703259968) Acerto: 1,0 / 1,0 
A professora Ana fez o seu planejamento anual, juntamente com a coordenação, para a sua nova turma do 1º 
ano do ensino fundamental. Porém, na primeira semana de aula, Ana ainda não sabia qual era o estágio de 
desenvolvimento de cada um dos alunos integrantes dessa turma. De acordo com essa realidade, qual seria a 
decisão correta que essa professora deveria tomar? 
 
 
Escolher algumas atividades que foram trabalhadas neste mesmo período do ano anterior para serem 
usadas no seu plano de aula. 
 
Verificar no planejamento anual o que foi programado para ser trabalhado no início do ano e montar o 
seu plano de aula de acordo com as orientações do coordenador que tem mais competência. 
 Aplicar uma avaliação diagnóstica para verificar o nível de conhecimento dos novos alunos e fazer o seu 
plano de aula de acordo com os resultados obtidos. 
 
Usar a sua vasta experiência para organizar o seu plano de aula para esse início de ano. 
 
Pedir a colega de trabalho que leciona na mesma série algumas dicas de atividades para serem 
trabalhadas nessa primeira semana de aula.