GRAM. HIST. DE LIN. ING. P

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
AV2 2017.1B – 10/06/2017 
 
 
 
 
 
 
1. Sobre características do Inglês antigo, analise 
as alternativas e assinale a que é falsa. 
 
a) Nominativo: caso que identifica o sujeito e o 
predicativo do sujeito das orações. 
b) Dativo: caso que identifica o objeto indireto. 
c) Acusativo: caso que identifica o objeto direto. 
d) Genitivo: caso em que um nome depende de 
outro – adjunto adverbial. 
e) Gênero: Ainda como permanece no inglês 
moderno, as palavras apresentavam 03 gêneros: 
o masculino, o feminino e o neutro. 
Alternativa correta: Letra D. 
Identificação de conteúdo: Resposta nas páginas 12 
e 13 do Guia – Unidade 1. 
Comentário: O genitivo trata de adjunto adnominal e 
não adverbial. 
 
2. A definição correta para Dialetos é: 
 
a) Línguas que coexistem num mesmo período 
histórico e que possuem o mesmo tronco 
linguístico. 
b) Línguas que coexistem num mesmo período 
político e que possuem o mesmo tronco 
linguístico. 
c) Línguas que coexistem num mesmo período 
cultural e que possuem o mesmo tronco 
linguístico. 
 
 
 
d) Línguas que coexistem em períodos históricos 
diferentes e que possuem o mesmo tronco 
linguístico. 
e) Línguas que coexistem em períodos históricos 
diferentes e que possuem o mesmo tronco 
dialético. 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação de conteúdo: Resposta na página 10 
do Guia – Unidade 2. 
Comentário: O dialeto tem como foco principal o 
período histórico da língua. 
 
3. Assinale a alternativa correta quanto a definição 
de Standard English. 
 
a) É o inglês que segue uma norma uniforme quanto 
a definição local do grupo falante. 
b) É o inglês que não segue uma norma uniforme 
quanto ortografia, gramática, pronúncia e 
vocabulário. 
c) É o inglês que segue uma norma uniforme 
quanto ortografia, gramática, pronúncia e 
vocabulário. 
d) É o inglês que segue uma norma regular quanto 
ortografia, gramática, pronúncia e vocabulário. 
e) É o inglês que segue uma norma variável quanto 
ortografia, gramática, pronúncia e vocabulário. 
Alternativa correta: Letra C. 
Identificação de conteúdo: Resposta na página 12 do 
Guia – Unidade 2. 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina GRAMÁTICA HISTÓRICA DA LÍNGUA INGLESA 
Professor (a) ALINE FERREIRA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
D A C C E D A A B D 
 
 
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GRAMÁTICA HISTÓRICA DA LÍNGUA INGLESA PROFESSOR (A): ALINE FERREIRA 
 
 
Comentário: O Standard English preza pela 
uniformidade da ortografia, gramática, pronúncia e 
vocabulário, principalmente por ser formal e 
conservador. 
 
4. Assinale a alternativa cujo definição abaixo 
pertence a variação da Língua Inglesa. 
 
A variante linguística existente na oralidade e não 
se detém às regras fieis da gramática. 
 
a) Standard English. 
b) Middle English. 
c) Nonstandard English. 
d) Old-English. 
e) New English. 
Alternativa correta: Letra C. 
Identificação de conteúdo: Resposta na página 13 do 
Guia – Unidade 2. 
Comentário: Esta variante do inglês é a utilizada na 
ficção para garantir as diferenças regionais e sociais 
das personagens 
 
5. O movimento renascentista teve origem em qual 
dos países abaixo? 
 
a) Inglaterra. 
b) Grécia. 
c) França. 
d) Portugal 
e) Itália. 
Alternativa correta: Letra E. 
Identificação de conteúdo: Resposta na página 5 do 
Guia – Unidade 3. 
Comentário: A Itália foi a precursora do movimento 
renascentista, com seus grandes artistas e 
pensadores. 
 
6. Uma das características mais marcantes na obra 
de William Shakespeare, presença importante na 
fase Renascentista na Inglaterra, é: 
 
a) O uso da linguagem popular. 
b) O uso da linguagem informal. 
c) O uso da linguagem formal. 
d) O uso da linguagem figurada. 
e) O uso da linguagem gótica. 
Alternativa correta: Letra D. 
Identificação de conteúdo: Resposta na página 6 do 
Guia – Unidade 3. 
Comentário: W.Shakespeare era um grande escritor e 
sua contribuição para a fase renascentista foi 
principalmente a linguagem figurada que fazia com que 
as pessoas sonhassem com as interpretações de suas 
obras. 
 
 
7. Desde o início da era cristã até o século 19, 
quantos idiomas chegaram a ser falados na 
Inglaterra? 
 
a) Seis. 
b) Oito. 
c) Quatro. 
d) Treze. 
e) Dois. 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação de conteúdo: Resposta na página 7 do 
Guia – Unidade 3. 
Comentário: Celta, Latim, Old English, Norman 
French, Middle English, Modern English. 
 
8. Uma mudança significativa que o Modern English 
trouxe à Gramática da Língua Inglesa: 
 
a) Foi à inclusão definitiva dos auxiliares para 
frases interrogativas e negativas. 
b) Foi à inclusão definitiva dos auxiliares para frases 
interrogativas e afirmativas. 
c) Foi à inclusão definitiva dos auxiliares para frases 
negativas e afirmativas. 
d) Foi à inclusão definitiva dos auxiliares para frases 
afirmativas. 
e) Foi à exclusão definitiva dos auxiliares para frases 
interrogativas e negativas. 
Alternativa correta: Letra A. 
Identificação de conteúdo: Resposta na página 9 do 
Guia – Unidade 3. 
Comentário: A Língua passou a ser mais clara e 
completa. 
 
9. Qual a diferença entre “Palavras funcionais” e 
“Palavras de conteúdo”? 
 
a) Palavras de conteúdo são aquelas utilizadas para 
fazer conexão entre outras palavras dentro do 
discurso, e Palavras funcionais são aquelas que 
expressam uma mensagem. 
b) Palavras funcionais são aquelas utilizadas 
para fazer conexão entre outras palavras 
dentro do discurso, e Palavras de conteúdo 
são aquelas que expressam uma mensagem. 
c) Palavras funcionais são aquelas utilizadas para 
fazer conexão entre outras palavras dentro do 
discurso, e Palavras de conteúdo são aquelas 
que expressam uma junção de sentidos. 
d) Palavras funcionais são aquelas utilizadas para 
fazer conexão entre orações dentro do discurso, 
e Palavras de conteúdo são aquelas que 
expressam uma mensagem. 
 
 
 
 
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GRAMÁTICA HISTÓRICA DA LÍNGUA INGLESA PROFESSOR (A): ALINE FERREIRA 
 
 
e) Palavras funcionais são aquelas utilizadas para 
fazer conexão entre outras palavras dentro do 
discurso, e Palavras de conteúdo são aquelas 
que expressam um conteúdo. 
Alternativa correta: Letra B. 
Identificação de conteúdo: Resposta na página 8 do 
Guia – Unidade 4. 
Comentário: A grande diferença é a função de cada 
tipo de palavras, uma completa o sentido e a outra dá o 
sentido. 
 
10. Na Língua Inglesa, todas as classes gramaticais 
abaixo pertencem ao grupo das Function Words, 
exceto: 
 
a) Possessivos. 
b) Conjunções. 
c) Preposições. 
d) Adjetivos. 
e) Pronomes. 
Alternativa correta: Letra D. 
Identificação de conteúdo: Resposta na página 9 do 
Guia – Unidade 4. 
Comentário: Os adjetivos não fazem parte das classes 
gramaticais das Function Words.