CONCEITO DE CURRICULO

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CONCEITO DE CURRICULO
O currículo viabiliza o processo de ensino e aprendizagem onde são trabalhados o que deve ensinar, para que ensinar e como ensinar. O currículo é a ligação entre a cultura e a sociedade exterior da escola é a educação entre os conhecimentos herdados e a aprendizagem dos alunos. O currículo presente nas escolas e na teoria pedagógica mostra que a consciência de que os currículos não são conteúdos prontos a serem passados aos alunos e sim uma construção e seleção de conhecimentos e praticas produzidas em contextos concretos e em dinâmicas sociais políticos e culturais, intelectuais e pedagógicas. 
Currículo real ele será realizado em sala, ou seja, é a planejamento de aula que o professor faz e pratica em sala de aula, é o planejamento em ação.
Currículo prescrito é tudo aquilo que é imposto pelo sistema de ensino, como LDB,PCN, propostas pedagógicas.
Currículo oculto é todas as manifestações em ambiente escolar, são as simbologias que formam o ambiente escolar, que estão expresso sem palavras ou não estão formalmente no papel.