MET Aula 02 História do Conhecimento Pré História

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DISCIPLINA: CG0567 - METODOLOGIA EM GEOCIÊNCIAS 
HISTÓRIA DO CONHECIMENTO 
CIENTÍFICO: PRÉ-HISTÓRIA A 
ANTIGUIDADE
Prof. Wellington Ferreira
DEGEO-UFC 
CONHECIMENTO
Modo de “falar” sobre o
mundo, dizer como ele é e
como podemos agir nele.
PRÉ-HISTÓRIA
A pré-história 
corresponde ao 
período da 
história que 
antecede a 
invenção da 
escrita, desde o 
começo dos 
tempos históricos 
registrados até 
aproximadamen
te em 3 500 a.C.
Pintura rupestre – Serra da Capivara/PI
CONHECIMENTO HUMANO SOBRE A 
NATUREZA
Tempo
350.000 anos
Antiguidade do 
Homo sapiens
100.000 anos
Expansão humana 
para além da África
±10.000 anos
Início do Neolítico
±300 anos
“Revolução 
Científica”
“Ciência” 
Paleolítica
“Ciência” 
Neolítica
Ciência 
Moderna
±3.500 anos
Fim da Pré-História
Adaptado de Levi-
Strauss (1962) apud
Toledo e Bassols (2015)
“CIÊNCIA” NA PRÉ-HISTÓRIA
“(...) para elaborar técnicas, muitas vezes longas e complexas, 
que permitem cultivar sem terra e sem água, transformar grãos 
ou raízes tóxicas em alimentos ou ainda utilizar essa toxicidade 
para caça, a guerra ou o ritual, não duvidemos de que foi 
necessária uma atitude de espírito verdadeiramente científica, 
uma curiosidade assídua e sempre alerta, uma vontade de 
conhecer pelo prazer de conhecer, pois apenas uma 
pequena fração das observações e experiências ... Podia 
fornecer resultados práticos e imediatamente utilizáveis.”
(Lévi-Strauss, 1962, p. 32 apud Toledo e Bassols, 2015, p. 86). 
“CIÊNCIA” NA PRÉ-HISTÓRIA
Paradoxo Neolítico: “Por que o conhecimento científico é tão 
recente enquanto grandes conquistas da humanidade existem 
há, pelo menos, 10 mil anos?.”
Resposta: Existem dois modos diferentes de pensamento 
científico, dois níveis estratégicos de conhecimento da natureza. 
Um muito próximo da intuição sensível (percepção + 
imaginação), outro mais deslocado (percepção+razão+método)
(Adaptado de Lévi-Strauss, 1962, p. 35 apud Toledo e Bassols, 
2015, p. 87). 
“CIÊNCIA” PALEOLÍTICA
• Economia de subsistência:
caça e coleta
• Certa organização e divisão
do trabalho entre homes e
mulheres
• Ausência de religião: início
dos rituais funerários
• Instrumentos de pedra
lascada
• Domínio do fogo
“CIÊNCIA” NEOLÍTICA
• Agricultura, pecuária e
comércio (escambo):
primeiras aldeias.
• Início da divisão social do
trabalho.
• Início da religião
• Polimento de pedras e
fabricação de instrumentos
mais eficientes (machados,
lâminas de corte, serras etc.)
• Tecelagem e cerâmica
(início da metalurgia)
Catalhuyuk – Turkia
“CIÊNCIA” DO MUNDO ANTIGO
• Agricultura extremamente
desenvolvida. Cultivo de grãos
(trigo, cevada etc.).
• Comércio, campanhas militares.
• Excedente de produção,
propriedade privada, divisão
social do trabalho.
• Cidades-estado a impérios
• Religião politeísta, origem divina
dos governantes (monarcas)
• Metais, construções megalíticas
• Astronomia, matemática, escrita
“CIÊNCIA” DO MUNDO ANTIGO
FUNDAMENTOS DO TEOREMA DE PITÁGORAS
TEOREMA: PROPOSIÇÃO QUE PODE SER DEMONSTRADA POR 
MEIO DE UM PROCESSO LÓGICO
Os antigos 
egípcios 
utilizavam uma 
corda de 13 nós 
com 12 intervalos 
iguais para 
marcar cantos 
ortogonais de 
terrenos cuja 
demarcação era 
destruída com a 
cheia do rio Nilo
a2 = b2 + c2
“CIÊNCIA” DOS INCAS
TAHUANTINSUYO
“CIÊNCIA” DOS INCAS
TERRITÓRIO
Machu Pichu-Peru
Ollantaytambo-Peru
“CIÊNCIA” DOS INCAS
AGRICULTURA E PECUÁRIA
Chinchero-Peru
“CIÊNCIA” DOS INCAS
AGRICULTURA – TERRAÇOS E ARMAZÉNS
Ollantaytambo-Peru
Pisac-Peru
“CIÊNCIA” DOS INCAS
AGRICULTURA – LABORATÓRIO AGRÍCOLA
Moray-Peru
“CIÊNCIA” DOS INCAS
ARQUITETURA- TERREMOTOS
Cusco-Peru