Wilton-aula1_Apresentacao

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Aula 1- APRESENTAÇÕES
Descrição do curso (ver página do curso)
http://www.wilton.unifei.edu.br
wilton@unifei.edu.br
OBJETIVOS do curso
Introdução
O que é CIÊNCIA?
Quais são os métodos?
Como fazer CIÊNCIA?
Ver vídeo do telecurso
Método Científico
Problema
Coleta de dados
Análise dos dados
Levantamento de hipóteses
Conclusão
Na prática:
Problema: O que influencia o período de um 
pêndulo?
Hipóteses: massa, comprimento, área, altura, 
T, P, resistência do ar, ...
Coleta de dados:
614,19
514,16
414,22
314,25
214,19
114,16
no de clipsPeríodo (s)
2414,25
2314,26
2214,20
2114,23
2014,28
1914,26
Altura (cm)Período (s)
24,810,82
36,312,65
37,612,80
40,713,15
47,814,21
comprimento 
(cm)
Período (s)
Massa do clip = 0.68g
Análise dos dados:
1 2 3 4 5 6
14,16
14,18
14,20
14,22
14,24
14,26
 
 
P
e
r
í
o
d
o
 
(
s
)
no de clip
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
14,16
14,18
14,20
14,22
14,24
14,26
14,28
14,30
14,32
14,34
14,36
14,38
14,40
 
 
P
e
r
í
o
d
o
 
(
s
)
altura (cm)
20 25 30 35 40 45 50
10,0
10,5
11,0
11,5
12,0
12,5
13,0
13,5
14,0
14,5
15,0
 
 
P
e
r
í
o
d
o
 
(
s
)
comprimento (cm)
Conclusões:
Período não depende da massa
Período não depende da altura
Período varia com o comprimento
Como isso está relacionado com o curso?
Problema
Hipóteses = chute?
melhor quanto maior o conhecimento 
científico
Como isso está relacionado com o curso?
Coleta de dados:
Realizamos medidas 
Que cuidado tomamos?
Instrumentos usados
Como os instrumentos 
são usados?
O que significa medir?
Instrumentos de medidas
Erros e medidas
Precisões nas medidas
Técnicas de medidas
Como isso está relacionado com o curso?
Análise de dados:
Interpretação das medidas
Visualização
Ajustes de funções aos pontos
Eliminação de pontos ruins
Determinação de valores
Determinação de correlações
Gráficos
Ajustes
Barras de erros
Propagação de erros
estatística
Como isso está relacionado com o curso?
Conclusões
Escolha da melhor hipótese
Descobertas
Novos problemas
Novas tecnologias
Novas técnicas
Novas teorias
Novas aplicações
A importância da estatística
Na nossa experiência do pêndulo como 
podemos saber se o período está correto?
14,0 14,1 14,2 14,3 14,4 14,5 14,6 14,7 14,8
0
5
10
15
20
 
 
n
ú
m
e
r
o
 
d
e
 
m
e
d
i
d
a
s
período (s)