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LEITURA E PRODUCAO DE TEXTOII ATIV 1

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Prévia do material em texto

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 ATIVIDADE 1 
 Caro aluno(a),
Na aula 1, tratamos sobre questões ligadas à leitura e à escrita. Para exercitar a leitura, você deverá ler os textos propostos e resolver as questões de interpretação. O valor total da atividade é 2.5. 
Envie as respostas no prazo determinado, isto é ATÉ DIA 4 DE AGOSTO por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. O PORTFÓLIO 1 NÃO SERÁ REABERTO. NÃO SERÁ ACEITO REENVIO DO PORTFÓLIO 1, PORTANTO, RESPONDA AS QUESTÕES COM BASTANTE ATENÇÃO!!!
Em caso de dúvidas, deixe recado no quadro de avisos.
NOME: Odelci Ines Gotin
RGM: 053.16393
POLO: Horizontina
ATIVIDADES DA AULA 1 – Após responder às questões propostas, passe as respostas para o quadro abaixo.
RESPOSTAS
	1 B
	2 E
	3 A
	4 B
	5 E
	6 A
	7 E
	8 A
	9 D
	10 C
	
	
(Disponível em: <https://www.senado.gov.br/noticias/Jornal/emdiscussao/adocao/realidade-brasileira-sobre-adocao/.html.>. Acesso em: 09 fev.2017).
01. Considerando o texto apresentado acima, avalie as afirmações a seguir:
I. O maior número de crianças na fila de adoção é do sexo masculino, de cor branca e residem na região sul.
II. A raça/cor predominante entre as crianças aptas para adoção é branca, faixa etária acima de 10 anos e do sexo feminino. 
III. As crianças disponíveis para adoção são, predominantemente, de faixa etária acima de dez anos; sexo masculino e não possuem irmãos. 
É correto apenas o que se afirma em:
a) II
b) III 
c) I, II 
d) I, III 
e) I, II, III 
02. Leia o texto:
SAIAS EDUCADAS.
“Embora haja registros de algumas iniciativas dos jesuítas em prol da educação rudimentar das meninas índias, a verdade é que foram os colégios para meninos que proliferaram. Neles eram ministradas noções de latim, retórica e aritmética.
Nas raras escolas para meninas – geralmente ligadas a conventos – os ensinamentos consistiam nos trabalhos de agulha, ou seja, costura e bordado. Também eram ensinadas boas maneiras, como sentar-se com as pernas fechadas, não olhar o interlocutor diretamente nos olhos, manter-se a maior parte do tempo de bico calado e aprender muita reza.
A ideia de manter as meninas na ignorância das letras e números é irmã gêmea da orientação de não alfabetizar as crianças escravas, pois mulher que sabe latim, não tem marido, nem bom fim. Coube ao movimento feminista e ao idealismo das precursoras lutar muito pelo acesso feminino ao terceiro grau. Graças a esses esforços, o governo brasileiro, em 1887, se rende e abre as portas do ensino superior às mulheres”. (Disponível em: <http://fernandapompeu.com.br/saias-educadas/. > Acesso em: 11 fev. 2017. Adapt.).
A partir das ideias sugeridas no texto, assinale a opção correta.
a) A ideia de inferioridade feminina não está atrelada às práticas sociais tradicionalistas centradas na falsa concepção de superioridade de gêneros.
b) O sexismo, ato de diferenciar um grupo pela orientação sexual, está presente em todas as culturas. Sob o viés feminista, isso pode ser entendido como positivo, no sentido de atender às demandas sociais.
c) Considerando as perspectivas feministas, os papéis de gênero são construções sociais; assim, as mulheres podem ser limitadas aos papéis destinados a elas.
d) O modelo de educação escolar vigente contribui para uma educação de equidade de gêneros, já que é baseada em conceitos de pluralidade e igualdade.
e) O movimento feminista é resultado da luta contra um sistema desigualdade, de ideias higienistas e positivistas que tinham a mulher como apenas reprodutora da raça.
03.
A escravidão moderna ocorre quando uma pessoa controla a outra, de tal forma que retire dela sua liberdade individual, com a intenção de explorá-la. Entre as formas de escravidão estão o tráfico de pessoas, o trabalho infantil, a exploração sexual, o recrutamento de pessoas para conflitos armados e o trabalho forçado em condições degradantes, com extensas jornadas, sob coerção, violência, ameaça ou dívida fraudulenta. (Disponível em: <http://agenciabrasil.ebc.com.br/direitos-humanos/noticia >. Acesso em: 14 fev. 2017). 
A partir do texto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. As formas contemporâneas de escravidão são mais rentáveis do que a escravidão praticada na colonização, pois, não se tem custos na aquisição da mão de obra e manutenção do trabalhador.
PORQUE
II. As diferenças étnicas não são mais fundamentais para escolher a mão de obra. A seleção se dá pela capacidade da força física de trabalho e não pela cor. Qualquer pessoa miserável moradora nas regiões de grande incidência de aliciamento para a escravidão pode cair nessa rede. (Disponível em: <http://reporterbrasil.org.br/trabalho-escravo/comparacao-entre-a-nova-escravidao-e-o-antigo-sistema/ >. Acesso em: 15 fev. 2017. Adapt.).
	
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa verdadeira da I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
e) As asserções I e II são proposições falsas. 
04.
OS FILHOS DA GUERRA CIVIL
A maior crise de refugiados desde a Segunda Guerra Mundial ganha mais um triste contorno - crianças desacompanhadas alcançam a costa italiana buscando asilo na União Europeia. Na sua maioria sírios e afegãos, elas representam 7% das pessoas que buscaram asilo no período de 2015. As informações foram publicadas pelo relatório anual do Departamento Europeu de Apoio ao Asilo. De acordo com o documento, aproximadamente 96 mil crianças viajaram sem a presença dos pais ou familiares até a UE para buscar asilo. Isso representa quatro vezes mais do que o número de solicitações em 2014. O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) afirma que elas já chegam no território europeu desacompanhadas ou foram separadas de suas famílias durante o caminho. [...] Já em junho deste ano, a UNICEF publicou que, em 2016, nove entre dez crianças que entram na Europa pela Itália estão desacompanhadas. Mesmo que as crianças consigam alcançar o território europeu, alguns países ainda não possuem leis efetivas que protejam o bem-estar deste grupo vulnerável, como é o caso da Hungria, Romênia e Luxemburgo. (Disponível em: <http://br.blastingnews.com/equipe-editorial/michael-susin/ >. 9 jul. 2016. Acesso em: 08 fev. 2017. Adapt.).
Considerando o texto apresentado, analise as afirmações a seguir, relativas à situação das crianças refugiadas.
I. Segundo dados da União Europeia em conjunto com países como a Itália, cerca de 7% dos refugiados que buscaram asilo no continente são crianças desacompanhadas.
II. Um dos principais problemas apontados pela UNICEF é a vulnerabilidade das crianças que, mesmo entrando em território europeu, enfrentam problemas em países que não possuem leis que protejam sua integridade física.
III. A situação precária e o tratamento desumano a que são submetidas aumenta o risco de que essas crianças sejam aliciadas por grupos extremistas e se tornem terroristas em solo europeu.
É correto apenas o que se afirma em:
a) I
b) II
c) III
d) I, III
e) II, III
05. EM 2020, A GERAÇÃO Z SERÁ 20% DA FORÇA DE TRABALHO MUNDIAL.
[...]Em pesquisa realizada com 770 jovens da geração Z, descobriu-se que: as empresas médias são o local ideal para 41% dos entrevistados; trabalhar para grandes companhias é o que desejam 38%; [...] 77% terão que se esforçar mais do que as gerações precedentes para conquistar uma vida profissional plena e satisfatória. Mas sem descuidar do equilíbrio entre vida pessoale profissional, que é a principal questão de carreira para 28% dos jovens da geração Z. [...] Garantir um emprego estável é o que desejam 23% dos participantes da pesquisa. Uma das principais reclamações a respeito do comportamento profissional da geração Y é a falta de vínculo com as empresas e as constantes trocas de emprego. Os jovens Z não seguem este modelo: querem trabalhar para uma média de quatro empresas ao longo da carreira. E a estabilidade na empresa depende do crescimento profissional. Em cinco anos, 32% dos jovens esperam estar gerenciando equipes. A aposentadoria aos 60 anos seria ideal para um terço dos jovens, e 17% acreditam que será possível. [...] A oportunidade de crescimento profissional está entre as três prioridades de carreira mais lembradas por 64% dos entrevistados. [...] Honestidade e integridade são as características mais buscadas nos chefes, segundo 38% dos jovens Z.[...]. (Disponível em:< www.exame.abril.com.br>. Acesso em: 15 fev. 2017. Adapt.).
Com base no texto apresentado, conclui-se que
a) As principais reclamações a respeito do comportamento profissional relacionadas à geração Y é que essa não se preocupa com o vínculo empregatício.
b) O principal alvo de carreira para 28% da geração Z é conquistar uma vida profissional plena e que não esteja vinculada à vida pessoal e profissional.
c) As principais características dos cargos de chefia, segundo os 38% dos jovens da geração Y, é a honestidade e a integridade.
d) 77% dos jovens da geração Y acreditam que terão que se esforçar mais que as gerações anteriores para conquistar uma vida profissional plena e satisfatória.
e) Para a maioria dos jovens da geração Z, um dos principais objetivos é seguir uma carreira profissional e conseguir uma ascensão na empresa.
06. [...] Segundo dados do Ministério da Justiça, no Brasil, existem quase 30 mil mulheres encarceradas. A maioria (51%) possui de 18 a 29 anos e cerca de 50% delas foram presas por envolvimento com o tráfico de drogas. [...] O crescimento no número de mulheres presas é preocupante, pois as penitenciárias do Brasil não possuem condições adequadas para abrigar essas detentas. De acordo com a Plataforma Dhesca Brasil, uma articulação nacional composta por mais de 30 entidades ligadas aos direitos humanos, aponta que os presídios do Brasil são cenários repletos de violações aos direitos das mulheres, pois elas são presas e submetidas às mesmas políticas carcerárias que os homens. As entidades ligadas aos Direitos Humanos têm demonstrado preocupação com essa questão e pregam a necessidade de políticas públicas voltadas para as mulheres encarceradas. (Disponível em: <http://www.conectas.org/pt/acoes/midia/noticia/>. Acesso em: 14 fev. 2017. Adapt.).
A respeito dessa temática, avalie as afirmações a seguir: 
I. As condições inadequadas de abrigo às detentas evidenciam a falta de atenção quanto à assimetria de gênero no que diz respeito à higiene pessoal e outras questões pertinentes à necessidade feminina. 
II. O aumento no número de mulheres presas em presídios no Brasil é resultado da política de segurança que coloca o tráfico de drogas como alvo, inibindo o ingresso delas no mercado de drogas. 
III. A modificação da estrutura familiar, representada por mulheres, ocupando o papel de chefes familiares em lares pobres, pode contribuir para o aumento no número de integrantes femininas no mercado de drogas. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
a) I
b) II
c) I, III 
d) II, III
e) I, II 
07.
OS PERIGOS DA AUTOMEDICAÇÃO
Quem nunca tomou um remédio sem prescrição após uma dor de cabeça ou febre? Ou pediu opinião a um amigo sobre qual medicamento ingerir em determinadas ocasiões? A automedicação, muitas vezes vista como uma solução para o alívio imediato de alguns sintomas, pode trazer consequências mais graves do que se imagina.
A medicação por conta própria é um dos exemplos de uso indevido de remédios, considerado um problema de saúde pública no Brasil e no mundo. Segundo dados do Sistema Nacional de Informações Tóxico-Farmacológicas (SINTOX), em 2003, os medicamentos foram responsáveis por 28% de todas as notificações de intoxicação. 
O uso de medicamentos de forma incorreta pode acarretar o agravamento de uma doença, uma vez que a utilização inadequada pode esconder determinados sintomas. Se o remédio for antibiótico, a atenção deve ser sempre redobrada. O uso abusivo destes produtos pode facilitar o aumento da resistência de microorganismos, o que compromete a eficácia dos tratamentos.
Outra preocupação em relação ao uso do remédio refere-se à combinação inadequada. Neste caso, o uso de um medicamento pode anular ou potencializar o efeito do outro.
O uso de remédios de maneira incorreta ou irracional pode trazer, ainda, consequências como: reações alérgicas, dependência e até a morte.
Dados importantes:
	Tipos de Uso Irracional de Medicamentos
Uso abusivo de medicamentos (polimedicação);
Uso inadequado de medicamentos antimicrobianos, frequentemente em doses incorretas ou para infecções não bacterianas;
Uso excessivo de injetáveis nos casos em que seriam mais adequadas formas farmacêuticas orais;
Prescrição em desacordo com as diretrizes clínicas;
Automedicação inadequada, frequentemente com medicamento que requer prescrição médica.
	Estatísticas da Organização Mundial de Saúde (OMS)
Em todo o mundo, mais de 50% de todos os medicamentos receitados são dispensáveis ou são vendidos de forma inadequada.
Cerca de 1/3 da população mundial tem carência no acesso a medicamentos essenciais.
Em todo mundo, 50% dos pacientes tomam medicamentos de forma incorreta.
	Ações para o Uso Racional de Medicamentos
O Ministério da Saúde criou, em março de 2007, um Comitê Nacional para Promoção do Uso Racional de Medicamentos (URM) – uma instância colegiada, representativa de segmentos governamentais e sociais afins ao tema e com caráter deliberativo.
O Comitê tem como papel propor estratégias e mecanismos de articulação, de monitoramento e de avaliação de ações destinadas à promoção do URM. Para garantir as implementações das ações, foi criado o Plano de Ação, composto por vertentes em quatro áreas: regulação, educação, informação e pesquisa.
(Disponível em: < http://www.endocrino.org.br/os-perigos-da-automedicacao/>. Acesso em 12 fev. 2017.Adapt).
De acordo com o texto acima, é possível concluir que:
a) A automedicação, apesar de ser uma prática perigosa, também auxilia de maneira eficaz no alívio imediato de diagnósticos simples, já que em todo o mundo, mais de 50% dos medicamentos receitados são dispensáveis ou são vendidos de forma inadequada.
b) Em todo mundo, 50% dos pacientes tomam medicamentos de forma incorreta, por isso o setor público criou, em 2007, um Comitê Nacional para Promoção do Uso Racional de Medicamentos (URM) que tem por objetivo maior de proibir a venda, de qualquer medicamento, sem receita médica. 
c) A polimedicação se caracteriza por uso inadequado de medicação induzida, principalmente, pela forte concorrência entre as farmácias e a venda indiscriminada de remédios. 
d) No texto se torna claro que em todo o mundo, mais de 50% de todos os medicamentos receitados são dispensáveis ou vendidos de forma inadequada, porque cerca de 1/3 da população mundial tem carência no acesso a medicamentos essenciais, ou seja, esses medicamentos essenciais são substituídos de forma inadequada, na maioria das vezes. 
e) O uso indevido da automedicação é caso de saúde pública mundial, visto que este ato pode levar o indivíduo a ter intoxicação e reações alérgicas, além de “camuflar” a verdadeira doença, ocasionando assim uma piora no estado de saúde que pode, em casos mais agressivos, levar o sujeito a morte.
08.
Nota-se que estamos cada vez mais susceptíveis a uma avalanche de informações da indústria de alimentos na mídia, que exerce fundamental influência no poder de formar hábitos alimentares. Seja na TV, rádio, revistas, outdoors ou filmes, tenta-se, ao máximo, vender a ideia danecessidade de se consumir algum produto e mostra-se sempre o ponto positivo, deixando de lado, por razões estratégicas, os reais perigos para a saúde decorrentes do seu consumo constante. (Disponível em: <https://www.jornaldaslajes.com.br/integra/a-influencia-da-publicidade-nos-habitos-alimentares/1500>. Acesso em: 20 fev. 2017. Adapt.).
A partir do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Diversos estudos têm apontado uma alta frequência de crianças realizando suas refeições diárias em frente à televisão com o consentimento dos pais. E isso ocorre porque, muitas vezes, os próprios pais realizam a refeição assistindo televisão junto com os filhos. Dessa forma acabam desenvolvendo sentimentos contraditórios.
PORQUE
II. Eles têm a consciência do que estão fazendo de errado, mas não sabem como mudar sem que alterem seus hábitos e deem exemplos aos filhos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
e) As duas asserções são proposições falsas.
9 – “O crescimento no número de mulheres presas é preocupante, pois as penitenciárias do Brasil não possuem condições adequadas para abrigar essas detentas.” A respeito da palavra em negrito, marque a opção correta:
a) Tem o mesmo valor que “no entanto” e estabelece uma relação de oposição.
b) Tem o mesmo valor que “entretanto” e estabelece uma relação de finalidade.
c) Tem o mesmo valor que “apesar de “ e estabelece uma relação de conclusão.
d) Tem o mesmo valor que “porque” e estabelece uma relação de explicação.
e) Tem o mesmo valor que “contanto que” e estabelece uma relação de concessão.
10 – Observe a charge a seguir. Para responder, com segurança, pesquise sobre o significado de cada palavra das opções abaixo. (Não precisa enviar o que pesquisou).
 
Na charge acima, temos um caso de:
(A) Intertextualidade
(B) Situacionalidade
(C) Ambiguidade
(D) Intencionalidade
(E) Informatividade
BONS ESTUDOS!!!!

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