PORTIFOLIO4 TEC. EDUC.EADS

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
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Curso: Pedagogia
Semestre: PEDAGOGIA 1º SEMESTRE
Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD
Professora: Maria Dolores Bortolança
Aluno: Odelci Ines Gotin RGM: 053.16393
 
Atividade referente às aulas 3 e 4 Enviar no Portfólio 4
01. Analise as alternativas sobre os conceitos modernos e tecnologias utilizadas para educação: (0,5)
I - Modelos de Educação Totalmente Via Web: em geral combina a internet com o material impresso e vídeos que ficam no ambiente virtual de aprendizagem, ou são enviados em DVD para os alunos, há cursos que combinam material impresso, CD/DVD e Internet.
II- A educação a distância EAD é apropriada para todos os públicos, todo as idades, ou seja, é apropriada para ser utilizada na educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, no ensino superior, na pós-graduação e na educação continuada (educação em serviço, por exemplo).
III- Modelos de Educação a Distância Via satélite: são utilizadas três mídias ou três formas de comunicação do professor com o aluno: material impresso, aulas interativas ao vivo (via satélite) e internet (atividades desenvolvidas no ambiente virtual).
Sobre as alternativas acima, é CORRETO afirmar: 
a) ( ) As alternativas I e II estão corretas
b) (X) As alternativas I e III estão corretas
c) ( ) Apenas a alternativa I está correta
d) ( ) Apenas a alternativa III está correta
e) ( ) Todas alternativas estão corretas.
02. Explique a seguinte citação de Moran (2003): ...com a educação on-line os papéis do professor se multiplicam, diferenciam e complementam, exigindo uma grande capacidade de adaptação, de criatividade diante de novas situações, propostas, atividades. O professor que até pouco tempo atuava somente em salas de aula presenciais, na qual “expunha conteúdos”, no contexto atual passa a se deparar com a possibilidade de transcender as “informações fechadas” em blocos, para caminhar livremente em um ambiente próprio para que professor e aluno revejam a posição de emissor-receptor informacional... (mínimo 5 linhas) (1,0)
A interatividade e uma nova postura do professor, nas aulas presenciais como nas aulas à distância os alunos tem a internet como aliada na construção do conhecimento. É necessário mudanças na forma que se estrutura a transmissão do conhecimento, reorganizar o processo de ensinar, o desafio nesse momento é superar o modelo de escola tradicional. O professor nesse sentido é chave principal, deve deixar de lado a roupagem de detentor do conhecimento e passar a ser o mediador. Na sala presencial ou virtual o professor não é um contador de histórias, ele converte-se em formulador de problemas, provocador de interrogações, coordenador de equipes de trabalho, sistematizador de experiências. O papel do professor na sociedade globalizada e tecnológica é o de implementação de novas práticas pedagógicas seja na educação presencial seja na educação à distância. 
	
03. Após a leitura das aulas 3 e 4 responda: o ensino a distância é capaz de propiciar uma educação de qualidade da mesma forma que o sistema presencial? Justifique sua resposta. (1,0)
Em relação a educação a distância acredito que pode-se adquirir conhecimentos da mesma forma que o sistema presencial, pois os estudantes acabam dedicando mais tempo para o estudo devido a disponibilidade de ferramentas que facilitam a busca por informações, pois além de proporcionar o gerenciamento do tempo, promove a inclusão e facilita o alcance de alunos que geograficamente nunca teriam acesso ao ensino superior, além de serem consideradas mais atrativas que as aulas presenciais pois usam de mais recursos tecnológicos.
	Bom Trabalho!