Exercícios Sistema Imunológico

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01. (Unesp 2014) SUS vai oferecer vacina contra HPV a partir 
de 2014
O Ministério da Saúde anunciou, nesta segunda-feira 
[01.07.2013] que o SUS passará a oferecer vacina contra o pa-
pilomavírus humano (HPV) a partir de março de 2014. Esta será 
a vigésima sétima vacina oferecida pelo sistema público de 
saúde.
O SUS fará a imunização de meninas de 10 e 11 anos. As vaci-
nas só poderão ser aplicadas com autorização dos pais ou re-
sponsáveis.
A vacina vai ser utilizada contra quatro tipos do vírus HPV, 
que, segundo o ministério, são responsáveis por alto índice de 
casos de câncer de colo de útero.
(http://g1.globo.com)
Considerando que a principal forma de transmissão do vírus 
HPV é por meio das relações sexuais, que a vacina será aplica-
da em meninas de faixa etária na qual não há vida sexual ativa, e 
que o tempo médio para a manifestação do câncer de colo é de 
cerca de 10 anos depois de adquirido o vírus HPV, a campanha 
de vacinação promovida pelo SUS tem importância em termos 
de saúde pública? Justifique.
A vacina em questão substitui o preservativo (camisinha) na 
prevenção da AIDS, causada pelo vírus HIV? Justifique sua re-
sposta. 
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02. (Ufg 2013) A figura a seguir esquematiza as duas etapas 
envolvidas no processo de síntese proteica em um linfócito B.
Com base nestas informações, responda:
a) Como se denominam as etapas 01 e 02, respectivamente?
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b) Após uma imunização ativa, como ocorre a ação do produto 
final desse processo? 
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03. (Ufg 2012) A malária é a principal parasitose dos países 
tropicais. Segundo a Organização Mundial de Saúde, há mais 
de 200 milhões de casos de malária a cada ano e 500 mil de-
les ocorrem no Brasil. Até hoje, a principal forma de combate à 
malária consiste no controle do vetor de seu agente etiológico. 
No entanto, em estudo publicado na revista Science em setem-
bro de 2011, cientistas anunciaram que vacinas produzidas a 
partir de células inteiras do agente causador da malária, depois 
de submetidas a uma dose letal de radiação , deram bons re-
sultados em estudos preliminares realizados inclusive com hu-
manos. 
a) Qual é o agente causador da malária? E qual é o seu vetor?
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b) Qual é a importância do tratamento das células dos agentes 
causadores da malária com dosagem letal de radiação? Como 
células mortas podem agir como vacina? 
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04. (Unifesp 2012) Todos os anos, o serviço público de saúde 
do Brasil lança campanhas de vacinação voltadas para a popu-
lação. A vacinação funciona como uma primeira exposição do 
nosso organismo ao agente infeccioso.
a) Compare como reage nosso organismo, em termos de ve-
locidade de resposta e quantidade de anticorpos produzidos, 
em uma primeira e em uma segunda exposição ao agente in-
feccioso.
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b) Ao contrário de outras vacinas, a vacina contra gripe é 
periódica, ou seja, mesmo quem já foi vacinado anteriormente 
deve receber a vacina a cada ano. Por que isso ocorre? 
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05. (Uftm 2012) A foto mostra uma taturana ou lagarta da espé-
cie Lonomia obliqua.
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a) A qual filo pertence esse animal? Sabendo que a fase mostra-
da na foto é temporária, explique por qual fase esse animal irá 
passar até chegar à fase adulta. 
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b) Pessoas que tocam nas cerdas desse animal podem desen-
volver quadros intensos de dor, hemorragias e até morrer. 
Como auxílio terapêutico, foi produzido o soro contra as toxi-
nas desse animal. Explique como é produzido esse soro. 
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06. (Ufes 2010) Leia o texto abaixo e faça o que se pede.
Enzimas convertem sangue de todos os tipos em O
Um método capaz de transformar em O sangue dos tipos A, B e 
AB foi criado por uma equipe internacional de pesquisadores. A 
técnica pode pôr fim aos problemas de suprimento nos bancos 
de sangue, onde falta frequentemente o tipo O – o mais procura-
do, pois pode ser recebido por qualquer paciente. O tipo de 
sangue é definido pela presença ou ausência dos antígenos A 
e B na superfície dos glóbulos vermelhos. A compatibilidade 
é fundamental para a transfusão, pois esses antígenos podem 
reagir com anticorpos presentes no plasma e levar à morte em 
alguns casos. A equipe de Qiyong Liu, da empresa ZymeQuest 
(EUA), obteve enzimas capazes de remover da superfície dos 
glóbulos vermelhos as moléculas responsáveis pela reação 
imune.
As enzimas foram desenvolvidas em laboratório a partir de 
proteínas produzidas pelas bactérias Elizabethkingia menin-
gosepticum e Bacteroides fragilis. O método, descrito na pá-
gina da revista Nature Biotechnology na internet, precisa ainda 
ter sua eficácia e segurança avaliadas em testes clínicos.
(Disponível em: <http//www.cienciahoje.uol.com.br>. Acesso 
em: 20 set. 2009. Adaptado.)
a) Considerando os padrões de herança envolvidos na deter-
minação dos grupos sanguíneos, no sistema ABO, demonstre 
quais serão as proporções fenotípica e genotípica esperadas 
na progênie de um casamento entre um indivíduo portador dos 
dois antígenos (A e B) e uma mulher que não possui nenhum 
desses antígenos em suas hemácias.
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b) O texto apresenta a seguinte informação: “A equipe de Qi-
yong Liu, da empresa ZymeQuest (EUA), obteve enzimas ca-
pazes de remover da superfície dos glóbulos vermelhos as 
moléculas responsáveis pela reação imune”. Com base nessa 
informação, responda: Essa característica modificada pode ser 
transmitida para os descendentes dos indivíduos? Justifique a 
sua resposta.
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c) Nas respostas imunológicas são envolvidos diferentes gru-
pos de células, dentre as quais os macrófagos. Caracterize os 
macrófagos em relação às estruturas e organelas envolvidas 
em sua ação durante o processo imunológico. 
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07. (Uel 2010) Leia atentamente o texto adiante e responda as 
perguntas propostas a seguir:
 “A gripe é uma das doenças que mais matou na história 
do homem. Suas epidemias, que ainda ocorrem todo o ano, já 
assustarammais do que a AIDS. As epidemias, quase sempre 
no inverno, ocorrem quando o vírus sofre uma mutação que o 
torna mais virulento e irreconhecível pelos sistemas imunológi-
cos das pessoas infectadas.
 As mutações ocorrem numa proteína chamada HA, que 
fica espetada na membrana do vírus. Toda a interação inicial en-
tre vírus e célula do paciente ocorre através da HA. É ela que os 
glóbulos brancos reconhecem e procuram atacar. A HA se liga à 
superfície de uma célula, fazendo com que ela acione suas def-
esas e “engula” o vírus com uma bolsa digestiva. Dentro dessa 
bolsa, a célula solta ácidos para digerir o vírus. No entanto, o 
aumento da acidez provoca a mudança de forma na HA, que faz 
com que a membrana do vírus se funda com a membrana da 
célula.
 Dessa forma, o conteúdo do vírus - seu material genéti-
co - é liberado no interior da célula, e ele continua sua repro-
dução sem ser molestado.”
a) Por que o sistema imunológico de uma pessoa não recon-
hece um vírus mutante, mesmo que já tenha tido uma forma da 
doença?
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b) Explique como o vírus consegue “enganar” uma célula e in-
fectá-la. 
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08. (Uerj 2010) As vacinas são um meio eficiente de prevenção 
contra doenças infecciosas, causadas tanto por vírus como por 
bactérias.
Indique três princípios ativos encontrados nas vacinas e expli-
que como atuam no organismo. 
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09. (Fuvest 2010)
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As duas curvas (A e B) do gráfico mostram a concentração de 
anticorpos produzidos por um camundongo, durante oito sema-
nas, em resposta a duas injeções de um determinado antígeno. 
Essas injeções foram realizadas com intervalo de seis meses.
a) Identifique as curvas que correspondem a primeira e a se-
gunda injeção de antígenos.
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b) Quais são as características das duas curvas que per-
mitem distinguir a curva correspondente à primeira injeção de 
antígenos daquela que representa a segunda injeção?
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c) Por que as respostas a essas duas injeções de antígenos são 
diferentes? 
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10. (Unirio 2009) Música: Jiboia
Autor: Vilani Silva “Bombril”
... Depois que mataram a jiboia
Jararaca deita e rola
Jararaca deita e rola, depois que mataram a jiboia
Jararaca deita e rola, depois que mataram a jiboia
 ...
Se alguém passa perto, ele arma o bote
Seus olhos ardentes veneno traz morte
Se alguém passa perto, ela arma o bote...
A Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) produz vacinas para a 
prevenção de várias doenças. Além das vacinas, a FIOCRUZ 
também fabrica soros específicos usados na terapia (tratamen-
to) de várias doenças e para os casos de envenenamento por 
animais peçonhentos.
Quando a cobra “Jararaca”, citada na música interpretada pelo 
sambista Almir Guineto, morde um ser humano,
a) qual medicamento, vacina ou soro, deve ser aplicado ao in-
divíduo? Justifique sua resposta.
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b) como atuam soro e vacina no corpo humano? 
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11. (Unicamp 2009) Horas depois de uma pequena farpa de ma-
deira ter espetado o dedo e se instalado debaixo da pele de uma 
pessoa, nota-se que o tecido ao redor desse corpo estranho 
fica intumescido, avermelhado e dolorido, em razão dos pro-
cessos desencadeados pelos agentes que penetraram na pele 
juntamente com a farpa.
a) Indique quais células participam diretamente do combate a 
esses agentes externos. Explique o mecanismo utilizado por 
essas células para iniciar o processo de combate aos agentes 
externos.
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b) Ao final do processo de combate forma-se muitas vezes uma 
substância espessa e amarelada conhecida como pus. Como 
essa substância é formada? 
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12. (Udesc 2009) A campanha nacional de vacinação contra 
a rubéola objetivou atingir 100% de mulheres e homens com 
idade entre 20 e 39 anos.
Pergunta-se:
a) Qual o agente etiológico causador da rubéola?
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b) Por que há a necessidade de vacinar homens e mulheres per-
tencentes a essa faixa etária?
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c) O que é vacina? 
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13. (Enem 2013) A contaminação pelo vírus da rubéola é es-
pecialmente preocupante em grávidas, devido à síndrome da 
rubéola congênita (SRC), que pode levar ao risco de aborto e 
malformações congênitas. Devido a campanhas de vacinação 
específicas, nas últimas décadas houve uma grande diminuição 
de casos de rubéola entre as mulheres, e, a partir de 2008, as 
campanhas se intensificaram e têm dado maior enfoque à vaci-
nação de homens jovens.
BRASIL. “Brasil livre da rubéola: campanha nacional de vaci-
nação para eliminação da rubéola”. Brasília: Ministério da 
Saúde, 2009 (adaptado).
Considerando a preocupação com a ocorrência da SRC, as 
campanhas passaram a dar enfoque à vacinação dos homens, 
porque eles 
a) ficam mais expostos a esse vírus. 
b) transmitem o vírus a mulheres gestantes. 
c) passam a infecção diretamente para o feto. 
d) transferem imunidade às parceiras grávidas. 
e) são mais suscetíveis a esse vírus que as mulheres. 
 
14. (Enem 2013) Milhares de pessoas estavam morrendo de 
varíola humana no final do século XVIII. Em 1796, o médico Ed-
ward Jenner (1746-1823) inoculou em um menino de 8 anos o 
pus extraído de feridas de vacas contaminadas com vírus da 
varíola bovina, que causa uma doença branda em humanos. O 
garoto contraiu uma infecção benigna e, dez dias depois, es-
tava recuperado. Meses depois, Jenner inoculou, no mesmo 
menino, o pus varioloso humano, que causava muitas mortes. 
O menino não adoeceu.
MODO GREY’S ANATOMY
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Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso em: 5 dez. 2012 (adap-
tado).
Considerando o resultado do experimento, qual a contribuição 
desse médico para a saúde humana? 
a) A prevenção de diversas doenças infectocontagiosas em 
todo o mundo. 
b) A compreensão de que vírus podem se multiplicar em matéria 
orgânica. 
c) O tratamento para muitas enfermidades que acometem mil-
hões de pessoas. 
d) O estabelecimento da ética na utilização de crianças em mod-
elos experimentais. 
e) A explicação de que alguns vírus de animais podem ser trans-
mitidospara os humanos. 
 
15. (Uern 2013) O organismo humano é formado por várias 
células com funções e características diversas, responsáveis 
por todo o funcionamento do corpo. Os casos de animais con-
stituídos por uma única célula são denominados seres unicelu-
lares, como, por exemplo, a ameba. 
Observa-se, na ilustração, que o seu corpo apresenta prolon-
gamentos, conhecidos por pseudopodes, que ajudam na loco-
moção e capturação dos alimentos necessários a sua sobre-
vivência. Qual célula do corpo humano apresenta a mesma 
característica da ameba? 
a) Neurônio. 
b) Mastócito. 
c) Neutrófilo. 
d) Adipócito. 
 
16. (Unesp 2013) Em 2012, assim como em anos anteriores, o 
Ministério da Saúde promoveu a campanha para vacinação con-
tra a gripe. A seguir, o cartaz informativo da campanha.
No cartaz, lemos que devem ser vacinadas “Pessoas com 60 
anos ou mais”.
Essa recomendação aplica-se a todos os que têm mais de 60 
anos, independentemente de terem sido vacinados antes, ou 
somente àqueles que têm mais de 60 anos e que não tinham 
sido vacinados em anos anteriores? Justifique sua respos-
ta, tendo por base as características antigênicas do vírus da 
gripe, e explicando como a vacina protege o indivíduo contra 
a doença. 
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17. (Ufsj 2013) Analise o gráfico abaixo. 
Analise as afirmativas abaixo em relação ao gráfico apresenta-
do:
I. O gráfico é típico de imunoterapias, como a utilização de so-
ros antiofídicos, que fornecem rapidamente uma dose maior 
de anticorpos, aumentando a concentração de anticorpos no 
plasma.
II. A resposta secundária observada no gráfico com maior con-
centração de anticorpos no plasma deve-se aos linfócitos T da 
memória que vão produzir mais anticorpos em menos tempo.
III. O gráfico é característico de um processo de imunização ati-
va.
IV. A resposta secundária observada no gráfico com maior con-
centração de anticorpos no plasma deve-se aos linfócitos B da 
memória que vão produzir mais anticorpos em menos tempo.
Com base nessa análise, estão CORRETAS apenas as afirma-
tivas 
a) I e II. 
b) III e IV. 
c) II e III. 
d) I e IV. 
 
18. (Uepa 2012) A criação da vacina contra alguns tipos de Pa-
pilomavírus humano (HPV), auxilia na prevenção do câncer de 
colo uterino, estimulando a produção de proteínas específicas 
(anticorpos), contra este agente causador de Doença Sexual-
mente Transmissível. Essa produção de proteínas específicas 
não ocorre para a bactéria causadora da Gonorreia, que se 
expande amplamente em número de casos, por apresentar re-
sistência a muitos antibióticos utilizados em seu combate. A re-
speito dos fatos abordados no enunciado, afirma-se que: 
a) os glicídios são as unidades básicas formadoras dos anticor-
pos imunizantes. 
b) os anticorpos são sintetizados no interior das células hu-
manas pelos ribossomos. 
c) o HPV e a bactéria causadora da Gonorreia apresentam a 
mesma estrutura celular. 
d) o Dispositivo Intra Uterino (DIU) previne a gravidez indeseja-
da e as doenças referidas. 
e) a presença de mitocôndrias confere às bactérias da Gonor-
reia resistência aos antibióticos. 
 
19. (Ifsp 2011) O Ministério da Saúde divulgou, em 25/07/2010, 
que o Brasil registrou, em 2009, um total de 1 632 óbitos cau-
sados pelo vírus H1N1, contra 71 óbitos, pelo mesmo vírus, no 
primeiro semestre de 2010.
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Essa considerável diminuição está provavelmente associada ao 
sucesso das medidas preventivas utilizadas contra este agente.
Adaptado de http://portal.saude.gov.br/portal/aplicacoes/noti-
cias/default.cfm?pg=dspDetalheNoticia&id_area=124&CO_ NO-
TICIA=11562, acessado em agosto de 2010.
Assinale a alternativa que explica corretamente o sucesso das 
medidas utilizadas pelo Ministério da Saúde para a redução dos 
casos associados ao H1N1 no Brasil. 
a) As campanhas de prevenção garantiram a imunização dos 
grupos de risco através de vacinas com anticorpos específicos 
contra os antígenos do vírus H1N1. 
b) A prevenção contra infecções pelo vírus H1N1 está associa-
da à determinação do Ministério sobre a restrição do consumo 
de carne suína crua ou mal cozida. 
c) A redução dos casos de óbitos pelo H1N1 está relacionada 
às campanhas de prevenção com vacinas contendo antígenos 
específicos do vírus. 
d) As campanhas de prevenção se caracterizaram pela dis-
tribuição de soros terapêuticos contendo antígenos específicos 
do vírus H1N1. 
e) A diminuição dos casos de infecção pelo vírus H1N1 deve-
se ao tratamento dos indivíduos infectados, com antibióticos 
específicos. 
 
20. (Uepb 2013) Analise as proposições apresentadas sobre os 
processos de imunização. 
I. Existem dois tipos de resposta imune: a humoral, relacionada 
aos anticorpos presentes no sangue e na linfa, e a celular, que 
é mediada pelos linfócitos T. 
II. O princípio de atuação das vacinas difere do princípio dos 
soros. As vacinas desencadeiam um mecanismo de imunização 
ativa e os soros desencadeiam um mecanismo de imunização 
passiva.
III. Na resposta imunitária secundária, o tempo para a produção 
de anticorpos é maior e a quantidade de anticorpos produzidos 
é menor, comparando-se com o que ocorre na resposta imu-
nitária primária. 
Assinale a alternativa que apresenta a(s) proposição(ões) cor-
reta(s). 
a) I, II e III. 
b) Apenas I e III. 
c) Apenas III. 
d) Apenas II e III. 
e) Apenas I e II. 
 
 
21. (Udesc 2010) Os acidentes ofídicos têm importância médica 
em virtude de sua grande frequência e gravidade. Uma picada 
da cobra cascavel (acidente crotálico) pode ocasionar várias 
disfunções visuais e até insuficiência renal aguda pela perda da 
função renal, pelo dano ocasionado nos rins. 
Em relação ao contexto acima: 
a) Qual é o tratamento mais indicado nos acidentes com a cobra 
cascavel? 
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b) Cite duas medidas preventivas em acidente provocado por 
picada de cobras. 
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c) Cite uma função dos rins nos humanos. 
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22. (Ufms) Sobre os leucócitos, assinale a(s) proposição(ões) 
correta(s): 
01) Monócitos são classificados como granulócitos. 
02) Linfócitos T são especializados na produção de anticorpos. 
04) Linfócitos são classificados como agranulócitos. 
08) Neutrófilos e eosinófilos são classificados como agran-
ulócitos. 
16) Basófilos são granulócitos que liberam histamina e hepa-
rina. 
32) Linfócitos B recebem essa denominação (B) por terem sido 
estudados, inicialmente, em aves onde são maturados em uma 
estrutura linfoide chamada de “Bursa de Fabricius”.
 
 
23. (Unicamp) O gráfico a seguir representa a resposta imu-
nitária de uma criança vacinada contra determinada doença, 
conforme recomendação dos órgãos públicos de saúde.
a) Explique o que são vacinas e como protegem contra doenças.
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b) Observe o gráfico e explique a que se deve a resposta imu-
nitária da criança após a dose de reforço. 
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24. (Fatec) A bactéria causadora do tétano produz esporos que 
podem penetrar no corpo através de lesões na pele, liberan-
do toxinas que atuam sobre os nervos motores, provocando 
fortes contrações musculares e ocasionando a morte por para-
da respiratória e cardíaca, se a pessoa não for tratadaa tempo. 
Observe os gráficos A e B.
Considerando uma criança que sofreu um ferimento na perna, 
quando brincava na terra, identifique o procedimento mais se-
guro a ser adotado para evitar o tétano e o gráfico correspon-
dente a esse procedimento.
 
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25. (Ufpel) “A estrutura das valvas do coração humano 
pode ser danificada em alguns casos de doenças. Por isso, há 
anos têm sido desenvolvidos procedimentos para substituir a 
valva doente por uma funcional.
 A primeira tentativa foi o uso de próteses feitas com 
material sintético (prótese mecânica). Nesse caso, o grande 
problema é a alta incidência de formação de coágulos sanguí-
neos, com risco de trombose.
 Também foram desenvolvidas as próteses biológicas a 
partir de tecidos de outros animais, como o boi e suíno (próte-
ses heterólogas).
 Outra tentativa é a operação ‘Ross’, nela é realizado um 
auto-enxerto, em que é substituída a valva aórtica doente pela 
valva pulmonar do próprio paciente (prótese autóloga) e faz-se 
um homoenxerto no lugar da valva pulmonar, ou seja, implan-
ta-se a valva de um doador humano.
 A técnica mais atual é a engenharia de tecidos cardía-
cos. Nessa técnica, as células da valva de um doador são re-
tiradas (descelularização), ficando apenas a matriz extracelu-
lar, essa estrutura (matriz sem célula) é então implantada no 
paciente. Aos poucos ocorre naturalmente a ‘repopulação’ da 
estrutura por células do próprio paciente. Porém essa ‘repopu-
lação’ não é suficiente e por isso há necessidade de ‘repopular’ 
artificialmente com células do paciente, multiplicadas em labo-
ratório. Os resultados desse procedimento mostram que estas 
células foram inertes do ponto de vista imunológico.
 (“Ciência Hoje”, vol. 40, Agosto 2007 [Adapt.].)
Com base no texto e em seus conhecimentos, é INCORRETO 
afirmar que 
a) o uso de próteses autólogas incorre em menor rejeição que 
as próteses heterólogas, pois, no primeiro caso são utilizadas 
valvas do próprio paciente e, no segundo caso, as valvas são 
de outra espécie. 
b) pode haver, quando se utiliza a prótese mecânica, a for-
mação dos coágulos, em que participam as plaquetas, fragmen-
tos anucleados de células. 
c) no processo de rejeição, alguns anticorpos são produzidos 
pelos plasmócitos, que são células diferenciadas a partir dos 
linfócitos. 
d) a rejeição a órgãos implantados, é uma resposta de defesa 
do corpo diante a presença de moléculas estranhas, ou seja, 
imunoglobulinas; para isso o corpo passa a produzir os anti-
corpos. 
e) na operação “Ross”, o risco de rejeição da valva implantada 
no lugar da aórtica é menor que no caso do homoenxerto da 
valva pulmonar. 
 
26. (Unesp) UM OVO = UMA DOSE DE VACINA CONTRA A 
GRIPE.
O ovo de galinha é a principal matéria-prima da nova fábrica de 
vacinas contra gripe do Instituto Butantan, inaugurada na quin-
ta (26) na Avenida Brasil. ... O vírus da doença é injetado no ovo 
... . Depois de uma semana, o microorganismo está formado ... 
. O vírus passa por outros processos industriais e vira vacina 
mais tarde.
 (“Veja São Paulo”, 02.05.2007.)
Considerando-se as condições necessárias à replicação dos 
vírus, pode-se dizer que o Instituto Butantan utiliza ovos 
a) não fertilizados, nos quais não há um embrião que possa 
apresentar reação imunológica à presença do vírus, impedindo 
sua replicação. 
b) não fertilizados, os quais mantêm um ambiente interno es-
téril propício à replicação viral e protegido pela casca do ovo, 
que impede eventual contaminação bacteriana. 
c) fertilizados, que contêm um embrião, de cujas células os 
vírus podem se utilizar para sua replicação. 
d) fertilizados ou não fertilizados, nos quais os vírus se utilizam 
do vitelo da gema e das proteínas da clara para obterem os nu-
trientes necessários à sua replicação. 
e) fertilizados ou não fertilizados pois, nas duas situações, 
haverá a presença de um núcleo celular, no qual os vírus reali-
zam sua replicação. 
 
27. (G1 - cps) Pesquisas recentes demonstram que a taxa de 
mortalidade infantil (óbitos de menores de 1 ano para cada mil 
nascidos) vem declinando no Brasil, pois, em 2003, foi estimada 
em 27,5%, o que representa uma redução de 8,6%, no período 
2000-2003.
Essa diminuição é resultado de diversas políticas de saúde 
pública implantadas no País, desde 1940, com o advento dos 
antibióticos, no combate às enfermidades infectocontagiosas, 
até, mais recentemente, com a atenção ao pré-natal, com as 
campanhas de vacinação em massa e de aleitamento materno, 
com a formação de agentes comunitários de saúde, entre out-
ras.
 (Disponível em: <http://www.ibge.gov.br> 22/03/2008)
Considere as afirmações a seguir em relação a possíveis con-
tribuições para a diminuição das taxas de mortalidade infantil.
I. O leite amarelado e grosso que a mãe produz em pequenas 
quantidades, nos primeiros dias após o nascimento do bebê (o 
colostro), é o alimento ideal para recém-nascidos.
II. As vacinas são importantes porque contêm anticorpos espe-
cíficos para cada tipo de doença.
III. Atualmente é possível, se for necessário, realizar exame 
pré-natal para diagnosticar certas doenças genéticas graves, 
ainda durante a vida intrauterina.
Contribuem para a diminuição das taxas de mortalidade infantil 
o contido em 
a) II apenas. 
b) I e II apenas. 
c) I e III apenas. 
d) II e III apenas. 
e) I, II e III. 
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28. (Ufrgs) Em uma aula de biologia, a professora explicava as 
possíveis maneiras de dispersão dos grãos de pólen. Uma alu-
na lembrou que, na primavera, a dispersão do pólen é uma das 
causas de sua rinite alérgica.
Considere as seguintes afirmações sobre esse assunto.
I - Os grãos de pólen formam-se dentro dos sacos embrionári-
os.
II - A dispersão dos grãos de pólen pelo vento é denominada 
anemofilia.
III - A rinite alérgica está relacionada com a liberação de hista-
mina pelos basófilos.
Quais estão corretas? 
a) Apenas I. 
b) Apenas II. 
c) Apenas I e III. 
d) Apenas II e III. 
e) I, II e III. 
 
29. (Pucrj) No caso de transplantes de órgãos, o processo de 
aceitação/rejeição do órgão transplantado pelo indivíduo recep-
tor está diretamente relacionado à(ao): 
a) capacidade de digestão de toxinas do doador, pelo receptor. 
b) capacidade de multiplicação das células do doador. 
c) sistema nervoso do receptor. 
d) sistema imunológico do receptor. 
e) sistema imunológico do doador. 
 
30. (Uel) “Um microrganismo patogênico é definido 
como aquele que causa ou é capaz de causar doença. Alguns 
microrganismos são inequivocamente patogênicos, enquanto 
outros (a maioria) são geralmente inofensivos. Além disso, al-
guns patógenos causam doenças apenas sob certas condições 
como, por exemplo, quando são introduzidos em um local do 
corpo normalmente estéril, ou na infecção de um hospedeiro 
imunocomprometido.”
 (Adaptado de: STROHL, W. A. “Microbiologia ilustra-
da”. Porto Alegre: ARTMED, 2004. p. 25.)
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, analise 
as afirmativas a seguir:
I. O exemplo mais preocupante de imunodeficiência adquirida é 
a AIDS, na qual o vírus se liga à proteína CD4 das células T aux-
iliares e as destrói. A redução do número dessas células produz 
uma imunosupressão profunda que leva a graves infecções por 
microrganismos normalmente comensais e não-virulentos.
II. As doenças bacterianas podem ser ou não transmissíveis de 
uma pessoa para outra. Como exemplo de doença bacteriana 
transmissível temos o botulismo, cujo contágio se dá por .ui-
dos corporais, o que torna os potenciais hospedeiros mais sus-
cetíveis e a enfermidade em questão potencialmente epidêmica.
III. O pequeno tamanho faz com que os microrganismos tenham 
taxas metabólicas baixas, porque a razão entre superfície e vol-
ume diminui com a redução do tamanho da célula. Consequen-
temente, as bactériaspossuem taxas metabólicas mais baixas 
do que as células eucarióticas.
IV. A proteção de indivíduos por vacinação pode ocorrer por 
imunização passiva, a qual é obtida quando para um indivíduo 
são administradas imunoglobulinas produzidas e dirigidas con-
tra uma infecção já estabelecida, enquanto a imunização ativa 
envolve a administração no indivíduo de patógenos purificados 
ou modificados ou de seus produtos.
Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas. 
a) I e IV. 
b) I e II. 
c) III e IV. 
d) I, II e III. 
e) II, III e IV. 
01:
 A campanha de vacinação contra o HPV, promovida pelo SUS, 
se justifica porque a vacina consegue imunizar as jovens contra 
a infecção pelo HPV, antes de iniciarem a vida sexual. A vacina 
contra o HPV não substitui o uso do preservativo (camisinha) 
como medida preventiva contra a AIDS. As vacinas induzem à 
produção de anticorpos específicos contra determinado antíge-
no. 
02:
 a) Etapa 01: transcrição; etapa 02: tradução.
b) A imunização ativa estimula os linfócitos B à produção de 
anticorpos (produto final), moléculas proteicas capazes de se 
ligarem ao antígeno, inativando-o e tornando-o mais fácil de ser 
fagocitado por macrófagos, neutrófilos e eosinófilos (células de 
defesa). 
03:
 a) O agente etiológico da malária é o protozoário Plasmodium 
sp. A transmissão do protoctista é realizada por meio da picada 
de fêmeas do mosquito-prego (gênero Anopheles).
b) A dosagem letal de radiação causa a morte do protozoário 
causador da malária. Dessa forma, ele não pode infectar o or-
ganismo humano e desenvolver a doença. As células mortas 
podem funcionar como antígenos e induzir o organismo huma-
no a produzir anticorpos específicos e células de memória imu-
nológica contra o micro-organismo patogênico. 
04:
 a) A primeira aplicação de um antígeno no corpo humano induz 
a produção de anticorpos e de células de memória de forma len-
ta e pouco intensa. A segunda aplicação do antígeno (dose de 
reforço) resulta na produção de anticorpos específicos de for-
ma rápida e mais intensa, devido à ação das células de memória 
imunológica.
b) Existe grande variabilidade entre vírus causadores da gripe, 
porque a taxa de mutações entre esses vírus é alta. A vacinação 
é periódica, com a finalidade de prevenir contra a infecção dos 
vírus mais prevalentes na população em cada ano. 
05:
 a) Lonomia obliqua é a fase jovem de um inseto pertencente 
ao filo artrópodes. Após a fase de lagarta (larva), o inseto passa 
pela fase de pupa (crisálida) e adulta (imago).
b) O soro antilonomia é extraído do sangue de animais que 
recebem pequenas doses do veneno da taturana e passam a 
produzir anticorpos específicos contra as toxinas presentes no 
veneno. 
06:
385
 a) O Indivíduo portador dos dois antígenos (A e B) pertence 
ao grupo sanguíneo AB (IAIB), enquanto que a mulher que não 
possui nenhum desses antígenos pertence ao grupo sanguí-
neo O (ii). Assim, temos o seguinte cruzamento: IAIB X ii
O homem IAIB pode produzir dois tipos de gametas: IA e IB.
A mulher ii pode produzir apenas gametas: i
Proporção genotípica esperada: ½ IAi e ½ IBi.
Proporção fenotípica esperada: ½ do grupo sanguíneo A e ½ 
do grupo sanguíneo B
b) As enzimas removem apenas as moléculas responsáveis 
pela reação imune na membrana plasmática das hemácias, 
alteram o fenótipo sem alterar seu genótipo. Como o gene 
não foi alterado, essa característica modificada não pode ser 
transmitida para os descendentes dos indivíduos submetidos 
a essa enzima.
c) Os macrófagos projetam sua membrana plasmática e fagoci-
tam ativamente substâncias estranhas, microrganismos e 
restos celulares presentes entre as células do corpo, envol-
vendo-os num vacúolo digestório. Após serem parcialmente 
digeridas por seus lisossomos, substâncias dos corpos fagoc-
itados (antígenos) são expostas na superfície da membrana 
celular dos macrófagos para posterior reconhecimento que 
será feito pelos linfócitos T. 
07:
 a) Porque ocorre uma mudança no seu material genético, fa-
zendo com que mude a proteína de associação do vírus tornan-
do-o irreconhecível pelo sistema imunológico, que identifica o 
vírus por essa proteína.
b) Alterando sua proteína de associação, chamada HA, que se 
funde com a membrana da célula. 
08:
 Três princípios ativos encontrados nas vacinas são: micror-
ganismos mortos, atenuados (inativados) ou antígenos espe-
cíficos extraídos desses patógenos. Esses princípios ativos 
atuam no organismo estimulando o sistema imunológico a 
produzir anticorpos específicos. 
09:
 a) B e A, respectivamente.
b) A curva B indica a resposta imunológica primária, após a pri-
meira injeção, ocorrendo uma produção inicial de anticorpos 
mais demorada e menos duradoura e produção de células de 
memória. A curva A indica a resposta imunológica secundária 
após a segunda injeção, ocorrendo uma produção imediata, 
mais intensa e demorada de anticorpos.
c) A resposta secundária é mais eficiente graças à ação das 
células de memória específicas em relação ao antígeno apli-
cado. 
10:
 a) Soro, porque já tem os anticorpos agregados, capazes de 
neutralizar a ação das substâncias contidas no veneno da co-
bra.
b) A vacina é usada na profilaxia (prevenção) porque estimula o 
organismo a produzir células de memória que permanecem no 
sangue, possibilitando uma resposta secundária. As vacinas 
são antígenos ou agentes infecciosos que estão incapazes de 
desencadear a doença. Isso resulta na formação de anticorpos 
pelo organismo. O soro é usado no tratamento, pois já possui 
o anticorpo específico. Os soros têm anticorpos produzidos 
em outros organismos e proporcionam imunidade temporária. 
11:
 a) Macrófagos e neutrófilos atuam realizando fagocitose. Lin-
fócitos agem na imunidade específica, ou seja, na produção de 
anticorpos.
b) O pus é formado por glóbulos brancos mortos, tecidos lesa-
dos e antígenos, como, por exemplo, bactérias. 
12:
 a) Vírus
b) Além da idade reprodutiva, a maior parte dos casos ocorreu 
entre os homens.
c) Vacina é constituída por antígenos mortos, atenuados ou 
toxóides. Trata-se de imunização ativa. 
13:
 [B]
As campanhas de vacinação para a prevenção de rubéola, en-
focando homens jovens, é fundamental para evitar a síndrome 
da rubéola congênita, porque os homens podem transmitir o 
vírus a mulheres gestantes. 
14:
 [A]
O desenvolvimento das vacinas permite a prevenção de diver-
sas doenças infectocontagiosas em todo o mundo. 
15:
 [C]
Os neutrófilos são células de defesa cuja estratégia é a fagoci-
tose de partículas estranhas, muito semelhante ao processo de 
nutrição das amebas que englobam o alimento. 
16:
 A recomendação aplica-se a indivíduos de todas as idades. Os 
vírus da gripe sofrem mutações, produzindo novas variedades, 
daí a necessidade da vacinação periódica. 
17
 [B]
[I] Falso. O gráfico refere-se ao processo de vacinação com a 
inoculação de antígenos que induzem o organismo a produzir 
anticorpos e células de memória.
[II] Falso. As células de memória se diferenciam a partir dos 
linfócitos B. Esses linfócitos são também responsáveis pela 
produção de anticorpos. 
18: [B]
386
Os anticorpos são proteínas sintetizadas pelos ribossomos 
dos glóbulos brancos denominados plasmócitos. 
19:
 [C]
Vacinas contêm antígenos específicos que induzem o organ-
ismo humano a produzir anticorpos e desenvolver células de 
memória. Soros contêm anticorpos ativos com efeito imediato 
e terapêutico. Antibióticos são fármacos utilizados no combate 
a bactérias, protozoários e fungos patogênicos. 
20:
[E]
[III] Incorreto: Na resposta imunitária secundária, o tempo para 
a produção de anticorpos é menor e mais rápido, comparan-
do-se com a resposta imunitária primária, na qual a produção 
de anticorpos é maislenta e menos intensa. 
21:
 a) Em acidentes ofídicos, a vítima deve ser tratada com o soro 
antiofídico, que contém anticorpos ativos para neutralizar o 
veneno da cobra.
b) As medidas preventivas indicadas em acidentes com cobras 
peçonhentas são: acalmar a vítima, mantendo-a deitada, lavar 
o local da picada com água e sabão, procurar um centro de 
saúde para a aplicação do soro antiofídico e medidas para a 
manutenção das funções vitais.
c) Os rins são responsáveis pela filtração e purificação do 
sangue e, também, pela manutenção da pressão arterial do ser 
humano. 
22:
 (04 + 16 + 32) = 52 
23:
 a) Constituem-se de antígenos obtidos da morte ou atenuação 
do microrganismo causador. Ao serem inoculadas, as vacinas 
induzem a formação de anticorpos específicos, proteínas que 
neutralizam os antígenos do microrganismo.
b) A primeira dose da vacina estimulou a produção de anti-
corpos específicos, determinando a formação de células de 
memória (linfócitos), que permanecem na circulação. A dose 
de reforço ativa essas células, levando a uma rápida e intensa 
produção de anticorpos. 
24:
 [D] 
25:
 [D] 
26:
 [C] 
27:
 [C]
As vacinas contém antígenos mortos ou atenuados. Os soros 
apresentam anticorpos específicos.
 
28:
 [B]
Os grãos de pólen formam-se nas anteras.
A histamina, substância relacionada a reações alérgicas, é pro-
duzida pelos mastócitos.
 
29:
 [D] 
30:
 [A]