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378 01. (Unesp 2014) SUS vai oferecer vacina contra HPV a partir de 2014 O Ministério da Saúde anunciou, nesta segunda-feira [01.07.2013] que o SUS passará a oferecer vacina contra o pa- pilomavírus humano (HPV) a partir de março de 2014. Esta será a vigésima sétima vacina oferecida pelo sistema público de saúde. O SUS fará a imunização de meninas de 10 e 11 anos. As vaci- nas só poderão ser aplicadas com autorização dos pais ou re- sponsáveis. A vacina vai ser utilizada contra quatro tipos do vírus HPV, que, segundo o ministério, são responsáveis por alto índice de casos de câncer de colo de útero. (http://g1.globo.com) Considerando que a principal forma de transmissão do vírus HPV é por meio das relações sexuais, que a vacina será aplica- da em meninas de faixa etária na qual não há vida sexual ativa, e que o tempo médio para a manifestação do câncer de colo é de cerca de 10 anos depois de adquirido o vírus HPV, a campanha de vacinação promovida pelo SUS tem importância em termos de saúde pública? Justifique. A vacina em questão substitui o preservativo (camisinha) na prevenção da AIDS, causada pelo vírus HIV? Justifique sua re- sposta. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 02. (Ufg 2013) A figura a seguir esquematiza as duas etapas envolvidas no processo de síntese proteica em um linfócito B. Com base nestas informações, responda: a) Como se denominam as etapas 01 e 02, respectivamente? _____________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________________ b) Após uma imunização ativa, como ocorre a ação do produto final desse processo? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 03. (Ufg 2012) A malária é a principal parasitose dos países tropicais. Segundo a Organização Mundial de Saúde, há mais de 200 milhões de casos de malária a cada ano e 500 mil de- les ocorrem no Brasil. Até hoje, a principal forma de combate à malária consiste no controle do vetor de seu agente etiológico. No entanto, em estudo publicado na revista Science em setem- bro de 2011, cientistas anunciaram que vacinas produzidas a partir de células inteiras do agente causador da malária, depois de submetidas a uma dose letal de radiação , deram bons re- sultados em estudos preliminares realizados inclusive com hu- manos. a) Qual é o agente causador da malária? E qual é o seu vetor? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) Qual é a importância do tratamento das células dos agentes causadores da malária com dosagem letal de radiação? Como células mortas podem agir como vacina? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 04. (Unifesp 2012) Todos os anos, o serviço público de saúde do Brasil lança campanhas de vacinação voltadas para a popu- lação. A vacinação funciona como uma primeira exposição do nosso organismo ao agente infeccioso. a) Compare como reage nosso organismo, em termos de ve- locidade de resposta e quantidade de anticorpos produzidos, em uma primeira e em uma segunda exposição ao agente in- feccioso. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) Ao contrário de outras vacinas, a vacina contra gripe é periódica, ou seja, mesmo quem já foi vacinado anteriormente deve receber a vacina a cada ano. Por que isso ocorre? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 05. (Uftm 2012) A foto mostra uma taturana ou lagarta da espé- cie Lonomia obliqua. 379 a) A qual filo pertence esse animal? Sabendo que a fase mostra- da na foto é temporária, explique por qual fase esse animal irá passar até chegar à fase adulta. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) Pessoas que tocam nas cerdas desse animal podem desen- volver quadros intensos de dor, hemorragias e até morrer. Como auxílio terapêutico, foi produzido o soro contra as toxi- nas desse animal. Explique como é produzido esse soro. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 06. (Ufes 2010) Leia o texto abaixo e faça o que se pede. Enzimas convertem sangue de todos os tipos em O Um método capaz de transformar em O sangue dos tipos A, B e AB foi criado por uma equipe internacional de pesquisadores. A técnica pode pôr fim aos problemas de suprimento nos bancos de sangue, onde falta frequentemente o tipo O – o mais procura- do, pois pode ser recebido por qualquer paciente. O tipo de sangue é definido pela presença ou ausência dos antígenos A e B na superfície dos glóbulos vermelhos. A compatibilidade é fundamental para a transfusão, pois esses antígenos podem reagir com anticorpos presentes no plasma e levar à morte em alguns casos. A equipe de Qiyong Liu, da empresa ZymeQuest (EUA), obteve enzimas capazes de remover da superfície dos glóbulos vermelhos as moléculas responsáveis pela reação imune. As enzimas foram desenvolvidas em laboratório a partir de proteínas produzidas pelas bactérias Elizabethkingia menin- gosepticum e Bacteroides fragilis. O método, descrito na pá- gina da revista Nature Biotechnology na internet, precisa ainda ter sua eficácia e segurança avaliadas em testes clínicos. (Disponível em: <http//www.cienciahoje.uol.com.br>. Acesso em: 20 set. 2009. Adaptado.) a) Considerando os padrões de herança envolvidos na deter- minação dos grupos sanguíneos, no sistema ABO, demonstre quais serão as proporções fenotípica e genotípica esperadas na progênie de um casamento entre um indivíduo portador dos dois antígenos (A e B) e uma mulher que não possui nenhum desses antígenos em suas hemácias. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) O texto apresenta a seguinte informação: “A equipe de Qi- yong Liu, da empresa ZymeQuest (EUA), obteve enzimas ca- pazes de remover da superfície dos glóbulos vermelhos as moléculas responsáveis pela reação imune”. Com base nessa informação, responda: Essa característica modificada pode ser transmitida para os descendentes dos indivíduos? Justifique a sua resposta. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ c) Nas respostas imunológicas são envolvidos diferentes gru- pos de células, dentre as quais os macrófagos. Caracterize os macrófagos em relação às estruturas e organelas envolvidas em sua ação durante o processo imunológico. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 07. (Uel 2010) Leia atentamente o texto adiante e responda as perguntas propostas a seguir: “A gripe é uma das doenças que mais matou na história do homem. Suas epidemias, que ainda ocorrem todo o ano, já assustarammais do que a AIDS. As epidemias, quase sempre no inverno, ocorrem quando o vírus sofre uma mutação que o torna mais virulento e irreconhecível pelos sistemas imunológi- cos das pessoas infectadas. As mutações ocorrem numa proteína chamada HA, que fica espetada na membrana do vírus. Toda a interação inicial en- tre vírus e célula do paciente ocorre através da HA. É ela que os glóbulos brancos reconhecem e procuram atacar. A HA se liga à superfície de uma célula, fazendo com que ela acione suas def- esas e “engula” o vírus com uma bolsa digestiva. Dentro dessa bolsa, a célula solta ácidos para digerir o vírus. No entanto, o aumento da acidez provoca a mudança de forma na HA, que faz com que a membrana do vírus se funda com a membrana da célula. Dessa forma, o conteúdo do vírus - seu material genéti- co - é liberado no interior da célula, e ele continua sua repro- dução sem ser molestado.” a) Por que o sistema imunológico de uma pessoa não recon- hece um vírus mutante, mesmo que já tenha tido uma forma da doença? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) Explique como o vírus consegue “enganar” uma célula e in- fectá-la. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 08. (Uerj 2010) As vacinas são um meio eficiente de prevenção contra doenças infecciosas, causadas tanto por vírus como por bactérias. Indique três princípios ativos encontrados nas vacinas e expli- que como atuam no organismo. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 09. (Fuvest 2010) 380 As duas curvas (A e B) do gráfico mostram a concentração de anticorpos produzidos por um camundongo, durante oito sema- nas, em resposta a duas injeções de um determinado antígeno. Essas injeções foram realizadas com intervalo de seis meses. a) Identifique as curvas que correspondem a primeira e a se- gunda injeção de antígenos. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) Quais são as características das duas curvas que per- mitem distinguir a curva correspondente à primeira injeção de antígenos daquela que representa a segunda injeção? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ c) Por que as respostas a essas duas injeções de antígenos são diferentes? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 10. (Unirio 2009) Música: Jiboia Autor: Vilani Silva “Bombril” ... Depois que mataram a jiboia Jararaca deita e rola Jararaca deita e rola, depois que mataram a jiboia Jararaca deita e rola, depois que mataram a jiboia ... Se alguém passa perto, ele arma o bote Seus olhos ardentes veneno traz morte Se alguém passa perto, ela arma o bote... A Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) produz vacinas para a prevenção de várias doenças. Além das vacinas, a FIOCRUZ também fabrica soros específicos usados na terapia (tratamen- to) de várias doenças e para os casos de envenenamento por animais peçonhentos. Quando a cobra “Jararaca”, citada na música interpretada pelo sambista Almir Guineto, morde um ser humano, a) qual medicamento, vacina ou soro, deve ser aplicado ao in- divíduo? Justifique sua resposta. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) como atuam soro e vacina no corpo humano? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 11. (Unicamp 2009) Horas depois de uma pequena farpa de ma- deira ter espetado o dedo e se instalado debaixo da pele de uma pessoa, nota-se que o tecido ao redor desse corpo estranho fica intumescido, avermelhado e dolorido, em razão dos pro- cessos desencadeados pelos agentes que penetraram na pele juntamente com a farpa. a) Indique quais células participam diretamente do combate a esses agentes externos. Explique o mecanismo utilizado por essas células para iniciar o processo de combate aos agentes externos. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) Ao final do processo de combate forma-se muitas vezes uma substância espessa e amarelada conhecida como pus. Como essa substância é formada? ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 12. (Udesc 2009) A campanha nacional de vacinação contra a rubéola objetivou atingir 100% de mulheres e homens com idade entre 20 e 39 anos. Pergunta-se: a) Qual o agente etiológico causador da rubéola? ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) Por que há a necessidade de vacinar homens e mulheres per- tencentes a essa faixa etária? ______________________________________________________ ______________________________________________________ c) O que é vacina? ______________________________________________________ ______________________________________________________ 13. (Enem 2013) A contaminação pelo vírus da rubéola é es- pecialmente preocupante em grávidas, devido à síndrome da rubéola congênita (SRC), que pode levar ao risco de aborto e malformações congênitas. Devido a campanhas de vacinação específicas, nas últimas décadas houve uma grande diminuição de casos de rubéola entre as mulheres, e, a partir de 2008, as campanhas se intensificaram e têm dado maior enfoque à vaci- nação de homens jovens. BRASIL. “Brasil livre da rubéola: campanha nacional de vaci- nação para eliminação da rubéola”. Brasília: Ministério da Saúde, 2009 (adaptado). Considerando a preocupação com a ocorrência da SRC, as campanhas passaram a dar enfoque à vacinação dos homens, porque eles a) ficam mais expostos a esse vírus. b) transmitem o vírus a mulheres gestantes. c) passam a infecção diretamente para o feto. d) transferem imunidade às parceiras grávidas. e) são mais suscetíveis a esse vírus que as mulheres. 14. (Enem 2013) Milhares de pessoas estavam morrendo de varíola humana no final do século XVIII. Em 1796, o médico Ed- ward Jenner (1746-1823) inoculou em um menino de 8 anos o pus extraído de feridas de vacas contaminadas com vírus da varíola bovina, que causa uma doença branda em humanos. O garoto contraiu uma infecção benigna e, dez dias depois, es- tava recuperado. Meses depois, Jenner inoculou, no mesmo menino, o pus varioloso humano, que causava muitas mortes. O menino não adoeceu. MODO GREY’S ANATOMY 381 Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso em: 5 dez. 2012 (adap- tado). Considerando o resultado do experimento, qual a contribuição desse médico para a saúde humana? a) A prevenção de diversas doenças infectocontagiosas em todo o mundo. b) A compreensão de que vírus podem se multiplicar em matéria orgânica. c) O tratamento para muitas enfermidades que acometem mil- hões de pessoas. d) O estabelecimento da ética na utilização de crianças em mod- elos experimentais. e) A explicação de que alguns vírus de animais podem ser trans- mitidospara os humanos. 15. (Uern 2013) O organismo humano é formado por várias células com funções e características diversas, responsáveis por todo o funcionamento do corpo. Os casos de animais con- stituídos por uma única célula são denominados seres unicelu- lares, como, por exemplo, a ameba. Observa-se, na ilustração, que o seu corpo apresenta prolon- gamentos, conhecidos por pseudopodes, que ajudam na loco- moção e capturação dos alimentos necessários a sua sobre- vivência. Qual célula do corpo humano apresenta a mesma característica da ameba? a) Neurônio. b) Mastócito. c) Neutrófilo. d) Adipócito. 16. (Unesp 2013) Em 2012, assim como em anos anteriores, o Ministério da Saúde promoveu a campanha para vacinação con- tra a gripe. A seguir, o cartaz informativo da campanha. No cartaz, lemos que devem ser vacinadas “Pessoas com 60 anos ou mais”. Essa recomendação aplica-se a todos os que têm mais de 60 anos, independentemente de terem sido vacinados antes, ou somente àqueles que têm mais de 60 anos e que não tinham sido vacinados em anos anteriores? Justifique sua respos- ta, tendo por base as características antigênicas do vírus da gripe, e explicando como a vacina protege o indivíduo contra a doença. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 17. (Ufsj 2013) Analise o gráfico abaixo. Analise as afirmativas abaixo em relação ao gráfico apresenta- do: I. O gráfico é típico de imunoterapias, como a utilização de so- ros antiofídicos, que fornecem rapidamente uma dose maior de anticorpos, aumentando a concentração de anticorpos no plasma. II. A resposta secundária observada no gráfico com maior con- centração de anticorpos no plasma deve-se aos linfócitos T da memória que vão produzir mais anticorpos em menos tempo. III. O gráfico é característico de um processo de imunização ati- va. IV. A resposta secundária observada no gráfico com maior con- centração de anticorpos no plasma deve-se aos linfócitos B da memória que vão produzir mais anticorpos em menos tempo. Com base nessa análise, estão CORRETAS apenas as afirma- tivas a) I e II. b) III e IV. c) II e III. d) I e IV. 18. (Uepa 2012) A criação da vacina contra alguns tipos de Pa- pilomavírus humano (HPV), auxilia na prevenção do câncer de colo uterino, estimulando a produção de proteínas específicas (anticorpos), contra este agente causador de Doença Sexual- mente Transmissível. Essa produção de proteínas específicas não ocorre para a bactéria causadora da Gonorreia, que se expande amplamente em número de casos, por apresentar re- sistência a muitos antibióticos utilizados em seu combate. A re- speito dos fatos abordados no enunciado, afirma-se que: a) os glicídios são as unidades básicas formadoras dos anticor- pos imunizantes. b) os anticorpos são sintetizados no interior das células hu- manas pelos ribossomos. c) o HPV e a bactéria causadora da Gonorreia apresentam a mesma estrutura celular. d) o Dispositivo Intra Uterino (DIU) previne a gravidez indeseja- da e as doenças referidas. e) a presença de mitocôndrias confere às bactérias da Gonor- reia resistência aos antibióticos. 19. (Ifsp 2011) O Ministério da Saúde divulgou, em 25/07/2010, que o Brasil registrou, em 2009, um total de 1 632 óbitos cau- sados pelo vírus H1N1, contra 71 óbitos, pelo mesmo vírus, no primeiro semestre de 2010. 382 Essa considerável diminuição está provavelmente associada ao sucesso das medidas preventivas utilizadas contra este agente. Adaptado de http://portal.saude.gov.br/portal/aplicacoes/noti- cias/default.cfm?pg=dspDetalheNoticia&id_area=124&CO_ NO- TICIA=11562, acessado em agosto de 2010. Assinale a alternativa que explica corretamente o sucesso das medidas utilizadas pelo Ministério da Saúde para a redução dos casos associados ao H1N1 no Brasil. a) As campanhas de prevenção garantiram a imunização dos grupos de risco através de vacinas com anticorpos específicos contra os antígenos do vírus H1N1. b) A prevenção contra infecções pelo vírus H1N1 está associa- da à determinação do Ministério sobre a restrição do consumo de carne suína crua ou mal cozida. c) A redução dos casos de óbitos pelo H1N1 está relacionada às campanhas de prevenção com vacinas contendo antígenos específicos do vírus. d) As campanhas de prevenção se caracterizaram pela dis- tribuição de soros terapêuticos contendo antígenos específicos do vírus H1N1. e) A diminuição dos casos de infecção pelo vírus H1N1 deve- se ao tratamento dos indivíduos infectados, com antibióticos específicos. 20. (Uepb 2013) Analise as proposições apresentadas sobre os processos de imunização. I. Existem dois tipos de resposta imune: a humoral, relacionada aos anticorpos presentes no sangue e na linfa, e a celular, que é mediada pelos linfócitos T. II. O princípio de atuação das vacinas difere do princípio dos soros. As vacinas desencadeiam um mecanismo de imunização ativa e os soros desencadeiam um mecanismo de imunização passiva. III. Na resposta imunitária secundária, o tempo para a produção de anticorpos é maior e a quantidade de anticorpos produzidos é menor, comparando-se com o que ocorre na resposta imu- nitária primária. Assinale a alternativa que apresenta a(s) proposição(ões) cor- reta(s). a) I, II e III. b) Apenas I e III. c) Apenas III. d) Apenas II e III. e) Apenas I e II. 21. (Udesc 2010) Os acidentes ofídicos têm importância médica em virtude de sua grande frequência e gravidade. Uma picada da cobra cascavel (acidente crotálico) pode ocasionar várias disfunções visuais e até insuficiência renal aguda pela perda da função renal, pelo dano ocasionado nos rins. Em relação ao contexto acima: a) Qual é o tratamento mais indicado nos acidentes com a cobra cascavel? ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) Cite duas medidas preventivas em acidente provocado por picada de cobras. ______________________________________________________ ______________________________________________________ c) Cite uma função dos rins nos humanos. ______________________________________________________ ______________________________________________________ 22. (Ufms) Sobre os leucócitos, assinale a(s) proposição(ões) correta(s): 01) Monócitos são classificados como granulócitos. 02) Linfócitos T são especializados na produção de anticorpos. 04) Linfócitos são classificados como agranulócitos. 08) Neutrófilos e eosinófilos são classificados como agran- ulócitos. 16) Basófilos são granulócitos que liberam histamina e hepa- rina. 32) Linfócitos B recebem essa denominação (B) por terem sido estudados, inicialmente, em aves onde são maturados em uma estrutura linfoide chamada de “Bursa de Fabricius”. 23. (Unicamp) O gráfico a seguir representa a resposta imu- nitária de uma criança vacinada contra determinada doença, conforme recomendação dos órgãos públicos de saúde. a) Explique o que são vacinas e como protegem contra doenças. ______________________________________________________ ______________________________________________________ b) Observe o gráfico e explique a que se deve a resposta imu- nitária da criança após a dose de reforço. ______________________________________________________ ______________________________________________________ 24. (Fatec) A bactéria causadora do tétano produz esporos que podem penetrar no corpo através de lesões na pele, liberan- do toxinas que atuam sobre os nervos motores, provocando fortes contrações musculares e ocasionando a morte por para- da respiratória e cardíaca, se a pessoa não for tratadaa tempo. Observe os gráficos A e B. Considerando uma criança que sofreu um ferimento na perna, quando brincava na terra, identifique o procedimento mais se- guro a ser adotado para evitar o tétano e o gráfico correspon- dente a esse procedimento. 383 25. (Ufpel) “A estrutura das valvas do coração humano pode ser danificada em alguns casos de doenças. Por isso, há anos têm sido desenvolvidos procedimentos para substituir a valva doente por uma funcional. A primeira tentativa foi o uso de próteses feitas com material sintético (prótese mecânica). Nesse caso, o grande problema é a alta incidência de formação de coágulos sanguí- neos, com risco de trombose. Também foram desenvolvidas as próteses biológicas a partir de tecidos de outros animais, como o boi e suíno (próte- ses heterólogas). Outra tentativa é a operação ‘Ross’, nela é realizado um auto-enxerto, em que é substituída a valva aórtica doente pela valva pulmonar do próprio paciente (prótese autóloga) e faz-se um homoenxerto no lugar da valva pulmonar, ou seja, implan- ta-se a valva de um doador humano. A técnica mais atual é a engenharia de tecidos cardía- cos. Nessa técnica, as células da valva de um doador são re- tiradas (descelularização), ficando apenas a matriz extracelu- lar, essa estrutura (matriz sem célula) é então implantada no paciente. Aos poucos ocorre naturalmente a ‘repopulação’ da estrutura por células do próprio paciente. Porém essa ‘repopu- lação’ não é suficiente e por isso há necessidade de ‘repopular’ artificialmente com células do paciente, multiplicadas em labo- ratório. Os resultados desse procedimento mostram que estas células foram inertes do ponto de vista imunológico. (“Ciência Hoje”, vol. 40, Agosto 2007 [Adapt.].) Com base no texto e em seus conhecimentos, é INCORRETO afirmar que a) o uso de próteses autólogas incorre em menor rejeição que as próteses heterólogas, pois, no primeiro caso são utilizadas valvas do próprio paciente e, no segundo caso, as valvas são de outra espécie. b) pode haver, quando se utiliza a prótese mecânica, a for- mação dos coágulos, em que participam as plaquetas, fragmen- tos anucleados de células. c) no processo de rejeição, alguns anticorpos são produzidos pelos plasmócitos, que são células diferenciadas a partir dos linfócitos. d) a rejeição a órgãos implantados, é uma resposta de defesa do corpo diante a presença de moléculas estranhas, ou seja, imunoglobulinas; para isso o corpo passa a produzir os anti- corpos. e) na operação “Ross”, o risco de rejeição da valva implantada no lugar da aórtica é menor que no caso do homoenxerto da valva pulmonar. 26. (Unesp) UM OVO = UMA DOSE DE VACINA CONTRA A GRIPE. O ovo de galinha é a principal matéria-prima da nova fábrica de vacinas contra gripe do Instituto Butantan, inaugurada na quin- ta (26) na Avenida Brasil. ... O vírus da doença é injetado no ovo ... . Depois de uma semana, o microorganismo está formado ... . O vírus passa por outros processos industriais e vira vacina mais tarde. (“Veja São Paulo”, 02.05.2007.) Considerando-se as condições necessárias à replicação dos vírus, pode-se dizer que o Instituto Butantan utiliza ovos a) não fertilizados, nos quais não há um embrião que possa apresentar reação imunológica à presença do vírus, impedindo sua replicação. b) não fertilizados, os quais mantêm um ambiente interno es- téril propício à replicação viral e protegido pela casca do ovo, que impede eventual contaminação bacteriana. c) fertilizados, que contêm um embrião, de cujas células os vírus podem se utilizar para sua replicação. d) fertilizados ou não fertilizados, nos quais os vírus se utilizam do vitelo da gema e das proteínas da clara para obterem os nu- trientes necessários à sua replicação. e) fertilizados ou não fertilizados pois, nas duas situações, haverá a presença de um núcleo celular, no qual os vírus reali- zam sua replicação. 27. (G1 - cps) Pesquisas recentes demonstram que a taxa de mortalidade infantil (óbitos de menores de 1 ano para cada mil nascidos) vem declinando no Brasil, pois, em 2003, foi estimada em 27,5%, o que representa uma redução de 8,6%, no período 2000-2003. Essa diminuição é resultado de diversas políticas de saúde pública implantadas no País, desde 1940, com o advento dos antibióticos, no combate às enfermidades infectocontagiosas, até, mais recentemente, com a atenção ao pré-natal, com as campanhas de vacinação em massa e de aleitamento materno, com a formação de agentes comunitários de saúde, entre out- ras. (Disponível em: <http://www.ibge.gov.br> 22/03/2008) Considere as afirmações a seguir em relação a possíveis con- tribuições para a diminuição das taxas de mortalidade infantil. I. O leite amarelado e grosso que a mãe produz em pequenas quantidades, nos primeiros dias após o nascimento do bebê (o colostro), é o alimento ideal para recém-nascidos. II. As vacinas são importantes porque contêm anticorpos espe- cíficos para cada tipo de doença. III. Atualmente é possível, se for necessário, realizar exame pré-natal para diagnosticar certas doenças genéticas graves, ainda durante a vida intrauterina. Contribuem para a diminuição das taxas de mortalidade infantil o contido em a) II apenas. b) I e II apenas. c) I e III apenas. d) II e III apenas. e) I, II e III. 384 28. (Ufrgs) Em uma aula de biologia, a professora explicava as possíveis maneiras de dispersão dos grãos de pólen. Uma alu- na lembrou que, na primavera, a dispersão do pólen é uma das causas de sua rinite alérgica. Considere as seguintes afirmações sobre esse assunto. I - Os grãos de pólen formam-se dentro dos sacos embrionári- os. II - A dispersão dos grãos de pólen pelo vento é denominada anemofilia. III - A rinite alérgica está relacionada com a liberação de hista- mina pelos basófilos. Quais estão corretas? a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas I e III. d) Apenas II e III. e) I, II e III. 29. (Pucrj) No caso de transplantes de órgãos, o processo de aceitação/rejeição do órgão transplantado pelo indivíduo recep- tor está diretamente relacionado à(ao): a) capacidade de digestão de toxinas do doador, pelo receptor. b) capacidade de multiplicação das células do doador. c) sistema nervoso do receptor. d) sistema imunológico do receptor. e) sistema imunológico do doador. 30. (Uel) “Um microrganismo patogênico é definido como aquele que causa ou é capaz de causar doença. Alguns microrganismos são inequivocamente patogênicos, enquanto outros (a maioria) são geralmente inofensivos. Além disso, al- guns patógenos causam doenças apenas sob certas condições como, por exemplo, quando são introduzidos em um local do corpo normalmente estéril, ou na infecção de um hospedeiro imunocomprometido.” (Adaptado de: STROHL, W. A. “Microbiologia ilustra- da”. Porto Alegre: ARTMED, 2004. p. 25.) Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, analise as afirmativas a seguir: I. O exemplo mais preocupante de imunodeficiência adquirida é a AIDS, na qual o vírus se liga à proteína CD4 das células T aux- iliares e as destrói. A redução do número dessas células produz uma imunosupressão profunda que leva a graves infecções por microrganismos normalmente comensais e não-virulentos. II. As doenças bacterianas podem ser ou não transmissíveis de uma pessoa para outra. Como exemplo de doença bacteriana transmissível temos o botulismo, cujo contágio se dá por .ui- dos corporais, o que torna os potenciais hospedeiros mais sus- cetíveis e a enfermidade em questão potencialmente epidêmica. III. O pequeno tamanho faz com que os microrganismos tenham taxas metabólicas baixas, porque a razão entre superfície e vol- ume diminui com a redução do tamanho da célula. Consequen- temente, as bactériaspossuem taxas metabólicas mais baixas do que as células eucarióticas. IV. A proteção de indivíduos por vacinação pode ocorrer por imunização passiva, a qual é obtida quando para um indivíduo são administradas imunoglobulinas produzidas e dirigidas con- tra uma infecção já estabelecida, enquanto a imunização ativa envolve a administração no indivíduo de patógenos purificados ou modificados ou de seus produtos. Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas. a) I e IV. b) I e II. c) III e IV. d) I, II e III. e) II, III e IV. 01: A campanha de vacinação contra o HPV, promovida pelo SUS, se justifica porque a vacina consegue imunizar as jovens contra a infecção pelo HPV, antes de iniciarem a vida sexual. A vacina contra o HPV não substitui o uso do preservativo (camisinha) como medida preventiva contra a AIDS. As vacinas induzem à produção de anticorpos específicos contra determinado antíge- no. 02: a) Etapa 01: transcrição; etapa 02: tradução. b) A imunização ativa estimula os linfócitos B à produção de anticorpos (produto final), moléculas proteicas capazes de se ligarem ao antígeno, inativando-o e tornando-o mais fácil de ser fagocitado por macrófagos, neutrófilos e eosinófilos (células de defesa). 03: a) O agente etiológico da malária é o protozoário Plasmodium sp. A transmissão do protoctista é realizada por meio da picada de fêmeas do mosquito-prego (gênero Anopheles). b) A dosagem letal de radiação causa a morte do protozoário causador da malária. Dessa forma, ele não pode infectar o or- ganismo humano e desenvolver a doença. As células mortas podem funcionar como antígenos e induzir o organismo huma- no a produzir anticorpos específicos e células de memória imu- nológica contra o micro-organismo patogênico. 04: a) A primeira aplicação de um antígeno no corpo humano induz a produção de anticorpos e de células de memória de forma len- ta e pouco intensa. A segunda aplicação do antígeno (dose de reforço) resulta na produção de anticorpos específicos de for- ma rápida e mais intensa, devido à ação das células de memória imunológica. b) Existe grande variabilidade entre vírus causadores da gripe, porque a taxa de mutações entre esses vírus é alta. A vacinação é periódica, com a finalidade de prevenir contra a infecção dos vírus mais prevalentes na população em cada ano. 05: a) Lonomia obliqua é a fase jovem de um inseto pertencente ao filo artrópodes. Após a fase de lagarta (larva), o inseto passa pela fase de pupa (crisálida) e adulta (imago). b) O soro antilonomia é extraído do sangue de animais que recebem pequenas doses do veneno da taturana e passam a produzir anticorpos específicos contra as toxinas presentes no veneno. 06: 385 a) O Indivíduo portador dos dois antígenos (A e B) pertence ao grupo sanguíneo AB (IAIB), enquanto que a mulher que não possui nenhum desses antígenos pertence ao grupo sanguí- neo O (ii). Assim, temos o seguinte cruzamento: IAIB X ii O homem IAIB pode produzir dois tipos de gametas: IA e IB. A mulher ii pode produzir apenas gametas: i Proporção genotípica esperada: ½ IAi e ½ IBi. Proporção fenotípica esperada: ½ do grupo sanguíneo A e ½ do grupo sanguíneo B b) As enzimas removem apenas as moléculas responsáveis pela reação imune na membrana plasmática das hemácias, alteram o fenótipo sem alterar seu genótipo. Como o gene não foi alterado, essa característica modificada não pode ser transmitida para os descendentes dos indivíduos submetidos a essa enzima. c) Os macrófagos projetam sua membrana plasmática e fagoci- tam ativamente substâncias estranhas, microrganismos e restos celulares presentes entre as células do corpo, envol- vendo-os num vacúolo digestório. Após serem parcialmente digeridas por seus lisossomos, substâncias dos corpos fagoc- itados (antígenos) são expostas na superfície da membrana celular dos macrófagos para posterior reconhecimento que será feito pelos linfócitos T. 07: a) Porque ocorre uma mudança no seu material genético, fa- zendo com que mude a proteína de associação do vírus tornan- do-o irreconhecível pelo sistema imunológico, que identifica o vírus por essa proteína. b) Alterando sua proteína de associação, chamada HA, que se funde com a membrana da célula. 08: Três princípios ativos encontrados nas vacinas são: micror- ganismos mortos, atenuados (inativados) ou antígenos espe- cíficos extraídos desses patógenos. Esses princípios ativos atuam no organismo estimulando o sistema imunológico a produzir anticorpos específicos. 09: a) B e A, respectivamente. b) A curva B indica a resposta imunológica primária, após a pri- meira injeção, ocorrendo uma produção inicial de anticorpos mais demorada e menos duradoura e produção de células de memória. A curva A indica a resposta imunológica secundária após a segunda injeção, ocorrendo uma produção imediata, mais intensa e demorada de anticorpos. c) A resposta secundária é mais eficiente graças à ação das células de memória específicas em relação ao antígeno apli- cado. 10: a) Soro, porque já tem os anticorpos agregados, capazes de neutralizar a ação das substâncias contidas no veneno da co- bra. b) A vacina é usada na profilaxia (prevenção) porque estimula o organismo a produzir células de memória que permanecem no sangue, possibilitando uma resposta secundária. As vacinas são antígenos ou agentes infecciosos que estão incapazes de desencadear a doença. Isso resulta na formação de anticorpos pelo organismo. O soro é usado no tratamento, pois já possui o anticorpo específico. Os soros têm anticorpos produzidos em outros organismos e proporcionam imunidade temporária. 11: a) Macrófagos e neutrófilos atuam realizando fagocitose. Lin- fócitos agem na imunidade específica, ou seja, na produção de anticorpos. b) O pus é formado por glóbulos brancos mortos, tecidos lesa- dos e antígenos, como, por exemplo, bactérias. 12: a) Vírus b) Além da idade reprodutiva, a maior parte dos casos ocorreu entre os homens. c) Vacina é constituída por antígenos mortos, atenuados ou toxóides. Trata-se de imunização ativa. 13: [B] As campanhas de vacinação para a prevenção de rubéola, en- focando homens jovens, é fundamental para evitar a síndrome da rubéola congênita, porque os homens podem transmitir o vírus a mulheres gestantes. 14: [A] O desenvolvimento das vacinas permite a prevenção de diver- sas doenças infectocontagiosas em todo o mundo. 15: [C] Os neutrófilos são células de defesa cuja estratégia é a fagoci- tose de partículas estranhas, muito semelhante ao processo de nutrição das amebas que englobam o alimento. 16: A recomendação aplica-se a indivíduos de todas as idades. Os vírus da gripe sofrem mutações, produzindo novas variedades, daí a necessidade da vacinação periódica. 17 [B] [I] Falso. O gráfico refere-se ao processo de vacinação com a inoculação de antígenos que induzem o organismo a produzir anticorpos e células de memória. [II] Falso. As células de memória se diferenciam a partir dos linfócitos B. Esses linfócitos são também responsáveis pela produção de anticorpos. 18: [B] 386 Os anticorpos são proteínas sintetizadas pelos ribossomos dos glóbulos brancos denominados plasmócitos. 19: [C] Vacinas contêm antígenos específicos que induzem o organ- ismo humano a produzir anticorpos e desenvolver células de memória. Soros contêm anticorpos ativos com efeito imediato e terapêutico. Antibióticos são fármacos utilizados no combate a bactérias, protozoários e fungos patogênicos. 20: [E] [III] Incorreto: Na resposta imunitária secundária, o tempo para a produção de anticorpos é menor e mais rápido, comparan- do-se com a resposta imunitária primária, na qual a produção de anticorpos é maislenta e menos intensa. 21: a) Em acidentes ofídicos, a vítima deve ser tratada com o soro antiofídico, que contém anticorpos ativos para neutralizar o veneno da cobra. b) As medidas preventivas indicadas em acidentes com cobras peçonhentas são: acalmar a vítima, mantendo-a deitada, lavar o local da picada com água e sabão, procurar um centro de saúde para a aplicação do soro antiofídico e medidas para a manutenção das funções vitais. c) Os rins são responsáveis pela filtração e purificação do sangue e, também, pela manutenção da pressão arterial do ser humano. 22: (04 + 16 + 32) = 52 23: a) Constituem-se de antígenos obtidos da morte ou atenuação do microrganismo causador. Ao serem inoculadas, as vacinas induzem a formação de anticorpos específicos, proteínas que neutralizam os antígenos do microrganismo. b) A primeira dose da vacina estimulou a produção de anti- corpos específicos, determinando a formação de células de memória (linfócitos), que permanecem na circulação. A dose de reforço ativa essas células, levando a uma rápida e intensa produção de anticorpos. 24: [D] 25: [D] 26: [C] 27: [C] As vacinas contém antígenos mortos ou atenuados. Os soros apresentam anticorpos específicos. 28: [B] Os grãos de pólen formam-se nas anteras. A histamina, substância relacionada a reações alérgicas, é pro- duzida pelos mastócitos. 29: [D] 30: [A]
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