Ritmo e dança questionário I

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Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A frase musical é composta pela formação de pulsos e compassos. Elemento do ritmo, ocorre dentro de uma cadência e quando esta é interrompida ou alterada de alguma forma, temos o início de uma frase musical. Para que consigamos identificar o início de uma frase dentro de uma estruturação musical é necessário ter atenção a algumas dicas. Assinale a alternativa correspondente às informações necessárias para a identificação do início de uma frase musical.
I. A entrada de um instrumento musical.
II. A voz de quem canta a música.
III. Uma quebra brusca da cadência que ocorre a música.
IV. Sempre após o segundo compasso que forma a frase musical.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II e III
	Respostas:
	a. 
I e II
	
	b. 
II e III
	
	c. 
III e IV
	
	d. 
II, III e IV
	
	e. 
I, II e III
	Feedback da resposta:
	Alternativa correta: e
Justificativa: No início de cada frase musical ocorre uma informação como uma voz, um instrumento novo, uma pausa. Às vezes essa informação é mais clara, outras vezes, não tão clara. Apenas através da frase musical, sem nenhuma outra informação, perceber onde começa é muito difícil.
	
	
	
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A música vem sempre de encontro quando surge a palavra ritmo, mas ela é apenas uma das possíveis “ferramentas” ao se trabalhar o ritmo. Entre as diversas possibilidades envolvendo acompanhamento rítmico, assinale a alternativa incorreta, ou seja, a que não faz parte das possibilidades de acompanhamento rítmico.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Percussão corporal, como os batimentos cardíacos.
	Respostas:
	a. 
Percussão corporal, como batuques no corpo, palmas, sons com a boca.
	
	b. 
Percussão instrumental, como madeiras, panelas, vassouras.
	
	c. 
Instrumentos de sopro, como flautas e gaita.
	
	d. 
Instrumentos de corda, como viola e cavaquinho.
	
	e. 
Percussão corporal, como os batimentos cardíacos.
	Feedback da resposta:
	Alternativa correta: e
Justificativa: Os batimentos cardíacos não são vistos como propostas de acompanhamento rítmico nas atividades rítmicas corporais.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A música é uma importante ferramenta em propostas rítmicas corporais. Ao aplicar uma atividade rítmica utilizando músicas junto a uma turma com características de indivíduos arrítmicos e não arrítmicos, o professor deverá, entre todos os cuidados gerais, ter uma grande preocupação também com:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
o tipo de andamento, diminuindo o grau de rapidez dos movimentos.
	Respostas:
	a.
contratempo musical, pois é um elemento fundamental para adquirir maior ritmo corporal.
	
	b. 
a intensidade gerada através do peso do movimento.
	
	c. 
o tipo de andamento, diminuindo o grau de rapidez dos movimentos.
	
	d. 
a fluência, facilitando a clareza durante as transições entre dois movimentos.
	
	e.
pausa do movimento durante a estruturação rítmica, possibilitando pensar sobre qual seria a sequência da estrutura proposta.
	Feedback da resposta:
	Alternativa correta: c
Justificativa: Como o andamento refere-se à velocidade da música, ao se aplicar uma atividade utilizando a música como acompanhamento rítmico, dependendo do aluno, este pode encontrar grande dificuldade ou grande facilidade na proposta. É necessário escolher uma música com velocidade que respeite as capacidades rítmicas dos alunos.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Em uma aula de ginástica coletiva, a utilização de músicas com andamento adequado favorece o objetivo da aula e é de caráter fundamental. Então, o professor deve, ao escolher seu acervo musical, verificar se as músicas apresentam uma velocidade adequada para a proposta, classificando-as como vagaroso, moderado ou rápido. O metrônomo é um tipo de aparelho que apresenta essa proposta. Uma segunda forma de identificar o andamento musical é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
contar a quantidade de pulsos durante um minuto.
	Respostas:
	a. 
contar a quantidade de frases durante um minuto.
	
	b. 
contar a quantidade de blocos durante um minuto.
	
	c. 
contar a quantidade de pulsos durante um minuto.
	
	d. 
contar a quantidade de frases e de blocos durante um minuto.
	
	e. 
contar quantos acentos durante um minuto.
	Feedback da resposta:
	Alternativa correta: c
Justificativa: A forma correta de classificar qual tipo de andamento (vagaroso, moderado ou rápido) a música apresenta se dá através da contagem dos pulsos em um minuto, de forma ininterrupta.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	No ensino de atividades rítmicas e corporais, o professor pode se deparar com situações em que os indivíduos apresentem grandes dificuldades de se expressar. Essas barreiras acontecem por diferentes causas e o resultado disso é chamado de arritmia, situação apresentada por indivíduos arrítmicos e não arrítmicos. Assinale as afirmativas correspondentes às causas de arritmia do indivíduo classificado como não arrítmico.
I. Falta de concentração, em que qualquer referência externa tira o foco do executante.
II. Ineficácia de uma comunicação rápida entre o sistema nervoso central e o sistema muscular.
III. Falta de vontade e desinteresse pela prática.
IV. Falta de confiança em si, reflexo de uma baixa da autoestima.
V. Equilíbrio e permanente harmonia corporal.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, III e IV
	Respostas:
	a. 
I e II
	
	b. 
II e III
	
	c. 
IV e V
	
	d. 
I, II e V
	
	e. 
I, III e IV
	Feedback da resposta:
	Alternativa correta: e
Justificativa: O indivíduo não arrítmico apresenta sua arritmia devido a motivos variados, como falta de interesse, concentração baixa, falta de vontade, baixo autoconceito e autoestima diminuída. Essas situações dificultam com que as propostas rítmicas aplicadas tenham algum efeito sobre ele.
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O ritmo faz parte da vida e da natureza. Ele manifesta-se em todos os movimentos e nenhum elemento vivo existe sem a sua presença. Os batimentos cardíacos, o crescimento das plantas, o caminhar dos animais, a respiração, o sono, tudo se faz por meio do ritmo. Assinale a alternativa que apresenta a correta divisão do ritmo quanto à sua estruturação.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Refletido (reflexão sobre a métrica), espontâneo (realizado espontaneamente, livremente), mecânico (determinado, uniforme, não varia. Ritmo característico das máquinas), grupal(Caracteriza-se como uma forma coletiva mais adequada de se igualar um movimento).
	Respostas:
	a.
Momentâneo (ritmo dado no momento), grupal (ritmo atribuído a um grupo), repetido(repetições de uma mesma ação) e refletido (reflexão sobre a métrica).
	
	b.
Automatizado (ritmo mecanizado), espontâneo (sem a necessidade raciocínio), geral(referente a todo o corpo) e grupal (ritmo atribuído a um grupo).
	
	c.
Refletido (reflexão sobre a métrica), espontâneo (realizado espontaneamente, livremente), mecânico (determinado, uniforme, não varia. Ritmo característico das máquinas), grupal(Caracteriza-se como uma forma coletiva mais adequada de se igualar um movimento).
	
	d.
Psicológico (ritmo imposto pelo raciocínio), biológico (ritmo do organismo), grupal(caracteriza-se como uma forma coletiva mais adequada de se igualar um movimento),reflexo (ritmo dado por intermédio de um estímulo).
	
	e.
Refletido (ritmo exposto por outro), mecânico (indeterminado, não é uniforme e é totalmente variável), grupal (ritmo atribuído a um grupo), disciplinado (condicionamento de um ritmo predeterminado).
	Feedback da resposta:
	Alternativa correta: c
Justificativa: O ritmo, quanto à sua estruturação, ou seja, como ele pode ser observado,é formado por ritmo refletido, individual, grupal, biológico, condicionado, natural, espontâneo e mecânico.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Os elementos do ritmo apresentam grande variedade quanto aos seus conceitos, bem como características diferenciadas quando presentes em uma composição musical ou simplesmente em algum tipo de som.
Entender sobre o que é o andamento musical representa importante papel, não só no que se refere a uma melhor organização por parte do profissional, quanto ao possibilita alcançar o objetivo proposto para a atividade.
Podemos conceituar o andamento musical como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
É a maior ou menor velocidade de uma música ou estruturação rítmica.
	Respostas:
	a.
É a pulsação rítmica da música que se repete regularmente, dividindo-a em partes iguais.
	
	b.
Geralmente é a parte mais forte da música, podendo colocar algum movimento de destaque.
	
	c. 
São batidas subjacentes a qualquer sequência rítmica.
	
	d. 
É a forma de conhecer como a música é desenhada.
	
	e. 
É a maior ou menor velocidade de uma música ou estruturação rítmica.
	Feedback da resposta:
	Alternativa correta: e
Justificativa: O elemento rítmico andamento musical representa a velocidade da música ou composição rítmica. Suas subdivisões são: andamento vagaroso (40 e 76 batimentos por minuto – bpm) andamento moderado (77 e 120 bpm) e andamento rápido (121 e 208 bpm).
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Podemos utilizar a contagem musical ao elaborar coreografias ou na utilização de movimentos específicos da aula em ginásticas coletivas. Quanto à utilização da contagem musical em aulas de ginástica, esta apresenta uma variação em que podemos definir o início e o término do movimento, respeitando as frases musicais, por exemplo, o exercício agachamento em uma aula de ginástica localizada, iniciando o movimento no primeiro pulso da frase e terminando o movimento no último pulso da mesma frase. Algumas das possíveis variações, ainda utilizando o exercício agachamento como modelo são apresentadas das formas:
I. 1/1: em uma frase, você fará dois movimentos completos.
II. 5/5: um movimento completo em duas frases musicais.
III. 2/2: utiliza oito tempos da música para realização de um movimento completo.
IV. 8/8: utiliza três frases para um movimento completo.
V. 4/4: utiliza 16 tempos da música para a realização de um movimento completo
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, III e V
	Respostas:
	a. 
I e III
	
	b. 
II e IV
	
	c. 
II, III e IV
	
	d. 
I, III e V
	
	e. 
II, IV e V
	Feedback da resposta:
	Alternativa correta: d
Justificativa: As contagens de movimento para aulas coletivas de ginástica ocorrem nas variações 2/2, 1/1, 3/1, 1/3 e 4/4.
	
	
	
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Quando se estuda o ritmo e todos os elementos que ele apresenta, é inevitável falar sobre a contagem musical, iniciando sobre o conceito de pulso e sua importância; em seguida sobre o que é o compasso e suas variações; a frase musical e como identificá-la em uma música e, por fim, o bloco musical. Junto com a elaboração de um mapeamento, o aprendiz, através de várias dinâmicas práticas e estudos teóricos, aprende a contar uma música.    
A seguir, marque a alternativa que corresponda a quantos pulsos e quantas frases formam 6 compassos quaternários.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
24 pulsos e 3 frases
	Respostas:
	a. 
8 pulsos e 1 frase
	
	b. 
12 pulsos e 6 frases
	
	c. 
16 pulsos e 8 frases
	
	d. 
24 pulsos e 3 frases
	
	e. 
32 pulsos e 6 frases
	Feedback da resposta:
	Alternativa correta: d
Justificativa: O compasso de forma quaternária e formado por 4 pulsos. Como são pedidos 6 compassos, basta multiplicar 4 x 6. A frase musical é formada 2 compassos quaternários, então 6 compassos formam 3 frases.
	
	
	
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Som constante, batidas contínuas subjacentes a qualquer sequência rítmica é o conceito de um elemento do ritmo em que, inconscientemente, reproduzimos um gesto com partes do corpo (bater do pé no chão, balançar a cabeça etc.) quando ouvimos um som que nos agrade. De acordo com o conceito acima, cite o elemento do ritmo.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Pulso musical, considerado o primeiro elemento do ritmo.
	Respostas:
	a. 
Compasso quaternário: existente na grande maioria das músicas.
	
	b. 
Andamento musical: velocidade (lenta, média, rápida) da música.
	
	c. 
Pulso musical, considerado o primeiro elemento do ritmo.
	
	d. 
Acento musical: elemento que intensifica um momento específico da música.
	
	e.
Pausa musical: ausência do som em determinados momentos da composição musical.
	Feedback da resposta:
	Alternativa correta: c
Justificativa: O pulso é o elemento rítmico que mexe com ritmo natural do indivíduo, possibilitando a este se expressar através de gestos simples ao ouvir uma música de que goste.