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Metodologia Científica Questionário Unidade II

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20/10/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_57630925_1&course_id=_35263_1&content_id=_1665473_1&return… 1/7
 Unidade II Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) 
Usuário rafael.palma @unipinterativa.edu.br
Curso Metodologia Científica
Teste Questionário Unidade II (2017/2)
Iniciado 20/10/17 10:57
Enviado 20/10/17 11:18
Status Completada
Resultado
da
tentativa
2,5 em 2,5 pontos 
Tempo
decorrido
21 minutos
Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode
prejudicar sua nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por
frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém,
aconselhamos que as consulte como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3
(três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente
considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
A descrição “decide-se sobre um fato/fenômeno (o objeto de estudo); selecionam-se
“variáveis” (fatore naturais ou artificiais que possam provocar variações no padrão observado
do fato/fenômeno); escolhem-se os “instrumentos” (maneiras de controlar e observar os
efeitos do processo a ser provocado)” refere-se:
Resposta Selecionada:
d. 
À pesquisa experimental.
Respostas:
a. 
À pesquisa-ação.
Unip Interativa
0,25 em 0,25 pontos
rafael.palma @unipinterativa.edu.br
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b. 
À pesquisa de campo.
c. 
Ao estudo de caso.
 
d. 
À pesquisa experimental.
e. 
À pesquisa bibliográfica.
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: alternativa D.
Comentário: A pesquisa experimental ou de laboratório manipula
experimentalmente as variáveis relacionadas com o objeto de estudo, testando a
relação entre elas (as variáveis) e observando os efeitos produzidos por essas
mudanças no objeto. Portanto, a descrição apresentada refere-se à pesquisa
experimental (livro-texto, p. 33). 
Pergunta 2
A série de perguntas “Do que fala o texto?”; “Qual é o problema a ser resolvido?”; “O que o
autor fala sobre o tema?”; “Qual é o raciocínio do autor?”; “Quais são as ideias secundárias?”
fazem parte da:
Resposta Selecionada: a. Análise temática.
Respostas: a. Análise temática.
b. 
Análise textual.
c. Análise interpretativa. 
d. Problematização. 
e. 
Síntese. 
 
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: alternativa A.
Comentário: Todas as perguntas são feitas durante a análise temática, cujo
objetivo é “a compreensão da mensagem do autor” (livro-texto, p. 40-41).
Pergunta 3
Atualmente:
Resposta
Selecionada:
e.
A biblioteca, os arquivos oficiais e a internet são fontes de pesquisa
disponíveis.
 
Respostas: a. A biblioteca é a única fonte de pesquisa confiável disponível. 
b.
A biblioteca e os arquivos oficiais são as únicas fontes de pesquisa
disponíveis.
 
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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c.
Apenas os documentos disponíveis nos arquivos oficiais são confiáveis. 
d. Podemos encontrar todas as fontes de pesquisa na internet.
e.
A biblioteca, os arquivos oficiais e a internet são fontes de pesquisa
disponíveis.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: alternativa E.
Comentário: As fontes de pesquisa mais utilizadas atualmente são a biblioteca,
a internet e os arquivos oficiais. Quando utilizamos um livro da biblioteca, além
do cuidado que precisamos ter, devemos fazer anotações com todas as
informações importantes (dados bibliográficos, resumo, localização do livro). No
caso dos arquivos oficiais, muitas vezes é preciso pedir uma autorização para
consultar os materiais. Na internet, temos acesso aos acervos das grandes
universidades e a bancos de dados científicos, entre outros. Contudo, é
necessário indicar todas as fontes utilizadas na nossa pesquisa (livro-texto, p.
42-44).
Pergunta 4
Para que uma leitura seja proveitosa, é necessário:
Resposta
Selecionada:
c.
Atenção, intenção, reflexão, espírito crítico e uma velocidade de leitura rápida,
mas eficiente.
Respostas: a.
Pouca concentração, intenção, reflexão, espírito crítico e uma velocidade de
leitura rápida, mas eficiente.
b.
Atenção, intenção, reflexão, sempre aceitar o ponto de vista apresentado no
texto e uma velocidade de leitura rápida, mas eficiente.
c.
Atenção, intenção, reflexão, espírito crítico e uma velocidade de leitura rápida,
mas eficiente.
d.
Atenção, intenção, reflexão, espírito crítico e uma velocidade de leitura lenta e
eficiente.
e.
Atenção, falta de propósitos, reflexão, espírito crítico e uma velocidade de
leitura rápida, mas eficiente. 
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: alternativa C.
Comentário: Para que a leitura seja proveitosa, é preciso que o leitor esteja
concentrado e atento durante a leitura. É necessário que ele tenha um interesse,
o propósito de obter um proveito intelectual com a leitura, e que ele reflita sobre
o que lê, observando as ideias do autor e ponderando sobre elas. Também é
preciso espírito crítico, de tal forma que o leitor consiga julgar o texto e aceitar ou
refutar os pontos de vista apresentados. Finalmente, o leitor precisa possuir uma
velocidade de leitura rápida, mas eficiente (livro-texto, p. 39).
0,25 em 0,25 pontos
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Pergunta 5
Podemos identificar um texto a partir dos seguintes elementos: título; data de publicação;
orelha ou contracapa; índice ou sumário; introdução, prefácio ou nota do autor e bibliografia.
A cada um deles, podemos associar, respectivamente:
Resposta
Selecionada:
b.
O assunto; o contexto; apreciação da obra; tópicos abordados; objetivos do
autor; obras consultadas.
 
Respostas: a.
O assunto; o contexto; objetivos do autor; tópicos abordados; apreciação
da obra; obras consultadas.
 
b.
O assunto; o contexto; apreciação da obra; tópicos abordados; objetivos do
autor; obras consultadas.
 
c.
O assunto; o contexto; tópicos abordados; objetivos do autor; apreciação
da obra; obras consultadas.
 
d.
Tópicos abordados; o contexto; apreciação da obra; o assunto; objetivos do
autor; obras consultadas.
 
e.
O assunto; o contexto; apreciação da obra; obras consultadas; objetivos do
autor; tópicos abordados. 
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: alternativa B.
Comentário: O título da obra apresenta o assunto; a data de publicação nos dá
o contexto em que a obra foi escrita, sua atualidade; a orelha ou a contracapa
oferecem uma apreciação sobre a obra e/ou sobre o autor; o índice ou o sumário
fornecem adivisão e os tópicos abordados na obra; a introdução, prefácio ou
nota do autor apresentam os objetivos e a metodologia do autor; a bibliografia
indica quais foram as obras consultadas (livro-texto, p. 38). 
Pergunta 6
Qual é a diferença entre pesquisa bibliográfica e pesquisa documental?
Resposta
Selecionada:
e.
A pesquisa bibliográfica é feita a partir de livros, periódicos, teses e páginas
de internet, enquanto a pesquisa documental é realizada a partir de jornais,
documentos legais, cartas, fotografias etc.
Respostas: a. Nenhuma, ambas utilizam documentos. 
b.
A pesquisa documental é feita a partir de livros, periódicos, teses e páginas
de internet, enquanto a pesquisa bibliográfica é realizada a partir de jornais,
documentos legais, cartas, fotografias etc.
c. Nenhuma, ambas são realizadas na etapa final de uma pesquisa científica. 
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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d.
A pesquisa documental tem como objetivo documentar todas as fases da
pesquisa científica, enquanto a pesquisa bibliográfica é realizada apenas em
bibliotecas. 
e.
A pesquisa bibliográfica é feita a partir de livros, periódicos, teses e páginas
de internet, enquanto a pesquisa documental é realizada a partir de jornais,
documentos legais, cartas, fotografias etc.
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: alternativa E.
Comentário: A pesquisa bibliográfica é feita logo no início da pesquisa científica.
Suas fontes são “os livros [...], as publicações periódicas [...], páginas de internet
etc.” As fontes da pesquisa documental são os outros tipos de documentos, tais
como: fotografias, cartas, filmes, jornais, documentos legais etc. (livro-texto, p.
34). 
Pergunta 7
Segundo Salomon (1974), são características do bom leitor:
Resposta
Selecionada:
a.
Ler com objetivo definido, possuir um bom vocabulário, comprar livros com
frequência, ler muito e gostar de ler. 
Respostas: a.
Ler com objetivo definido, possuir um bom vocabulário, comprar livros com
frequência, ler muito e gostar de ler. 
b.
Ler sem objetivo, possuir um bom vocabulário, comprar livros com
frequência, ler muito e gostar de ler.
c.
Ler com objetivo definido, possuir um vocabulário restrito, comprar livros
com frequência, ler muito e gostar de ler.
d.
Ler com objetivo definido, possuir um bom vocabulário, não comprar livros
com frequência, ler muito e gostar de ler.
e.
Ler com objetivo definido, possuir um bom vocabulário, comprar livros com
frequência, ler pouco e não gostar de ler.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: alternativa A.
Comentário: Segundo Salomon (1974), o bom leitor define o objetivo da sua
leitura, possui um bom vocabulário e sabe utilizar o dicionário para aprender o
significado de termos novos, além de conseguir perceber o sentido das palavras
novas a partir do seu contexto; compra livros com frequência e forma uma
biblioteca particular, lê muito e gosta de ler, reconhece o prazer e a importância
da leitura (livro-texto, p. 36-37). 
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
20/10/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &...
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Segundo Salomon (1974), são características do mau leitor:
Resposta
Selecionada:
d.
Ler palavra por palavra, ter apenas um ritmo de leitura, não saber reconhecer
o valor de um livro, ter resistência ao hábito de ler.
Respostas: a.
Ler unidades de pensamento, ter apenas um ritmo de leitura, não saber
reconhecer o valor de um livro, ter resistência ao hábito de ler.
b.
Ler palavra por palavra, ter vários ritmos de leitura, não saber reconhecer o
valor de um livro, ter resistência ao hábito de ler.
c.
Ler palavra por palavra, ter apenas um ritmo de leitura, saber reconhecer o
valor de um livro, ter resistência ao hábito de ler.
d.
Ler palavra por palavra, ter apenas um ritmo de leitura, não saber reconhecer
o valor de um livro, ter resistência ao hábito de ler.
e.
Ler palavra por palavra, ter apenas um ritmo de leitura, não saber reconhecer
o valor de um livro, ter gosto pela leitura.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: alternativa D.
Comentário: Segundo Salomon (1974), o mau leitor lê palavra por palavra de
um texto, não consegue extrair a ideia do texto com facilidade, tem apenas um
ritmo de leitura, lê vagarosamente e com dificuldade, não consegue estabelecer
critérios técnicos para reconhecer o valor de um livro – muitas vezes, não sabe
nem mesmo qual é o seu autor, é mau leitor porque tem resistência ao hábito de
ler, não gosta de ler (livro-texto, p. 37-38).
Pergunta 9
Segundo seus objetivos, as pesquisas podem ser divididas em exploratórias, descritivas e
explicativas. Podemos dizer que qualquer pesquisa científica se inicia com uma pesquisa:
Resposta
Selecionada:
c.
Exploratória, pois é preciso fazer o levantamento da bibliografia existente e
das informações disponíveis sobre o assunto que será pesquisado. 
Respostas: a. Descritiva, pois é necessário descrever o problema que será estudado. 
b. Explicativa, pois é preciso explicar as razões que motivaram a pesquisa. 
c.
Exploratória, pois é preciso fazer o levantamento da bibliografia existente e
das informações disponíveis sobre o assunto que será pesquisado. 
d. Exploratória, pois é necessário explorar o local onde o fenômeno acontece. 
e.
0,25 em 0,25 pontos
20/10/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2) &...
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Sexta-feira, 20 de Outubro de 2017 11h19min01s BRST
Descritiva, pois é preciso descrever todos os trabalhos que já foram feitos
sobre o problema escolhido. 
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: alternativa C.
Comentário: A pesquisa exploratória é o primeiro passo para a pesquisa
científica, “é tipicamente a primeira aproximação de um tema [...] é quase
sempre feita como levantamento bibliográfico” (livro-texto, p. 32).
Pergunta 10
Sobre as pesquisas estudo de caso e pesquisa-ação, podemos dizer que:
Resposta
Selecionada:
b.
Ambas são pesquisas qualitativas, o estudo de caso analisa um caso
particular, representante de casos análogos, enquanto na pesquisa-ação o
pesquisador faz o diagnóstico da situação e propõe mudanças aos
participantes.
Respostas: a.
Ambas são pesquisas quantitativas, o estudo de caso analisa um caso
particular, representante de casos análogos, enquanto na pesquisa-ação o
pesquisador faz o diagnóstico da situação e propõe mudanças aos
participantes.
b.
Ambas são pesquisas qualitativas, o estudo de caso analisa um caso
particular, representante de casos análogos, enquanto na pesquisa-ação o
pesquisador faz o diagnóstico da situação e propõe mudanças aos
participantes.
c.
Ambas são pesquisas quantitativas, no estudo de caso o pesquisador faz o
diagnóstico da situação e propõe mudanças aos participantes, enquanto a
pesquisa-ação analisa um caso particular, representante de casos análogos.
d.
Ambas são pesquisas qualitativas, no estudo de caso o pesquisador faz o
diagnóstico da situação e propõe mudanças aos participantes, enquanto a
pesquisa-ação analisa um caso particular, representante de casos análogos.
e.
Ambas são pesquisas quantitativas realizadas experimentalmente em um
laboratório.
Feedback
da
resposta:
Resposta correta: alternativa B.
Comentário: No estudo de caso, seleciona-se um “objeto de pesquisa restrito,
com o objetivo de aprofundar os aspectos característicos”, enquantona
pesquisa-ação há um “interesse coletivo na resolução de um problema [...] os
pesquisadores e os participantes se envolvem no trabalho de pesquisa de modo
participativo ou cooperativo” (livro-texto, p. 33-34).
← OK
0,25 em 0,25 pontos

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