SIMULADO ENGENHARIA DO PRODUTO

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1a Questão (Ref.: 201409211971)
	3a sem.: Desenvolvimento de projetos
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Qual das afirmações a seguir é falsa?
		
	
	No estágio de introdução, a concorrência é intensa.
	
	Os principais objetivos do estágio de introdução são conscientizar os clientes sobre o produto e convencê-los a experimentá-lo.
	
	Todas estão erradas.
	
	O principal objetivo do estágio de maturidade é manter e fortalecer a fidelidade do cliente aos produtos da empresa.
	
	Testes simulados de mercado podem prever com certa precisão o sucesso ou o fracasso de um novo produto.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201409236096)
	1a sem.: METODOLOGIAS DE PROJETOS
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Podemos observar que a metodologia, simplificando, é uma sequencia de etapas estruturadas que, se corretamente seguidas irão  -formar - o projeto (em formato de documento); essas etapas seguem uma lógica, e geralmente são semelhantes (a outros projetos), porém, em algumas dessas etapas são dependentes do tipo de produto ou serviço que está sendo desenvolvido. Cite quais são as duas metodologias de Projeto estudadas neste curso:
		
	
	Hubka e Ulrich & Eppinger
	
	Mitzer e Edgar
	
	Michal e Porter
	
	Edgar e Ulrich
	
	Schmitz e Baxter 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201408398453)
	2a sem.: Engenharia do Produto
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A ameaça de novos entrantes caracteriza-se como a possibilidade de entrada de novas empresas no mercado, existindo pressões competitivas associadas a essa ameaça. Observa-se que tais ameaças de entrada são mais fracas quando
		
	
	as barreiras à entrada são pequenas.
	
	os concorrentes existentes não se empenham para obter bons lucros.
	
	o número de candidatos à entrada é grande.
	
	as perspectivas do setor são arriscadas ou incertas.
	
	a demanda dos compradores cresce rapidamente.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201409275014)
	1a sem.: Evolução e Atualidade do Projeto
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Desde a antiguidade os artesões se preocupavam com seus produtos e novas formas de desenvolvimento foram sendo adotadas seguindo a qualidade e os fornecedores da época, criando artefatos de guerra e utensílios domésticos para o dia a dia, conforme as habilidades específicas de cada artesão e a forma de uso para cada atividade. O que houve com a evolução na área do produto? Assinale a resposta correta.
		
	
	Seu valor não foi incrementado com o advento da tecnologia e com as novas formas de projetar e da formação do engenheiro de produção e do projetista
	
	A tecnologia criou uma barreira para o engenheiro de produção e do projetista onde a comunicação não fluía conforme as necessidades
	
	Houve um pequeno porém imperceptível incremento incrementado com o advento da tecnologia e com as novas formas de projetar e da formação do engenheiro de produção e do projetista, que não dispunham de congruência nas informações
	
	A tecnologia não provocou influência para o engenheiro de produção e do projetista onde a comunicação não era importante nem comum entre as partes
	
	Seu valor incrementado com o advento da tecnologia e com as novas formas de projetar e da formação do engenheiro de produção e do projetista
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201409275016)
	1a sem.: Evolução e Atualidade do Projeto
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Segundo Simon, 1969, que criou uma técnica para procurar a solução em projetos e problemas mal definidos, qual foi ela? 
		
	
	O Ciclo de vida do produto é a única forma de decompor o problema e identificar os pontos - chaves
	
	Ele sugere que as partes independentes ou semi-dependentes e não sejam decompostas em sub-problemas para não criar outro problema e a identificação e solução destes
	
	Ele sugere identificar partes independentes ou semi-dependentes e procurar decompô-los em sub-problemas para simplificar a identificação e solução destes
	
	Ele sugere identificar partes independentes ou semi-dependentes e procurar decompô-los em sub-projetos e semi-projetos para simplificar a identificação e solução destes
	
	P ara simplificar a identificação e solução destes problemas ele sugere que não se identifique partes independentes ou semi-dependentes e procurar decompô-los em sub-problemas 
	 1a Questão (Ref.: 201409165129)
	4a sem.: PROJETOS DE PRODUTOS
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Relacione a 1ª coluna com a 2ª conforme as ferramentas para desenvolvimento de produtos:
	1)
	QFD
	a) Lista de verificação para auxiliar as possíveis modificações necessárias ao produto
	2)
	FMEA
	b) Ferramenta que visa a análise das possíveis falhas de produtos e processos visando melhorar a sua confiabilidade.
	3)
	MESCAI
	c) Ferramenta que permite identificar e quantificar os requisitos do produto que atendem às necessidades dos consumidores.
	4)
	FTA
	d) Ferramenta que auxilia na análise dos possíveis modos de falha e seus efeitos que podem ocorrer nos produtos ou sistemas.
		
	
	1d, 2c, 3a, 4b 
	
	1b, 2d, 3c, 4a 
	
	1b, 2a, 3d, 4c
	
	1a, 2c, 3b, 4d 
	
	1c, 2d, 3a, 4b 
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408966187)
	4a sem.: macroambiente
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	Obter o sucesso da rede McDonald's Corporation, que é a maior cadeia mundial de restaurantes de fast food de hambúrguer, servindo cerca de 68 milhões de clientes por dia em 119 países através de 35 mil pontos de venda é o desejo de muitos empresários brasileiros. Ter uma marca internacionalmente conhecida pode requerer que seus produtos sejam adaptados para adequá-los a cultura do país que se pretende acessar. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo. Produtos importados sempre devem ser analisados à luz da cultura local. PORQUE O mercado alvo (mercado que se pretende atingir) é influenciado pela cultura local. Como por exemplo, cita-se o fato de que o Mcdonald na India não vende hambúrgueres que são de carne bovina. Das mais de 270 lojas da rede situadas neste país onde a vaca é sagrada, algumas são até completamente vegetarianas. Analisando as afirmações acima, conclui-se que 
		
	
	a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. 
	
	as duas afirmações são falsas
	
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
	
	a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. 
	
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201409251881)
	6a sem.: Eng. Produto
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Uma empresa está introduzindo um novo produto no mercado. Suas vendas, como se esperava, são baixas, os custos por cliente, elevados e, consequentemente, os lucros são negativos. O produto atrai os clientes inovadores e não há muitos concorrentes
		
	
	maximizar a participação de mercado.
	
	maximizar lucros, defendendo a participação de mercado.
	
	criar consciência de produto e experimentação.
	
	reduzir gastos e tirar o máximo da marca.
	
	diminuir poder de concorrentes e maximizar vendas diretas.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201409019940)
	6a sem.: ESTRATÉGIA DE NOVOS PRODUTOS
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Leia o seguinte texto e responda a pergunta abaixo: A Starship Technologies desenvolveu um pequeno robô de entregas, projetado para fazer as entregas de empresas locais diretamente para os seus clientes. Embora o robô da Starship deva chegar logo ao mercado, a vitória não está garantida. Os androides têm limitações, e sua viabilidade econômica se restringe às zonas urbanas. (http://exame.abril.com.br/tecnologia/noticias/robospodemsuperardronesementregas) Em relação a matriz BCG, como você classificaria o produto ¿robô entregador¿?
		
	
	Estrela
	
	Nobre
	
	Interrogação
	
	Abacaxi
	
	Vaca leiteira5a Questão (Ref.: 201408398443)
	5a sem.: Engenharia do Produto
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Um executivo é convidado por diversas empresas para ser gerente de projeto, porém ele condiciona o aceite da proposta ao controle do orçamento do projeto. Para exercer o controle máximo do orçamento do projeto, o executivo deve aceitar o convite de uma empresa com estrutura organizacional
		
	
	projetizada
	
	funcional
	
	matriz fraca
	
	matriz próxima
	
	dinâmica
		
	
	 1a Questão (Ref.: 201408896078)
	10a sem.: Viabilidade econômica do produto
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	O tempo de retorno do investimento para as mãos do investidor com base na geração de caixa (resultado do projeto) se chama: 
		
	
	Taxa interna de retorno (TIR)
	
	Prejuízo
	
	Período de payback
	
	Valor presente líquido (VPL)
	
	Lucro
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408398404)
	8a sem.: Engenharia do Produto
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Dentre os itens de custos de um programa de qualidade existem aqueles relacionados aos custos de implantação e outros decorrentes da falta de qualidade. Com base nos conceitos de custos da qualidade e da falta de qualidade, analise as afirmações a seguir.
I - Os custos de avaliação se referem ao planejamento de qualidade, treinamento e educação de todos os envolvidos no processo.
II - Os custos de prevenção se referem às inspeções, medições, retiradas de amostras e testes para avaliação de requisitos de conformidade.
III - Os custos de falhas internas estão relacionados a retrabalho, correção de peças mal produzidas, refugos e reparos.
IV - Os custos de falhas externas estão associados a serviços durante a garantia, multas por atraso na entrega e devolução de produtos defeituosos após venda.
Estão corretas APENAS as afirmações:
		
	
	III e IV 
	
	I e II 
	
	I, II e III
	
	II e III
	
	I, III e IV
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201409019951)
	6a sem.: ESTRATÉGIA DE NOVOS PRODUTOS
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Leia o seguinte texto e responda a pergunta abaixo: A Starship Technologies desenvolveu um pequeno robô de entregas, projetado para fazer as entregas de empresas locais diretamente para os seus clientes. Embora o robô da Starship deva chegar logo ao mercado, a vitória não está garantida. Os androides têm limitações, e sua viabilidade econômica se restringe às zonas urbanas. (http://exame.abril.com.br/tecnologia/noticias/robospodemsuperardronesementregas) Em relação ao Ciclo de Vida, como você classificaria o produto ¿robô entregador¿?
		
	
	Desenvolvimento
	
	Introdução
	
	Crescimento
	
	Declínio
	
	Maturidade
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201408398364)
	4a sem.: Engenharia do Produto
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Em geral, há duas categorias para custos de projeto: custos diretos e indiretos. Custos diretos são cobranças feitas ao projeto com relação direta ao volume de serviços ou bens recebidos. Custos indiretos são, em geral, custos computados com base em um percentual dos custos diretos ou algum outro fator determinado para ser equitativo. Baseando-se nisso, considere os itens abaixo.
I Custos de recursos humanos.
II Custos de materiais.
III Custos de suporte.
IV Custo de contratos terceirizados.
São exemplos de custos diretos apenas os itens:
		
	
	I e III
	
	I, II, III e IV
	
	I e II
	
	IV
	
	I
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201408731042)
	8a sem.: Produto
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Com relação aos aspectos operacionais do ciclo de vida do produto considere as afirmações a seguir. I. Na fase I, o projeto de produto já está estabilizado e o processo de produção deve buscar maior controle dos custos. II. Na fase II, torna-se necessário ter um planejamento de capacidade mais eficaz. III. Na fase III, os pontos focais da área de produção são a eficiência do processo de produção e a lucratividade. IV. Na fase IV, há solicitação por maior dedicação na busca por fornecedores confiáveis e capazes de atender à demanda. Estão corretas as afirmações:
		
	
	I, III e IV, apenas; 
	
	II e III, apenas; 
	
	III e IV, apenas; 
	
	I e II, apenas; 
	
	I, II, III e IV.