QUESTIONÁRIO UNIDADE II SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA

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Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
a.
Metáfora, uma vez que a pintura que aparece no segundo quadrinho tem relação de sentido de semelhança com o primeiro
quadrinho.
Respostas: a.
Metáfora, uma vez que a pintura que aparece no segundo quadrinho tem relação de sentido de semelhança com o primeiro
quadrinho.
b. Antítese, porque existe um contraponto entre a pintura presente na tira e a paisagem vista através da janela.
c. Ironia, uma vez que a realidade vista pela janela é oposta a da retratada na pintura.
d. Personificação, porque a personagem Ran possui características humanas como a de se bronzear.
e. 
Sinédoque, pois o segundo quadrinho nos mostra que, na verdade, o primeiro quadrinho é apenas parte do segundo.
 
 
Feedback
da resposta:
Alternativa: A
Comentário: metáfora consiste na comparação entre dois seres devido a uma semelhança entre ambos. Na tirinha não ocorre tal
comparação entre a pintura e o cenário do 1º quadrinho, porque este é na verdade a própria pintura.
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Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
b. A palavra “trote” é polissêmica, ou seja, adquire dois sentidos na tirinha.
Respostas: a.
Uma das funções da linguagem presente na tirinha é a fática, uma vez que testa o canal de comunicação por meio da
expressão “Alô?”.
b. A palavra “trote” é polissêmica, ou seja, adquire dois sentidos na tirinha.
c. Há a presença da onomatopeia “trim”.
d. O negrito torna-se um recurso gráfico para representar o timbre, o grito, a entonação, os quais são típicos da fala.
e. 
Da enunciação, os elementos “eu”, “tu”, “aqui” e “agora” estão marcados na tirinha, principalmente no último quadrinho.
 
 
Feedback da resposta: Alternativa: B 
Comentário: no contexto, a palavra trote não é polissêmica; é monossêmica, porque tem apenas um sentido.
Pergunta 3
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada:
e. 
a.4; b.2; c.1; d.3
 
 
Respostas: a. a. 1; b. 2; c.3; d.4
b. a.2; b.3.; c.4.; d.1
c. a.3; b.4; c.2; d.1
d. a.4; b.3; c.2; d.1
e. 
a.4; b.2; c.1; d.3
 
 
Feedback Alternativa: E
da
resposta:
Comentário: a aliteração no trecho 4 é devido à repetição dos fonemas consonantais /b/ e /k/. A anomimação no trecho 2 é pela
repetição do radical em evidente/evidência. O homeoteleuto é pela repetição sonora /ei/ final de palavra da mesma classe gramatical (os
verbos estranhar, arrastar, arranhar, agarrar). A rima é um rico recurso sonoro no trecho 3 (dado/escrazivado; dito/infinito)
Pergunta 4
A letra de música é Cuitelinho e sobre ela podemos afirmar:
“Cheguei na beira do porto 
Onde as ondas se espáia 
As garça dá meia volta 
E senta na beira da praia 
E o cuitelinho não gosta 
Que o botão de rosa caia, ai, ai, ai 
Aí quando eu vim de minha terra 
Despedi da parentaia 
Eu entrei no Mato Grosso 
Dei em terras paraguaia 
Lá tinha revolução 
Enfrentei fortes bataia, ai, ai, ai 
A tua saudade corta 
Como aço de navaia 
O coração fica aflito 
Bate uma, a outra faia 
Os óio se enche d`água 
Que até a vista se atrapaia, ai, ai, ai”
Resposta
Selecionada:
c. A letra tenta se aproximar da fala regional ao reproduzir graficamente os metaplasmos.
Respostas: a. Na letra há ocorrência de metaplasmos a fim de demonstrar como as pessoas do interior do país escrevem.
b. Metaplasmos na letra significam que as pessoas não deveriam falar “atrapaia” em vez de “atrapalha”.
c. A letra tenta se aproximar da fala regional ao reproduzir graficamente os metaplasmos.
d.
Não ocorre metaplasmo na letra, uma vez que ausência ou troca de fonema não são fenômenos desse nível (metaplasmo).
e. 
Existe preconceito linguístico ao reproduzir os metaplasmos na letra.
 
 
 
Feedback
da
resposta:
Alternativa: C
Comentário: na letra da música há metaplasmo, que consiste na alteração fonética da nossa língua. A reprodução dos metaplasmos é
uma forma de representar a fala regional, sem marca de preconceito. Na verdade, é uma valorização de uma variedade da língua no
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Brasil.
Pergunta 5
Assinale a alternativa em que não ocorre a silepse:
Resposta Selecionada: c. A maioria dos alunos decidiu por prova escrita.
Respostas: a. A turma veio aqui em casa e deixaram a maior bagunça.
b. O casal se separou, porque eles não se amavam mais.
c. A maioria dos alunos decidiu por prova escrita.
d. Os brasileiros somos bastante patriotas.
e. 
Vossa Senhoria está equivocado.
Feedback da resposta: Alternativa: C
Comentário: nas sentenças “a” e “b”, temos silepse de número; na “d” temos a silepse de pessoa; na “e” silepse de gênero.
Pergunta 6
Entre os fragmentos, apenas um não tem onomatopeia. Identifique-o.
Resposta
Selecionada:
e.
“E canários cantando e beija-flores beijando flores e camarões camaronando e caranguejos caranguejando, tudo que é pequenino e
não morde pequeninando e não mordendo.” (Monteiro Lobato)
 
Respostas:
a. 
“O silêncio fresco despenca das árvores.
 Veio de longe, das planícies altas,
 Dos cerrados onde o guaxe passe rápido...
 Vvvvvvvv... passou.” (Mário de Andrade)
b. “Ó rodas, ó engrenagens, r-r-r-r-r-r-r eterno.” (Fernando Pessoa)
c.
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“A menina não fazia outra coisa senão chupar jabuticabas... Escolhia as mais bonitas, punhas entre os dentes e tloque. E depois do
tloque, uma engolidinha do caldo e plufe! caroço fora. E tloque, tloque, plufe, tloque, plufe, lá passava o dia inteiro na árvore.”
(Monteiro Lobato)
d. 
“Regouga a sagaz raposa,
Brutinho muito matreiro;
Nos ramos cantam as aves;
Mas pia o mocho agoureiro.” (Pedro Dinis)
e.
“E canários cantando e beija-flores beijando flores e camarões camaronando e caranguejos caranguejando, tudo que é pequenino e
não morde pequeninando e não mordendo.” (Monteiro Lobato)
 
Feedback da
resposta:
Alternativa: E
Comentário: no trecho “e” não aparece onomatopeia. Aparece a anominação, que consiste na repetição do mesmo radical:
camarão/camaronando; caranguejos/caranguejando; pequenino/pequeninando.
Pergunta 7
Identifique o recurso predominante referente à estilística do som no trecho poético:
“Olha a bolha d’água
no galho!
Olha o orvalho!”
(Cecília Meireles)
Resposta Selecionada: a. Aliteração.
Respostas: a. Aliteração.
b. Homeoteleuto. 
c. Paronomásia.
d. Onomatopeia.
e. Anomimação.
Feedback da resposta: Alternativa: A
Comentário: há repetição de som consonantal, no caso do som lh.
Pergunta 8
0,3 em 0,3 pontos
Leia os trechos:
I - “Toda gente homenageia Januária na janela.” (Chico Buarque)
II - “Vozes veladas, veludosas vozes
Volúpia de violões, vozes veladas.”
III - “Berro pelo aterro pelo desterro
 berro por seu berro pelo seu erro
 quero que você ganhe que você me apanhe
 sou o seu bezerro gritando mamãe.” (Caetano Veloso)
 
Nos trechos, um recurso do som chama mais atenção do que outros. Assim, temos respectivamente:
Resposta Selecionada: c. I. aliteração; II. aliteração; III. paronomásia.
Respostas: a. I. aliteração; II. aliteração; III. onomatopeia.
b. I. assonância; II. assonância; III. onomatopeia.
c. I. aliteração; II. aliteração; III. paronomásia.
d. I. homeoteleuto; II. onomatopeia; III. anomimação.
e. I. paronomásia; II. aliteração; III. rima.
Feedback
da resposta:
Alternativa: C
Comentário: nos trechos I e II temos aliteração; repetição dos sons consonantais /g/ e /v/. No trecho III, também encontramos
aliteração /r/ e assonância /e/, mas nos chama atenção a paronomásia: berro; aterro; desterro; erro.
Pergunta 9
Que trecho tem anacoluto?
Resposta Selecionada:
e. 
“Aquela mina de ouro, ela não ia deixar
que outras espertas botassem a mão”
Respostas:
a. 
“Para a florista 
As floressão como beijos 
São como filhas, 
São como fadas disfarçadas” (Roseana Murray)
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b. 
“Sou metal, raio, relâmpago e trovão
sou metal, eu sou ouro em seu brasão
sou metal: me disse o sopro do dragão” (Legião Urbana)
c. 
“Quando hoje acordei, ainda fazia escuro
 (Embora a manhã já estivesse avançada)
 Chovia.
 Chovia uma triste chuva de resignação”
 
d. 
“Ando devagar porque já tive pressa 
Levo este sorriso porque já chorei demais” 
e. 
“Aquela mina de ouro, ela não ia deixar
que outras espertas botassem a mão”
Feedback da
resposta:
Alternativa: E
Comentário: anacoluto significa ruptura na construção sintática, tal como ocorre no trecho “e”. No trecho “a” temos comparação ou
símile, no trecho “b” temos metáfora e no trecho “c” temos pleonasmo. 
Pergunta 10
“Falta-lhe o solo aos pés: recua e corre, vacila e grita, luta e ensanguenta, e rola, e tomba, e se espedaça, e morre.” Nesse trecho poético de Olavo
Bilac, encontramos:
Resposta Selecionada: b. Polissíndeto.
Respostas: a. Assíndeto.
b. Polissíndeto.
c. Pleonasmo.
d. Anacoluto.
e. 
Elipse.
 
 
 
Feedback da resposta: Alternativa: B
Comentário: a repetição da conjunção “e” marca a figura polissíndeto.
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Sexta-feira, 20 de Outubro de 2017 17h28min33s BRST
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