Psicomotrocidade simulados

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Simulado 1Questão 1/2 - Psicomotricidade Leia o trecho de texto a seguir: "A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos socia organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais". Considerando o trecho de anterior, retirado da Lei de Diretrizes e Bases a seguir: e os conteú abordados no livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade so a essência da educação, leia as alternativas a seguir e assinale aquela que contém a asse correta: A A educação é discutida na Lei de Diretrizes e Bases, restringindo-se a responsabilidade dos processos formativos exclusivamente ao Estado. B A educação, em sua essência, é a formação do homem pela sociedade, na qual todos educam a todos permanentemente. C Os processos formativos são parte integrante dos movimentos sociais, os quais são coluna dorsal da educação humana. D A essência da educação articula-se com a qualidade formativa auferida pela família matriz educativa, primária e central. E A educação, em sua essência, consiste na formação do ser humano pelas instituições escolares e de pesquisa, restritamente.
Questão 2/2 - Psicomotricidade Atente para a seguinte citação: "O professor faz uma reflexão crítica depois de realizada a ação. É o processo mais aprofund da reflexão, no qual o profissional busca compreender as decisões tomadas, utilizando-se co base fundamentos teóricos, podendo descobrir novas e mais adequadas estratégias de ação [.. Considerando a citação anterior e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia movimento: universo lúdico e psicomotricidade com relação a ser um professor reflex analise as alternativas a seguir e assinale aquela que contém a assertiva correta: A Um professor reflexivo é o profissional que desenvolve ações educativas, desconsiderando, no decorrer de suas práticas, as necessidades e dificuldades dos alunos. B Um professor reflexivo deve ter capacidade de observar, descrever, analisar, confrontar, interpretar e avaliar. C As ações educativas desenvolvidas pelo professor reflexivo são inflexíveis a mudanças e adaptações. D As características do professor reflexivo são rigidez, autoritarismo e imposição de atividades didáticas a todos os alunos, independente das suas dificuldades. E O professor reflexivo considera a prática educativa e acredita que novos conhecimentos são desnecessários para a formação profissional.
Questão 1/2 - Psicomotricidade Considere a seguinte citação: "A prática do professor como agente social e cultural deve auxiliar o aluno a transpo obstáculos na construção do seu saber. O papel do professor passa a ser o d propor situações problematizadoras, considerando sua experiência e confrontando cotidiano escolar, contribuindo com o crescimento do discente." Após a leitura da citação e, tomando como referência os conteúdos abordados n livro-base Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade com relação às práticas educacionais, analise as assertivas a seguir e assinale a opçã que contém a assertiva correta: A Deve proporcionar aos alunos, em qualquer nível de ensino, o prazer de aprender. B Deve proporcionar aos alunos uma aprendizagem sem sentido e plurissignificante. C Deve ser autoritária, o que promove a concentração e participação dos alunos no decorrer das aulas. D São práticas que valorizam exclusivamente os conhecimentos teóricos, construídos pelos autores de livros. E Devem desestimular a aprendizagem e considerar os saberes experienciais dos discentes
Questão 2/2 - Psicomotricidade Atente para a seguinte citação: "Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção d movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeit cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização. ". Considerando a citação anterior e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogi do movimento: universo lúdico e psicomotricidade, analise as assertivas seguir. Na sequência, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, dimensão da psicomotricidade: A O desenvolvimento corporal acontece naturalmente, sendo desnecessários estímulos de ordem física e cognitiva. B O corpo deve receber estímulos diversificados para seu desenvolvimento harmônico. C As atividades psicomotoras são irrelevantes para a formação da criança em integralidade e plenitude. D Na dimensão da psicomotricidade, o trabalho psicomotor deve ser desenvolvido de maneira rígida com a criança. E A psicomotricidade estuda o corpo desarticulado do movimento, o que a torna uma dimensão sem a menor importância.
Questão 1/2 - Psicomotricidade Leia o trecho do texto a seguir: "O histórico ou a evolução do lúdico acompanha os grandes períodos d transformação da civilização ocidental. Assim, o nascimento das primeiras reflexõe em torno do jogo, do brincar, originou-se na antiguidade greco-romana". Considerando o trecho do texto anterior e os conteúdos abordados no livro-bas Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade, sobre o uso d jogos na infância em épocas passadas, leia as assertivas a seguir e assinale alternativa que contém a assertiva correta: A Froebel e Platão desenvolviam ações em conjunto e buscavam conscientizar que os jogos são maléficos para aprendizagem da criança. B Platão preconizava que os primeiros anos da criança deveriam ser ocupados com jogos educativos. C Froebel era um estudioso que defendia a extinção do jogo educativo, uma vez que sua aplicação não trazia nenhuma contribuição educativa. D Platão afirmava que os jogos afetavam o desenvolvimento da criança de modo negativo. E Platão ensinava matemática e renegava o jogo educativo, em prol de viabilizar o processo de ensino-aprendizagem.
Questão 2/2 - Psicomotricidade Considere a seguinte citação: "Pelo seu caráter coletivo, os jogos e as brincadeiras permitem que o grupo s estruture, que as crianças estabeleçam relações ricas de troca, aprendam a espera sua vez, acostumem-se a lidar com regras, conscientizando-se que podem ganha ou perder". A partir da leitura da citação anterior e dos conteúdos abordados no livro-bas Pedagogia do movimento: universo lúdico e psicomotricidade, analise a alternativas a seguir sobre as possibilidades da situações vivenciadas por meio da brincadeiras e dos jogos. Marque V para a assertivas verdadeiras e F para as falsas I. ( ) As situações favorecem ao desenvolvimento da sociabilidade e da linguagem II. ( ) As situações favorecem ao desenvolvimento da inaptidão de atos motores cognitivos. III. ( ) As situações favorecem ao desenvolvimento da coordenação motora. IV. ( ) As situações favorecem ao desenvolvimento da noção espacial e corporal. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V - F- V - F B V - F- V - V C F - V - V - V D F - V - F - V E V - F - F – V
Simulado 4
Questão 1/2 - Psicomotricidade Leia o trecho do texto a seguir: " [...] o saber é particular, subjetivo, pois ninguém pode aprender pela experiência de outr menos que essa experiência seja de algum modo revivido e tornada própria." Considerando o trecho de texto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia movimento: universo lúdico e psicomotricidade sobre a aprendizagem, analise as assertiva seguir. Na sequência, assinale a opção que descreve, corretamente, de que maneir aprendizagem pode ser significativa: A É na adolescência que a aprendizagem significativa ocorre de fato, pois já é possível a leitura de textos mais complexos. B A vivência de situações pedagógicas por meio do movimento oportuniza novas experiências e percepções à criança. C A aprendizagem torna-se significativa em situações nas quais a criança escuta as explicações do professor. D Tornar a aprendizagem significativa demanda maturidade da criança e isso somente ocorre na fase adulta. E A associação da produção escrita à leitura de textos contribui para a formação leitora da criança e isso contribui para que a aprendizagem se torne significativa.Questão 2/2 - Psicomotricidade Leia o seguinte excerto: " o espaço físico de qualquer tipo de centro de educação infantil precisa tornar-se um ambie isto é, ambientar as crianças e os adultos [...] que permitam emergir as múltiplas dimens humanas, as diversas formas de expressão, o imprevisto, os saberes espontâneos infantis”. Considerando o excerto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia movimento: universo lúdico e psicomotricidade sobre a interação cooperativa, analise assertivas e assinale a alternativa correta: A A interação cooperativa promove o isolamento da sociedade. B A interação cooperativa é importante para o desenvolvimento da autoestima, da confiança e da identidade pessoal. C A interação cooperativa impossibilita a construção de valores e da cooperação. D A interação cooperativa prejudica as relações interpessoais. E A interação cooperativa favorece a falta de solidariedade
Simulado5 
 Questão 1/2 - Psicomotricidade Leia o trecho de texto a seguir: "O novo paradigma força um a visão sistêmica e um a post transdisciplinar. O modelo sistêmico atende ao conceito interdependência das partes. Postula que tudo é interdependente, que fenômenos apenas podem ser compreendidos com a observação contexto em que ocorre. Postula também que a vida é relação. ". Conforme os conteúdos abordados no livro-base Pedagogia movimento: universo lúdico e psicomotricidade com relação holístico, analise as assertivas a seguir. Na sequência, assinale V para assertivas verdadeiras e F para as falsas: I. ( ) É o espaço de encontro de tudo o que a mente humana t separado ao longo do tempo. II. ( ) É o encontro do novo com o antigo, do convencional e n convencional. III. ( ) É a descoberta da natureza, da vida, da consciência consciência. IV. ( ) É a recusa da integração e da totalidade do pensamento. V. ( ) É a desvalorização da vivência humana e da descoberta natureza. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A F - V - V - F - V B V - V - V - F - F C V - V - F - V - F D F - V - F - V - V E V - F - F - V – V
Questão 2/2 - Psicomotricidade Leia o excerto de texto a seguir: "[...] nossa alma é de natureza inteiramente independente do corpo e, conseguinte, que não está absolutamente sujeita a morrer com depois, dado que não se vê outras causas que a destrua, som naturalmente levados a julgar, a partir disso, que ela é imortal. Conforme os conteúdos apresentados no livro-base Pedagogia movimento: universo lúdico e psicomotricidade, em relação pensadores e seus estudos relacionados ao corpo, analise as assertiva seguir. Na sequência, marque V para as assertivas verdadeiras e F p as falsas: I. ( ) Aristóteles recusou-se estudar o corpo. II. ( ) Descartes, em seus estudo, defendia a separação entre o corp alma. III. ( ) Platão destacava que o corpo era local de passagem alma/espírito. IV. ( ) Descartes afirmava que corpo e alma são indissociáveis. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A F - V - F - V B F - F - V - F C V - F - V - V D V - V - F - F E F - V - V - F