Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Amazonas

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Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Amazonas 
 Manaus-Zona Leste
Fundamentos de Agroecologia
Prof.: Melissa Chalco.
Erosão Do Solo
Alunos: Arthu, Dashley, Karine e Rodrigo
Manaus-AM
2017
Introdução
A erosão e um processo natural de desagregação, decomposição e transporte dos sedimento rochosos ou melhor partículas do solo, que age sobre a superfície terrestre.
Com tudo a aço do homem no meio ambiente faz a aceleração deste processo, trazendo como consequência: A perda da fertilidade do solo, o assoreamento dos cursos da agua etc.
(IPT,1987)
Este fenômeno de erosão do solo ocorre , vários danos ambientais terríveis, que produzem prejuízos econômicos e sócias, já que contribuem para a diminuição da produtividade agrícola .
( Oliveira,1987)
A quebra do equilíbrio natural entre o solo e o ambiente ( a retirada da vegetação ) expõe o solo a formas menos vistas de erosão , que promovem a remoção da camada superficial, deixando o subsolo sujeito a grandes remoções de partículas, que contribuem para a o surgimento das voçorocas .
( Silva,1990)
Objetivo
Observar na pratica três tipos diferentes de erosão do solo, e em qual amostra do experimento ocorre maior erosão.
Dia 02/05/2017, demos inicio ao experimento de erosão do solo com a professora Melissa Chalco de fundamentos de agroecologia .
Material e métodos
02/05; cada grupo recebeu três garrafas pet transparentes, a qual fez um corte na lateral de cada uma em seguida nos dirigimos para uma área fora da sala, onde recolhemos as matérias restantes. Nessa experiência utilizamos além das garrafas pets, terra preta, cobertura morta, minhocas alpiste e barbante.
1Ex.Pegamos a primeira garrafa e à enchemos até o meio com terra preta e a colocamos sete minhocas nela. Essa foi a representação de um solo sem proteção:
2Ex. A segunda garrafa nos enchemos até o meio com terra preta, pusemos sete minhocas nela e a terminamos de preencher com cobertura morta. Esse representa um solo protegido apenas por cobertura morta: folhas e capim secos.
O 1Ex. Foi levado para a casa de um dos integrantes do grupo o 2Ex, ficou no armário de outro. Neste mesmo dia não foi possível terminar o experimento 3Ex, o qual colocamos apenas terra preta e as sete minhocas, ficou faltando as sementes de alpiste que combinamos de compra e coloca-las no dia seguintes a esse. “Para representar um solo com cobertura vegetal”.
Dia 09/05, colocamos alpiste no 3Ex. Devido não termos colocado no dia posterior ao do início da experiência como havíamos combinado. Então o levamos para casa onde o botamos para pegar sol e o regamos diariamente para que o alpiste nascesse.
Dia 16/05, No 3Ex. Não havia nascido o alpiste suficiente e assim não podemos fazer a conclusão do trabalho, sendo assim seguindo as orientação da professora colocamos nele um camada fina de terra preta e no 2Ex. Pusemos mais algumas minhocas. Os dois foram levados para casa onde foram expostos ao sol e regadas de acordo com suas necessidades.
Neste mesmo dia recebemos mais três garrafas as quais cortamos e tiramos suas bases em casa uma das integrantes do grupo fez dois furos em cada lado de suas laterais e neles introduziu um barbante, ficaram na aparência de pequenos baldes que serviriam como aparadores das amostra de cada experimento.
Dia 30/06, Não nasceu alpiste no 3Ex. Então nós o refizemos por completo.
Dia 06/06, mesmo depois de uma semana o alpiste não nasceu. A professora decidiu então que iriamos concluir o trabalho assim mesmo, então pegamos todas as garrafas fomos para um chapéu próximo a piscina lá tivemos a ideia de substituir o alpiste por capim já desenvolvido e assim fizemos.
Colocamos as garrafas em posição, retiramos as tampas e repormos em seus gargalos os aparadores, em seguida fomos buscar água a professora jogou em cada um dos experimentos simulando a chuva. Ao final fizemos a comparação do conteúdo dos aparadores. 
Conclusão
Ao fim do experimento podemos perceber que a amostra de solo 1Ex.( somente terra preta), foi a que mais sofreu erosão porque não possuía nem um tipo de proteção e isso faz com que a agua atinja o solo com toda sua forca ocasionada o maior arraste de partículas.
A que menos sofreu foi 3Ex( Solo com vegetação ) pois possuía vegetação diminuiu a forca da água sobre o solo além disso suas raízes ficam os torrões de terra.
O 2Ex( Solo só com cobertura morta ) , ficou no meio dos dois ,pois apensar de não ter vegetação possuía uma camada de cobertura morta impedindo que o solo sofresse maiores danos.
 
Referências
http://www.portaussaofrancisco.com.br/geografia/erosao-do-solo
(IPT,1989)
(Oliveiraet.at,1987)
(Silba,1990)