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MEDIDAS E AVALIAÇÃO 2

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1a Questão (Ref.: 201602861559)
	6a sem.: AVALIAÇÃO ANTROPOMÉTRICA
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Para calcular o % G de crianças e adolescentes precisamos medir a circunferência da panturrilha, pois ela indicará o ponto para pinçar a dobra da perna.  Marque a opção que informe a padronização  correta da a circunferência da panturrilha: 
		
	
	Indivíduo sentado, passar a trena perpendicular à medida no ponto de menor volume muscular. 
	
	Indivíduo sentado, passar a trena perpendicular à medida no ponto de maior volume muscular. 
	
	Indivíduo em pé com o peso nas duas pernas, passar a trena perpendicular à medida no ponto de menor volume muscular. 
	
	Indivíduo em pé com o peso nas duas pernas, passar a trena perpendicular à medida no ponto de maior volume muscular. 
	
	Indivíduo sentado, pinçar a dobra perpendicular à medida no ponto de maior volume muscular. 
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602840114)
	5a sem.: AVALIAÇÃO ANTROPOMÉTRICA
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Um profissional de educação física, tendo sido designado para atuar em uma escola, verificou que, no bairro em que esta se localiza, viviam crianças que apresentavam o crescimento em estatura abaixo da curva de distância individual. Diante dessa situação hipotética, analise as asserções a seguir, relativas ao planejamento das aulas de Educação Física.
Os alunos que apresentarem a curva de velocidade de crescimento com valores negativos, determinando um crescimento lento deverão ser dispensados das aulas de Educação Física 
porque 
a atividade física afeta a densidade óssea e a largura dos ossos, porém não influencia o comprimento dos ossos.
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações. 
		
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa
	
	As duas asserções são proposições falsas.
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602856647)
	2a sem.: INTRODUÇÃO A MEDIDA E AVALIAÇÃO
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A avaliação física é importante apenas para as áreas não formais da Educação Física PORQUE é através dela que é possível identificar as necessidades relacionadas à aptidão física e saúde.  
A respeito desta afirmação, assinale a opção correta:
  
		
	
	Ambas as asserções são proposições falsas. 
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira. 
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
	
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é falsa. 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603390794)
	3a sem.: AVALIAÇÃO PRÉ-TESTE
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	De acordo com as diretrizes do Colégio Americano de Medicina Esportiva (ACSM), e que pode ser identificado pelo PAR-Q, qual dos sujeitos abaixo relacionados deveriam passar por um exame médico antes de um teste de exercícios com esforço máximo?
		
	
	Mulher, 15 anos e atleta de voleibol 
	
	Mulher, 26 anos, fumante e com diagnóstico de hipertensão 
	
	Mulher, 36 anos, fumante e sem sintomas
	
	Mulher, 46 anos, assintomática
	
	Mulher, 50 anos, assintomática
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603474106)
	3a sem.: Composição Corporal
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Sobre a dobra cutânea sub escapular, assinale o item correto. Dobra cutânea subescapular (SB) 1- Direção: diagonal. 2- Referência Anatômica: ângulo inferior da escápula. 3- Medida: o indivíduo deve estar em pé (com os ombros descontraídos), com os braços ao longo do corpo. Determinamos a dobra, seguindo a orientação dos arcos costais, 2 (dois) cm abaixo do ângulo inferior da escápula. 
		
	
	O item 1 é verdadeiro e o 2 e 3 são falsos
	
	O item 1 é falso e o 2 e 3 são verdadeiros
	
	Todos os itens são verdadeiros
	
	O item 3 é verdadeiro e o 1 e 2 são falsos
	
	O item 2 é verdadeiro e o 1 e 3 são falsos

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