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INTERPRETAÇÃO DE RORCHARCH

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AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
TÉCNICAS DE EXAME PSICOLÓGICO II 
Aula 13: Interpretação do Rorschach 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
Objetivos 
Decrever os procedimentos para interpretação do Rorschach. 
 
 Análise. 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
A pontuação do teste de Rorschach 
 
A pontuação do teste da mancha de tinta de 
Rorschach é complexa e exige treinamento e 
experiência. 
 
O sistema de pontuação Exner examina todos os 
aspectos da resposta, desde quanto da mancha de 
tinta é usada, que história é contada sobre a resposta 
(se houver), até o nível de detalhes e ao tipo de 
conteúdo que é oferecido sobre a mancha de tinta. 
 
A pontuação começa por examinar a qualidade do 
desenvolvimento da resposta. Isto é, quão bem 
sintetizada, ordinária, vaga ou arbitrária a resposta é. 
1. Análise 
As seguintes características são codificadas: 
 
• Forma; 
 
• Movimento - quando qualquer movimento 
ocorreu na resposta; 
 
• Cor cromática - quando a cor é usada na resposta; 
 
• Cor acromática - quando preto, cinza ou branco 
são usados na resposta. 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
As seguintes características são codificadas: 
 
• Sombreado-textura - quando a textura é usada na resposta; 
 
• Sombreado dimensão - quando é utilizada na dimensão da resposta de referência para sombreamento; 
 
• Sombreado difuso - quando sombreamento é usado na resposta; 
 
• Dimensão do impresso - quando dimensão é utilizada na resposta, sem referência ao sombreamento; 
 
• Pares e reflexões - quando um par ou reflexão é usado na resposta. 
1. Análise 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
Como muitas pessoas respondem às manchas de tinta de uma forma complicada e detalhada, o sistema de 
pontuação usa o conceito de “blends” para explicar respostas complexas que levam em conta vários objetos ou o 
caminho utilizado para descrever o objeto. 
 
Atividade organizacional da resposta avalia o quão bem organizada a resposta é. 
 
Por último, a qualidade do formulário é avaliada, ou seja, o quão bem a resposta cabe na mancha de tinta (de 
acordo com a forma como a pessoa faz o teste, como a descreve). 
 
Se uma mancha de tinta parece um urso, e uma pessoa descreve-o como um urso, isso pode levar uma 
qualidade de forma “comum”: perfeitamente aceitável, mas não especialmente criativa ou imaginativa. 
1. Análise 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
Há, claro, muitas respostas populares para manchas de tinta que se parecem com 
algum objeto ou criatura na vida real. 
 
O sistema de pontuação Exner leva isso em conta, fornecendo amplas tabelas para 
cada cartão sobre respostas comuns e como elas podem ser codificadas. 
1. Análise 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
a) Primeira etapa: 
 
• Analisar o tempo que o sujeito leva para dar as respostas: o Tempo de Latência e o Tempo Total; 
 
• Analisar o número de respostas. 
 
b) Tempo de Latência Médio: 
 
TL médio = Σ TL (soma de todas) 
 10 
2. Interpretação 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
c) Tempo Total: ( T/R ) 
 
OBS: Cada prancha terá um T/R e um T.L 
 
T/R médio = Σ T/R (soma de todas) 
 R (número total de respostas) 
 
Entre 30’ a 2hs. O TR/m esperado é entre 45” e 60” 
2. Interpretação 
d) O número de respostas (R) no total: 
 
Averigua a produtividade do sujeito. O número de R 
normal varia entre 20 a 30, podendo aumentar para 
40 ou 50 em pessoas de nível universitário. 
 
OBS: Só este dado não é suficiente para 
diagnosticar a produção. Há outros aspectos 
no decorrer do teste. Por isso, a entrevista é 
importante. Se a pessoa está deprimida pode 
dar um número menor de respostas. 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
Segunda etapa: 
 
Nessa etapa, o sujeito acessa 
a folha de localização. 
2. Interpretação 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
Segunda etapa: Instruções 
 
“Vamos passar para uma nova etapa da prova. 
Agora eu vou mostrar novamente as manchas e 
vou pedir que você me explique cada uma das 
imagens que viu. Vou fazer algumas perguntas 
para que eu possa entender como você foi 
construindo essas imagens em sua mente. Como 
que, através das manchas, você foi tendo essas 
ideias que disse”. 
 
 “Muito bem, agora vou mostrar as pranchas 
novamente para que você me diga onde você viu 
e porquê viu, para que eu possa anotar em uma 
folha. Por exemplo, na primeira prancha você 
viu... Onde você viu? Por que você viu?” 
2. Interpretação 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
O que se quer saber? 
2. Interpretação 
Onde viu? Modalidade LOCALIZAÇÃO DA RESPOSTA 
 
Como viu? Característica DETERMINANTE DA RESPOSTA 
 
O que viu? Categoria CONTEÚDO DA RESPOSTA 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
O que se quer saber? 
 
Exemplo de folha de localização. 
 
A pessoa informa onde viu aquilo que 
considerou ter visto no todo e nas partes. 
2. Interpretação 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
Localização das Respostas: 
2. Interpretação 
Respostas Globais 
 
 
G 
Resp. Detalhe Grande 
 
 
D 
Resp. Detalhe 
Pequeno 
 
Dd 
Resp. Detalhe Branco 
 
 
 Dbl 
Resp. Detalhe 
Oligofrênico 
 
Do 
 
A resposta dada se 
localiza no todo da 
mancha. O sujeito 
utilizando a mancha 
toda. 
 
Detalhes que se 
separam mais 
facilmente do todo. 
 
 
São respostas de 
detalhe de um 
detalhe maior. 
 
 
São respostas 
localizadas nas 
partes brancas da 
prancha. 
 
 
A resposta tem 
que estar 
localizada no Dd. 
 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
Determinantes: Forma (F) 
 
Verificar se o que determinou a figura relatada foi a sua forma, o seu formato. 
2. Interpretação 
F+ 
(Forma bem vista) 
 
F- 
(Forma mal vista) 
 
F +/- 
(Forma imprecisa) 
 
A resposta dada se localiza 
no todo da mancha. O 
sujeito utilizando a 
mancha toda. 
 
Detalhes que se separam 
mais facilmente do todo. 
 
 
São respostas de detalhe 
de um detalhe maior. 
 
AULA 13: INTERPRETAÇÃO DO RORSCHACH 
Técnicas de exame psicológico II 
VAMOS AOS PRÓXIMOS PASSOS? 
 
 
Continuação da análise do Rorschch. 
AVANCE PARA FINALIZAR 
A APRESENTAÇÃO.

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