1 avalia o revis o 17.1 com gabarito

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FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU 
Disciplina: Biossegurança C.H: 60h 
Curso: _____________________________ 
Semestre: 1º Turma: ________ 
Professor: Ronald Mascarenhas 
Estudante:__________________________________ 
Data: _____/_____/______ 
Revisão para a 1ª Avaliação 
1. A palavra Biossegurança, etimologicamente, provém do radical grego bio, que significa 
vida, e da palavra segurança, vida livre de perigo. Genericamente, pode ser considerada 
como ações que contribuem para a segurança das pessoas. 
A partir das infamações descritas acima e do que foi estudado em sala de aula complete as 
lacunas abaixo com V para as verdadeiras e F para as falsas 
( ) Um dos fatores que mais causam acidentes é a falta de conhecimento e a 
inexistência de uma legislação brasileira sobre biossegurança é uma das principais causas 
dessa falta de conhecimento. Estando essa afirmativa totalmente correta, pois todos os 
tópicos apresentados em sala reforçaram que o Brasil não apresenta uma Legislação de 
Biossegurança; 
( ) A afirmativa reforça que a biossegurança deve estar restrita a ambientes 
controlados com mais de dez funcionários e que o uso de EPIs deve ser obrigatório 
somente quando houver a comprovação de um perigo iminente ou quando os EPC’s não 
protegeram os trabalhadores no local; 
( ) Percebe-se a afirmativa pode ser reforçada pela da Lei de Biossegurança 
regulamentada pela Lei nº 8.974, de 5 de janeiro de 1995, onde o Brasil mostrou uma 
preocupação voltada aos laboratórios e sua segurança; 
( ) Percebe-se a afirmativa pode ser reforçada pela da Lei de Biossegurança 
regulamentada Lei nº 8.974, de 5 de janeiro de 2000, que instituiu a Biossegurança como 
disciplina Obrigatória nas Universidades; 
( ) Na década de 40, o Governo dos EUA iniciou no chamado Forte Detrick, um 
programa tendo por objetivo a preparação para a guerra biológica. A preocupação veio com 
o uso de foguetes pela Alemanha nazista durante a Segunda Guerra Mundial, os quais 
poderiam ser utilizados como veículo para a Guerra Biológica; 
 
a) F, F, V, F, V 
b) V, F, V, F, F 
c) F, F, F, V, F 
d) F, V, F, V, V 
e) V, V, F, V, F 
 
2. Assinale a (s) alternativa (s) que não indica (m) equipamento (s) de proteção individual. 
(A) máscara. (D) protetor facial. (G) Cabine de Proteção Biológica. 
(B) avental. (E) lava-olhos. 
(C) capela. (F) luvas. 
 
3. Assinale a alternativa que indica um equipamento de proteção individual. 
(A) chuveiro. 
(B) cabine de proteção biológica. 
(C) extintor de incêndio 
(D) protetor facial. 
(E) lava-olhos. 
 
Para responder: Agora conceitue EPI e EPC, após exemplifique cada um dos (EPI’s e 
EPC’s) descrevendo a função dos mesmos. 
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4. Regulamentada pela Lei nº 8.974, de 5 de janeiro de 1995, sobre as normas de 
biossegurança, pela Comissão Técnica Nacional de Biossegurança – CNTBio, o Brasil 
mostrou uma preocupação voltada aos laboratórios e sua segurança, pois além da grande 
exposição a agente químicos que recebemos no dia a dia contido na água, no ar e nos 
alimentos que são tratados com inseticidas e herbicidas, o trabalhador laboratorial recebe 
uma carga maior de agentes devido a exposição diária numa jornada de trabalho de 6 a 8 
horas diárias. Com relação ao Pictograma que define a biossegurança complete as lacunas 
com V ou F: 
( ) A segurança disponibilizada apenas a ambientes relacionados a saúde que exijam 
a segurança de mais de dez pessoas que podem ou não usar EPI; 
( ) Risco biológico e o pictograma representa em perspectiva um equipamento de 
proteção coletiva utilizado em laboratório denominado cabine de proteção biológica; 
( ) Risco físico e o pictograma representa em perspectiva um equipamento de 
proteção individual utilizado em laboratório denominado jaleco; 
( ) Risco biológico e o pictograma representa em perspectiva as três objetivas de um 
microscópio utilizado para visualizar estruturas que não podem ser visíveis a olho nu; 
( ) Risco químico e o pictograma representa em perspectiva as oculares de um 
microscópio utilizado para visualizar estruturas que não podem ser visíveis a olho nu; 
 
5. Com relação as ações e condutas para prevenir ou eliminar riscos das mais diversas 
naturezas na biossegurança complete com V ou F em relação aos riscos biológicos e 
físicos respectivamente: 
( ) Exposição à organismos patogênicos / Exposição ao calor e radiações. 
( ) Ruídos, radiações / contato com animais peçonhentos. 
( ) Radiações, choque elétrico e quedas. 
( ) Contato com bactérias e vírus / exposição à vibrações e pressões anormais. 
( ) Má postura, exposição à organismos patogênicos e temperaturas extremas. 
( ) Explosões, contato com microrganismos / contato com animais peçonhentos. 
 
Para responder: Em relação aos Riscos e a biossegurança. 
a) Diga quantos e quais são os riscos existentes. 
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b) Descreva de forma sucinta cada um dos riscos elencados na questão anterior, dando 
pelo menos um exemplo de cada risco. 
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6. Com relação aos vários conceitos estudados na disciplina Biossegurança preencha V se 
você julgar a afirmativa verdadeira ou F se você a julgar a afirmativa falsa: 
( ) São causas de riscos de acidentes: uso de máquinas e equipamentos sem 
proteção, exposição ou contato com animais peçonhentos, armazenamento inadequado de 
produtos e volumes (caixas, p. ex.) e fios elétricos expostos. 
( ) Os riscos podem ser classificados em cinco grupos: riscos físicos, riscos químicos, 
riscos biológicos, riscos ergonômicos e riscos de acidentes. Entre os riscos biológicos 
podem-se destacar: ruídos, temperaturas extremas, vibrações, incêndio ou explosão e a 
umidade. 
( ) Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) são dispositivos ou produtos de uso 
individual, destinados à proteção contra riscos capazes de ameaçar a segurança e a saúde 
do homem. Os EPIs devem proporcionar o mínimo de desconforto sem tirar a liberdade de 
movimento de quem o usa. E são obrigatórios mesmo se o risco for pequeno ou 
insignificante e o EPI não pode ser compartilhado ou mesmo dispensado. 
( ) A biossegurança é um conjunto de medidasque objetiva prevenção, minimização 
ou eliminação de riscos à saúde do homem, dos animais e do meio ambiente. Um dos 
fatores que mais causam acidentes é a falta de conhecimento e em alguns casos a 
aplicação do uso dos EPIs. 
( ) Em 2000 ocorreu a introdução da Biossegurança como disciplina científica no 
currículo universitário e em 2001 o CNPq lança programa de indução das ações em 
Biossegurança. 
 
7. Em relação ao Histórico da Biossegurança preencha V se você julgar a afirmativa 
verdadeira ou F se você a julgar a afirmativa falsa: 
( ) Na década de 40, o Governo dos EUA iniciou no chamado Forte Detrick, um 
programa tendo por objetivo a preparação para a guerra biológica. A preocupação veio com 
o uso de foguetes pela Alemanha nazista durante a Segunda Guerra Mundial, os quais 
poderiam ser utilizados como veículo para a Guerra Biológica; 
( ) A biossegurança constitui uma área de conhecimento relativamente nova, regulada 
em vários países por um conjunto de leis, procedimentos ou diretrizes especificas. A 
segurança dos laboratórios e dos métodos de trabalho transcende aos aspectos éticos 
implícitos nas pesquisas com manipulação genética. 
( ) Medidas de biossegurança específicas devem ser adotadas por laboratórios e 
aliadas a um amplo plano de educação baseado nas normas nacionais e internacionais 
quanto ao transporte, a conservação e a manipulação de microrganismos patogênicos. 
( ) Apesar de laboratórios de microbiologia são, com frequência, ambientes singulares 
de trabalho que podem expor as pessoas próximas a eles, ou que neles trabalham, a riscos 
de doenças infecciosas identificáveis. Porém, as infecções contraídas em um laboratório 
não tem nenhuma relação com a história e a evolução da microbiologia. 
( ) Em 1941, Meyer e Eddie publicaram uma pesquisa de 74 casos de brucelose 
associados a laboratório ocorridos nos Estados Unidos e concluíram que “a manipulação 
de culturas ou espécies e a inalação da poeira contendo a bactéria Brucella são 
eminentemente perigosas para os trabalhadores de um laboratório”. Inúmeros casos foram 
atribuídos à falta de cuidados ou a uma técnica de manuseio ruim de materiais infecciosos. 
 
8. Com relação às normas gerais de segurança no trabalho relacionado a saúde e 
ambientes laboratoriais preencha V se você julgar a afirmativa verdadeira ou F se você a 
julgar a afirmativa falsa: 
( ) Manter as unhas cortadas; 
( ) Não usar joias como anéis, pulseiras, cordões longos, durante os procedimentos; 
( ) Evitar o manuseio de lentes de contato durante os procedimentos; 
( ) armazenar alimentos em geladeiras e freezers ou estufas não destinados a este 
fim. 
( ) evitar o uso de calçados abertos 
( ) Só comer, beber ou mascar chicletes quando não tiver realizando atividades 
biológicas nas bancadas 
 
9. Com relação às normas gerais de segurança no trabalho relacionado a saúde e 
ambientes laboratoriais preencha V se você julgar a afirmativa verdadeira condiz com a 
postura profissional e F se não condiz com a postura: 
( ) Prender cabelos longos e Proteger a barba; 
( ) Armazenar alimentos em geladeiras e freezers ou estufas. 
( ) Abrir ou fechar frascos com a boca e Não lamber etiquetas 
( ) Não usar equipamentos elétricos próximos a fontes de líquidos ou material 
inflamável; 
( ) Não realizar procedimentos sem conhecê-los em sua totalidade; 
( ) Usar equipamentos sem o domínio completo de seu funcionamento 
 
10. Complete as lacunas com V para as Verdadeiras e F para as Falas: 
( ) Há uma classificação dos agentes patogênicos que leva em consideração os riscos 
biológicos para o manipulador, para a comunidade e para o meio ambiente. Esses riscos 
são avaliados em função do poder patogênico do agente infeccioso, da sua resistência no 
meio ambiente, do modo de contaminação, da importância da contaminação (dose), do 
estado de imunidade do manipulador e da possibilidade de tratamento preventivo e curativo 
eficazes. 
( ) Entre os equipamento de proteção coletivos (EPIs) necessários no ambiente 
laboratorial ou hospitalar, um dos mais importantes é uma fonte de água, necessária para 
combater todos os tipos de incêndios. 
( ) O empregador tem a obrigação de fornecer os EPIs adequados ao trabalho, 
promover instruções e treinos quanto ao seu uso, fiscalizar e exigir seu uso e repor os EPIs 
danificados. Enquanto que o empregado tem a obrigação de usar, conservar e solicitar 
substituição quando danificado. 
( ) São causas de riscos químicos: uso de máquinas e equipamentos sem proteção, 
exposição ou contato com animais peçonhentos, armazenamento inadequado de produtos 
e volumes (caixas, p. ex.) e a eletricidade. 
( ) Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) são dispositivos ou produtos de uso 
individual, destinados à proteção contra riscos capazes de ameaçar a segurança e a sua 
saúde do homem. Os EPIs devem proporcionar o mínimo de desconforto sem tirar a 
liberdade de movimento de quem o usa. Entretanto, se o risco for pequeno ou insignificante 
o EPI pode ser compartilhado ou mesmo dispensado.·. 
( ) Os riscos podem ser classificados em cinco grupos: riscos físicos, riscos químicos, 
riscos biológicos, riscos ergonômicos e riscos de acidentes. Entre os riscos físicos podem-
se destacar: ruídos, temperaturas extremas, vibrações e a umidade. 
 
11. Estabeleça as principais diferenças entre a Capela laboratorial e a Cabine de 
Segurança Biológica 
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12. A partir da observação dos diversos conceitos trabalhados em biossegurança, crie um 
conceito a partir do seu entendimento e sua interpretação. 
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Gabarito (Biossegurança) Revisão para a 1ª Avaliação: 1.F, F, V, F, V; 2.C, E, G; 3.D (Os 
EPIs estão relacionados aos utensílios individuais para cada trabalhador e são utilizados 
para evitar danos à saúde e à vida desse funcionário. Ex.: Máscara, Jaleco, Gorro. EPCs 
são itens fixos ou móveis, instalados no local de trabalho para a proteção coletiva de todos 
que ocupam o local. Ex.: capela de laboratório, cabines de segurança biológica, extintores 
de incêndio e as mangueiras anti-incêndio (hidrantes); 4.F,F,F,V,F; 5.V,F,F,V,F,F (a - grupo 
1: riscos físicos; grupo 2: riscos químicos; grupo 3: riscos biológicos; grupo 4: riscos 
ergonômicos; grupo 5: riscos de acidentes; b) Riscos físicos: diversas formas de energia a 
que possam estar expostos os trabalhadores, tais como: ruído, calor, frio, pressão, 
umidade, radiações ionizantes e não-ionizantes, vibração, etc; Riscos químicos: 
substâncias, compostos ou produtos que possam penetrar no organismo do trabalhador 
pela via respiratória, nas formas de poeiras, fumos gases, neblinas, névoas ou vapores, ou 
que seja, pela natureza da atividade, de exposição, possam ter contato ou ser absorvido 
pelo organismo através da pele ou por ingestão; Riscos biológicos ocorrem por meio de 
microrganismos que, em contato com o homem, podem provocar inúmeras doenças. 
Consideram-se como agentes de risco biológico as bactérias, vírus, fungos, parasitos, entre 
outros; Riscos ergonômicos qualquer fator que possa interferir nas característicaspsicofisiológicas do trabalhador, causando desconforto ou afetando sua saúde. São 
exemplos de risco ergonômico: o levantamento de peso, ritmo excessivo de trabalho, 
monotonia, repetitividade, postura inadequada de trabalho, etc; Riscos de acidentes 
qualquer fator que coloque o trabalhador em situação vulnerável e possa afetar sua 
integridade, e seu bem estar físico e psíquico. São exemplos de risco de acidente: as 
máquinas e equipamentos sem proteção, probabilidade de incêndio e explosão, arranjo 
físico inadequado, armazenamento inadequado, manuseio de animais peçonhentos, etc.; 
6.V,F,V,V,V; 7. V,V,V,F,V; 8.V,V,V,F,V,F; 9.V,F,F,V,V,F; 10.V,F,V,F,F,V; 11. A Capela de 
laboratório tem um funcionamento mais simples é um equipamento que protege somente 
dos produtos a serem manipulados em seu interior. Já a Cabine de Segurança Biológica 
(CSB) possui algumas características diferentes, ou seja, ela é um equipamento na qual 
mantém a área de trabalho, meio ambiente e o usuário totalmente protegidos e 
Dependendo do volume de substâncias químicas e radioisótopo utilizado é exigido 
modificações na estrutura da CSB ou na construção do sistema de exaustão da cabine, 
que pode incluir filtro de carvão, visto que os filtros absolutos ou filtros HEPA não retêm 
substâncias químicas vaporizadas ou sublimadas; 12. É o conjunto de ações voltadas para 
a prevenção, minimização ou eliminação de riscos inerentes às atividades de pesquisa, 
produção, ensino, desenvolvimento tecnológico e prestação de serviço, visando à saúde do 
homem, dos animais, a preservação do meio ambiente e a qualidade dos resultados” 
(Teixeira & Valle, 1996).