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1a Questão (Ref.: 201608186039) Pontos: 0,1 / 0,1 A loja de S. Joaquim vende cinco produtos básicos A, B, C e D. O lucro por unidade comercializada destes produtos vale respectivamente R$ 200,00, R$ 300,00, R$ 500,00 e R$ 1000,00. A loja vendeu em determinado mês 20, 30, 10 e 10 unidades respectivamente. O lucro médio comercializado pela loja foi: 500 450 400 350 300 Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201608186037) Pontos: 0,1 / 0,1 O gerente de um banco deseja melhorar o atendimento em sua agência. Para isso, ele fez uma tabela relacionando os funcionários que trabalham no caixa, o tempo gasto no atendimento e a quantidade de clientes atendidos. Os tempos, em segundos, de um total de 30 atendimentos dos caixas do banco, encontram-se na tabela abaixo. O tempo médio de atendimento gasto pelos caixas foi de: 95 85 70 80 78 Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201608191460) Pontos: 0,1 / 0,1 Um professor, após verificar que toda a classe obteve nota baixa, eliminou as questões que não foram respondidas pelos alunos. Com isso, as notas de todos os alunos foram aumentadas de três pontos. Então: nada podemos afirmar sem conhecer o número total de alunos. a média aritmética ficou alterada, assim como a mediana. apenas a média aritmética ficou alterada. não houve alteração nem na média nem na mediana. apenas a mediana ficou alterada. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201608292398) Pontos: 0,0 / 0,1 Os Quartis são os valores de uma série de dados ordenados que dividem a série em quatro partes iguais. Utilizando este conceito, considere a série de dados com as idades de nove amigos. Identifique: (Q1) Primeiro Quartil: valor cuja posição na série é tal que a quarta parte (25%) dos dados é menor do que ele e as três quartas partes restantes (75%) são maiores que ele. (Q2) Segundo Quartil: valor cuja posição na série é tal que a metade (50%) dos dados é menor do que ele e a outra metade (50%) é maior que ele. (Q3) Terceiro Quartil: valor cuja posição na série é tal que três quartas partes (75%) dos termos são menores que ele e uma quarta parte (25%) é maior. Q1=18,5; Q2=20; Q3=22 Q1=18; Q2=20; Q3=22 Q1=18,5; Q2=20,5; Q3=22,5 Q1=18; Q2=20; Q3=22,5 Q1=18,5; Q2=2,50; Q3=22 Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201608292360) Pontos: 0,0 / 0,1 Com relação ao conceito de Medida de Dispersão, é SOMENTE correto afirmar que: Não servem, em absoluto, para medir a representatividade das medidas de tendência central. Quanto mais os dados diferem uns dos outros, menor o seu grau de variabilidade. Medida de Dispersão mede a tendência dos valores de se aproximarem da medida de tendência central. Utilizadas para avaliar o grau de variabilidade ou dispersão dos valores em torno de um valor central; geralmente as médias. Quanto mais os dados se aproximam da medida central, menos essa medida pode ser considerada representativa desses dados. Gabarito Comentado.
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