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GESTÃO ESTRATÉGICA DE CARREIRA Profa.Lúcia Helena Domingues 2017-2 PROJETO Profa.Lúcia Helena Domingues 2017-2 OBJETIVO Compreender os diferentes tipos e Modelos de Carreira, tanto para seu autodesenvolvimento como para o gerenciamento de carreira dos colaboradores de uma organização empresarial. Profa.Lúcia Helena Domingues 2017-2 Realizar uma pesquisa de campo (in loco), com as seguintes etapas : METODOLOGIA 1ª Etapa: Serão formadas equipes de 6 a 8 participantes, sob a orientação do professor da disciplina de Gestão Estratégica de Carreira. 2ª Etapa: A equipe deverá escolher uma micro, pequena ou média empresa que será a base da pesquisa, onde deverão ser pesquisadas as seguintes informações básicas: a) histórico da empresa; b) ramo de negócios; c) localização; d) principais clientes; e) principais concorrentes; f) informações diversas para descrição e apresentação da organização, etc. Profa.Lúcia Helena Domingues 2017-2 a) Contatar um Gestor na empresa escolhida que será o respondente da pesquisa e que fornecerá as informações centrais do tema proposto neste projeto. Este Gestor poderá ocupar cargos ou funções: • Diretivas; • Administrativas, ou • Operacionais (Proprietário, Sócio, Diretor, Gerente, Supervisor, Gestor de Áreas Específicas) METODOLOGIA 3ª Etapa: Profa.Lúcia Helena Domingues 2017-2 b) Deverá ser feita uma entrevista ou coleta de dados com este profissional, buscando as seguintes informações : • Citar um cargo/carreira que já tenha sido EXTINTO na organização. • Qual o motivo do desaparecimento de cargo? • Fazer uma breve descrição do cargo. • Citar um cargo/carreira que tenha sido CRIADO/IMPLANTADO nos últimos tempos na empresa. • Fazer uma breve descrição deste cargo. • Quais os motivos para sua implantação? • Quais as perspectivas de carreira que o profissional deste cargo poderá ter? • Quais os resultados que este cargo tem trazido a organização até o momento? METODOLOGIA 3ª Etapa: Profa.Lúcia Helena Domingues 2017-2 a) Ação do grupo: A equipe deverá realizar pesquisas em livros, sites, artigos e demais fontes de pesquisa apresentando: • Diagnóstico – avaliar o desenvolvimento estratégico de carreira para os profissionais neste cargo, considerando : - Como os profissionais deste cargo devem se profissionalizar? - Onde eles devem adquirir o conhecimento necessário para estas funções/carreira? - Como eles devem se apresentar no mercado? - Networking? - Marketing Pessoal? - Uso de Coaching? - Mentoring? - Como está o mercado de trabalho para este cargo/carreira? - Quantidade de vagas; - Exigências; - Concorrência. METODOLOGIA 4ª Etapa: Profa.Lúcia Helena Domingues 2017-2 A apresentação do Projeto será realizado em um Evento – Feira de Exposição, a ser definido pelo professor. Os recursos de exposição: • Banners; • Material de identificação da empresa (quando autorizado pela mesma); • Distribuição de folders, material impresso, etc Os alunos deverão expor seus trabalhos aos visitantes enfatizando: • A mudança no mercado de trabalho e a transformação da carreira TRADICIONAL x MODERNA, com o desaparecimento de cargos (Dejobing); • Novos cargos e CARREIRAS na atualidade; • Exigências e concorrência no mercado de trabalho; METODOLOGIA 5ª Etapa: Profa.Lúcia Helena Domingues 2017-2 METODOLOGIA 5ª Etapa: • Os alunos deverão se posicionar como “Consultores, Coaching ou Mentoring” fornecendo informações baseados na pesquisa de campo que realizaram; • Deverá ser apresentado um Relatório Final com todas as informações propostas no trabalho, obedecendo as Normas ABNT e Regulamento Uninove para apresentação de Trabalhos. Profa.Lúcia Helena Domingues 2017-2 A avaliação do Projeto das equipes será atribuída por nota ÚNICA, observando-se o cumprimento de todas as etapas exigidas na elaboração deste trabalho de disciplina. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Profa.Lúcia Helena Domingues 2017-2 Referências CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas – O novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações. 3ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 13 ed. São Paulo: Futura, 2009. ROBBINS, P. S. Comportamento Organizacional. 11ª ed. São Paulo: Pearson, 2007.
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