Exercícios - Curso de Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 3

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Exercícios - Curso de Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 3 
 
 
 
Questão 1 
Nota: Não gerada 
Sabemos que o parágrafo apresenta algumas partes bem distintas. 
Relacione as colunas de modo a conceituar cada parte: 
 
I- Desenvolvimento 
II- Conclusão 
III- Elemento relacionador 
 
( ) Não obrigatório, mas geralmente presente a partir do segundo 
parágrafo. Estabelece um encadeamento lógico entre as ideias. 
( ) Através do qual o tópico frasal recebe uma carga informativa em 
que, muitas vezes, agregam-se ideias secundárias. 
( ) Nem sempre presente. Serve para resumir o conteúdo do 
parágrafo, sublinhando o seu ponto de interesse e localizando-se no 
final do mesmo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas 
 1 - A sequência correta é: I - II - III. 
 2 - A sequência correta é: III - II - I. 
 3 - A sequência correta é: III - I - II. 
 4 - A sequência correta é: II - I - III. 
Sua resposta 
3 - A sequência correta é: III - I - II. 
Questão 2 
Nota: Não gerada 
Sobre o uso do ponto de exclamação, podemos considerar que: 
 
I- É usado nas frases exclamativas. 
II- É usado após as conjunções. 
III- É usado após as interjeições. 
IV- É usado nas frases imperativas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas 
 1 - Somente as sentenças I, II e IV estão corretas. 
 2 - Somente as sentenças I e III estão corretas. 
 3 - Somente as sentenças II, III e IV estão corretas. 
 4 - Somente as sentenças II e III estão corretas. 
Sua resposta 
2 - Somente as sentenças I e III estão corretas. 
Questão 3 
Nota: Não gerada 
Assinale a frase em que deve haver uma vírgula: 
Alternativas 
 1 - Comi carne e legumes. 
 2 - Comprei maçãs peras e bananas. 
 3 - Ele tem chapéu e sapatos vermelhos. 
 4 - Ninguém pegou o menino. 
Sua resposta 
2 - Comprei maçãs peras e bananas. 
Questão 4 
Nota: Não gerada 
Relacione as colunas: 
I- Aspas 
II- Travessão 
III- Parênteses 
IV- Colchetes 
 
( ) Para indicar, nos diálogos, mudança de interlocutor. 
( ) Usado para intercalar uma explicação acessória. 
( ) Para realçar uma expressão com ironia. 
( ) São uma espécie de parênteses de uso mais limitado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
Alternativas 
 1 - A sequência correta é: II - III - I - IV. 
 2 - A sequência correta é: IV - II - III - I. 
 3 - A sequência correta é: II - III - IV - I. 
 4 - A sequência correta é: III - I - IV - II. 
Sua resposta 
1 - A sequência correta é: II - III - I - IV. 
Questão 5 
Nota: Não gerada 
Indique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, sobre o 
uso da vírgula. 
 
( ) Não se emprega a vírgula entre o sujeito e o predicado. 
( ) Não se emprega a vírgula para separar termos de uma mesma 
função sintática. 
( ) Utiliza-se a vírgula para separar o adjunto adverbial. 
 
Agora, marque a alternativa correta: 
Alternativas 
 1 - V – F – V. 
 2 - V – V – V. 
 3 - F - F - F. 
 4 - F – V – V. 
Sua resposta 
1 - V – F – V.