Prova Av1 Análise Textual

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1a Questão (Ref.: 201402131841)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia o texto a seguir.
Linguagem: Até que ponto existimos a partir do momento em que falamos?
Luciana Arruda
Desde que nascemos, estamos mergulhados no mundo da linguagem. Da fala, da língua pertencente ao meio em que vivemos. Crescemos dentro da nossa família ouvindo - na maioria das vezes - nossos pais a falarem conosco, além de gestos e sinais, através da fala, das palavras. Nosso pensamento, a forma de entendermos as coisas, o mundo, começa, então, a ter por primordial as palavras, a linguagem, o nome das coisas existentes no mundo. Construímos na consciência uma espécie de "biblioteca" onde depositamos tudo o que é ouvido e entendido. Guardamos ideias, significados, palavras, e com essa "base de dados" nos expressamos verbalmente pela fala. É como se selecionássemos - pegando na prateleira da biblioteca - palavra por palavra, criando estruturas de entendimento para a comunicação. Quase parecido com uma receita de bolo: você + é + muito + simpática, resultando no queremos dizer pelo que estamos sentindo ou sobre algo ou alguém.
(Disponível em http://kplus.cosmo.com.br/materia.asp?co=199&rv=Literatura)
 
 
A partir da leitura do texto acima, é INCORRETO afirmar que:
		
	
	Através da linguagem,  compreendemos o mundo que nos cerca.
	 
	Quando queremos dizer alguma coisa, partimos somente das palavras aprendidas na escola.
	
	A linguagem é uma atividade essencialmente humana e, por isso, depende da existência de grupos sociais.
	
	A língua é um sistema construído pelos indivíduos a partir da fala das pessoas que os cercam.
	
	A partir da língua das pessoas que nos cercam, armazenamos estruturas em nossos cérebros.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402370012)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Qual das afirmações abaixo, referentes à linguagem ou à língua, não expressa um conceito correto?
		
	
	Pesquisas científicas já catalogaram, em chimpanzés, cerca de 100 sinais diferentes para expressar medo, fome, alegria etc. Mas são formas pontuais, limitadas, específicas.
	
	Os animais comunicam-se de alguma maneira, podemos afirmar, entretanto, que eles não têm linguagem, pois esta é exclusiva do ser humano.
	
	Linguagem é uma faculdade (capacidade) que permite exercitar a comunicação, latente ou em ação.
	 
	Os animais comunicam-se de alguma maneira, podemos afirmar, portanto, que eles têm linguagem, pois esta não é exclusiva do ser humano.
	
	Língua refere-se a um conjunto de palavras e expressões usado por um povo, por uma nação, munido de regras próprias.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402131617)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia o texto a seguir. (...) Mestre em linguística pela USP e coautor do material didático de português do sistema Anglo de ensino, Eduardo Antonio Lopes afirma que o uso mecânico de termos inadequados ou fora de contexto não é mazela exclusiva de quem não teve boa formação cultural e linguística. - Se um advogado bem formado usar a expressão "data vênia", em uma conversa fora dos tribunais, vai soar pedante e inadequado. A impressão do ouvinte é que ele não tem domínio sobre os recursos de linguagem, mesmo que banque o erudito. É uma falta de controle no uso da linguagem - exemplifica. (Extraído de O vício que dói no ouvido, Leonardo Fuhrmann. Disponível em http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=11749)
 Deve-se sempre adaptar a linguagem para os diferentes contextos comunicativos. A situação apresentada no texto ilustra um caso de:
		
	
	história da língua.
	
	pesquisa etimológica.
	
	desenvolvimento da língua.
	 
	inadequação linguística.
	
	mudança linguística.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402357627)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Leia o texto abaixo e, em seguida, dê o que se pede.
"[...] a linguagem, qualquer linguagem, é um meio de comunicação e que deve ser julgada exclusivamente como tal. Respeitadas algumas regras básicas da Gramática, para evitar os vexames mais gritantes, as outras são dispensáveis. A sintaxe é uma questão de uso, não de princípios. Escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo. Por exemplo: dizer 'escrever claro' não é certo, mas é claro, certo? O importante é comunicar. (O Gigolô das Palavras, Luís Fernando Veríssimo. 1985)
No texto, o autor faz um trocadilho, ao afirmar que Escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo. Por exemplo: dizer escrever claro não é certo, mas é claro, certo? O importante é comunicar. Ao fazê-lo, ele espera que o leitor perceba que:
		
	 
	basta que se respeitem as regras básicas da gramática, a comunicação será estabelecida.
	
	a comunicação precisa ser estabelecida, em detrimento da lógica do enunciado.
	 
	a linguagem é um meio de comunicação que pode prescindir da correção gramatical.
	
	aquilo que é dito por alguém não precisa depender da compreensão do interlocutor.
	
	há um erro de gramática no enunciado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402370017)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quais os elementos articuladores capazes de estabelecer as relações semânticas adequadas entre as orações dos períodos abaixo relacionado?
Sempre teremos esperança, ________ a esperança é a última que morre.
A desmotivação nos domina, ________ morre a esperança.
Nunca desanimaremos, ________ tivermos sempre esperança.
		
	
	Contudo - contanto que - caso.
	 
	Porque - quando - se.
	
	Pois - uma vez que - portanto.
	
	Mas - porque - desde que.
	
	Logo - assim que - para que.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402131133)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	SORRISO AMARELO FAZ MAL À SAÚDE
 
"Pesquisadores dos EUA avaliaram fotos de 230 jogadores de beisebol, tiradas na década de 1950, e descobriram que aqueles cujo sorriso era falso ou fechado viveram em média 7 anos a menos que os jogadores de sorriso franco. Isso supostamente ocorreu porque o mau humor tem consequências sobre o organismo." (Superinteressante, Ed. 278, maio/2010, Abril, p. 26)
 
A coesão é uma propriedade que confere textualidade a um corpo formado por palavras. Sua função é estabelecer a ligação entre os elementos do texto, fazendo evoluir a mensagem.
Nesse sentido, das alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta a palavra e o termo que ela substitui.
		
	
	    Aqueles / pesquisadores
	
	    Isso/mau humor
	
	 Isso/sorriso
	
	  Isso/ fotos
	 
	               Aqueles/ jogadores
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402367611)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Uma das frases a seguir causa um estranhamento. Assinale-a.
		
	 
	Daniel obteve nota baixa no teste, porém é bom aluno.
	
	Daniel é bom aluno, porém obteve nota baixa no teste.
	
	Embora Daniel tenha obtido nota baixa no teste, é bom aluno.
	
	Daniel é bom aluno, embora tenha obtido nota baixa no teste.
	 
	Daniel obteve nota baixa no teste, porém é mau aluno.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402359960)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Coerência textual pode ser definida como a relação lógica entre as diversas partes que compõem o texto. Assinale a opção em que ocorre incoerência estilística
		
	
	Maria não passou na prova, embora não tenha estudado nada.
	 
	Venho diante de vossa Excelência manifestar meu descontentamento e informar que vou ralar peito.
	
	Ela é viúva, porém honesta.
	
	Minha televisão parece feliz.
	
	Em consequência da falta de dinheiro, Miguel comprou uma Mercedes.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402354931)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o texto:
Mendonça levantou-se justamente quando entrava na sala a sobrinha em questão. Era uma moça que representava vinte e oito anos, no pleno desenvolvimento da sua beleza, uma dessas mulheres que anunciam velhice tardia e imponente. O vestido de seda escura dava singular realce à cor imensamente branca da sua pele. Era roçagante o vestido, o que lhe aumentavaa majestade do porte e da estatura. O corpinho do vestido cobria-lhe todo o colo; mas adivinhava-se por baixo da seda um belo tronco de mármore modelado por escultor divino. Os cabelos castanhos e naturalmente ondeados estavam penteados com essa simplicidade caseira, que é a melhor de todas as modas conhecidas; ornavam-lhe graciosamente a fronte como uma coroa doada pela natureza. A extrema brancura da pele não tinha o menor tom cor-de-rosa que lhe fizesse harmonia e contraste. A boca era pequena, e tinha uma certa expressão imperiosa. Mas a grande distinção daquele rosto, aquilo que mais prendia os olhos, eram os olhos; imaginem duas esmeraldas nadando em leite. ( Machado de Assis, Miss Dollar, capítulo 2)
As sequências discursivas que formam o fragmento em questão são, predominantemente, ... .
		
	
	narrativas
	 
	descritivas
	
	argumentativas
	
	expositivas
	
	injuntivas
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402357653)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em nossa aula 5, falamos sobre tipologia textual. Vimos características e exemplos dos tipos de textos de que dispomos. Desse modo, assinale, entre as alternativas a seguir, o período que contenha um exemplo de injunção.
		
	 
	A sala tinha 20 metros quadrados e continha uma luminária logo na entrada e paredes manchadas de amarelo.
	
	Tudo aconteceu em maio de 2002. Eles estavam felizes, quando tudo desmoronou em suas vidas.
	 
	Nunca julgue alguém pelas aparências, pois o que vemos num primeiro momento pode não se confirmar depois.
	
	Nossa tese é de que a economia vai se recuperar, dadas as ações do governo para adaptá-la ao cenário internacional.
	
	Os protestos começaram no início da noite e ocorreram de forma pacífica. Segundo as autoridades, não houve qualquer incidente.