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TRABALHO EM GRUPO – TG Amanda Cristina Pereira Linhares RA 1731708 Larissa Najara Maciel da Silva RA 1720999 Maria Aparecida Lopes Silva RA 1710581 POLO Unaí 2017 Com o passar dos anos o ser humano desenvolveu algumas habilidades em relação aos outros animais, e com isso ele mudou alguns hábitos. Trouxe para dentro de se alguns valores e desenvolveram conhecimentos como a leitura. Segundo Antônio Cândido, a leitura passou a ser de fato essencial para o desenvolvimento das relações humanas. E deveria estar listada entre os principais direitos humanos básicos tais como a alimentação, moradia, vestuário, educação e saúde. A literatura tem sido um instrumento poderoso de instrução e educação, entrando nos currículos, sendo proposta a cada um como equipamento intelectual e afetivo. Os valores que a sociedade preconiza, ou os que considera prejudicais, estão presentes nas diversas manifestações da ficção, da poesia e da ação dramática. A literatura confirma e nega, propõe e denuncia, apoia e combate, fornecendo a possibilidade de vivermos dialeticamente os problemas. (CANDIDO, 1989, p. 113). A leitura também pode levar o leitor a interagir com seu conteúdo causando grande encantamento e diversão. Através dela os leitores são levados a outros mundos inimagináveis e tempos nunca visitados ou conhecidos. A leitura também nos trás uma grande carga emocional que faz seu uso ser bastante indicado em terapias ocupacionais para pacientes com depressão e Alzheimer por exemplo. “A literatura corresponde a uma necessidade universal que deve ser satisfeita sob a pena de mutilar a personalidade, porque pelo fato de dar forma aos sentimentos e à visão do mundo ela nos organiza, nos liberta do caos e, portanto nos humaniza” (CANDIDO, 1989, p. 122). Neste conceito, a literatura tem grande importância, pois é capaz de nos ensinar valores, trazer conhecimento de mundo, contribuir para o enriquecimento intelectual e cultural, nos ajudar a desenvolver o senso critico/politico e proporcionar sensibilidade e reflexão sobre a realidade sendo assim um instrumento facilitador ao moldar o caráter de um individuo. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS CANDIDO, Antônio. Direitos Humanos e literatura. In: A.C.R. Fester (Org.) Direitos humanos E… Cjp / Ed. Brasiliense, 1989.
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