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Aula 03

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Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
Profª Clara Brum
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
Conteúdo Programático desta aula
Reconhecer a importância da pesquisa bibliográfica;
Identificar as diferentes fontes bibliográficas;
Estudar como realizar uma pesquisa bibliográfica preliminar.
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
INTRODUÇÃO DA AULA
Nesta aula, veremos a importância da pesquisa bibliográfica preliminar, pois elaborar trabalhos acadêmicos de final de curso requer técnica e uma fundamentação teórica de qualidade. Compreenderemos, também, que a pesquisa bibliográfica proporcionará a revisão de literatura, cujo propósito é o levantamento do estado da arte sobre o tema.
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
“Se enxerguei um pouco mais longe, foi por estar em pé sobre ombros de gigantes”
Isaac Newton
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
O QUE PODEMOS ENTENDER DA CITAÇÃO DE NEWTON? 
Isaac Newton foi considerado um grande pensador da Física Moderna, mas confessou que não chegou ao lugar que queria sozinho. Precisou investigar pensadores e suas obras. Newton não elaborou sua teoria da gravidade do nada, mas seu ponto partida foram as ideias de quem veio antes dele.
Assim, nos ensina uma boa lição: qualquer estudo acadêmico e científico deve partir de pesquisas bibliográficas e/ou documentais. 
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
EXISTE TRABALHO ACADÊMICO SEM PESQUISA BIBLIOGRÁFICA?
Qualquer espécie de pesquisa, em qualquer área, supõe e exige uma pesquisa bibliográfica prévia, quer para o levantamento do estado da arte do tema, quer para a fundamentação teórica ou ainda para justificar os limites e as contribuições da própria pesquisa (cervo; bervian; silva, 2006, p. 60).
A revisão de literatura é imprescindível. 
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
A estrutura teórica a ser utilizada em qualquer pesquisa deve resultar de dados bibliográficos (e documentais) selecionados criteriosamente em leituras e fichamentos que antecedem a fase inicial da própria pesquisa. 
Deve-se dar preferência às obras científicas.
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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
Aula 3 - A pesquisa bibliográfica preliminar
PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
O QUE SIGNIFICA A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA PRELIMINAR?
Significa a fase inicial do trabalho de pesquisa em que o pesquisador ainda não reuniu informações suficientes sobre o tema para que possa organizar e estruturar o planejamento da pesquisa.
Desta forma, o pesquisador busca informações para delimitar o seu tema, elaborar objetivos, mapear o referencial teórico etc (MICHEL, 2009).
Uma fase preparatória, preliminar, com leituras, sondagens e busca de informações sobre o tema.
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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
O QUE SIGNIFICA FONTES BIBLIOGRÁFICAS?
Em pesquisa, entende-se pelo termo fonte a informação essencial para a construção do conhecimento a partir da escolha do objeto de investigação. Nesse sentido, é muito comum diferenciar fontes primárias de secundárias.
O que já se escreveu sobre o tema?
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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
MAS O QUE SE ENTENDE POR OBJETO DE INVESTIGAÇÃO? 
O objeto de investigação é o tema escolhido a partir de um assunto. Este tema poderá ser de cunho meramente teórico, poderá analisar um fenômeno social ou investigar um fenômeno natural.
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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
COMO IDENTIFICO UMA FONTE PRIMÁRIA? 
A fonte primária é o objeto em análise. 
A fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa. Nos dizeres de Welber Barral (2010, p. 91), “numa pesquisa de laboratório, as fontes primárias serão os resultados obtidos a partir da experiência química. Numa pesquisa antropológica, serão os relatórios relativos ao comportamento do grupo social observado”.
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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
Contém trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez pelos autores. Exemplos: Monografias, teses universitárias, livros, relatórios técnicos, artigos em revistas científicas, anais de congressos. 
COMO IDENTIFICO UMA FONTE PRIMÁRIA? 
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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
COMO IDENTIFICO UMA FONTE SECUNDÁRIA? 
As fontes secundárias são úteis para aclarar conceitos, vivências, hipóteses etc. 
Quando investigamos fontes secundárias, analisamos os comentários sobre as fontes primárias. Trata-se da literatura disponível sobre o tema, estudos publicados, palestras e conferências em que um pesquisador apresenta seus estudos sobre determinado objeto de pesquisa (barral, 2010).
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Contém trabalhos não originais e que basicamente citam, revisam e interpretam trabalhos originais. Exemplos: Artigos de revisão bibliográfica, livros-texto, tratados, enciclopédias, dicionários, artigos de divulgação.
COMO IDENTIFICO UMA FONTE SECUNDÁRIA? 
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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
ALGUNS CUIDADOS IMPORTANTES
Não podemos usar a fonte secundária para confirmar a existência de um dado primário.
Deve-se esgotar a fonte primária, lendo o conteúdo com cuidado para embasar suas ideias de maneira eficiente. 
Numa pesquisa deve-se evitar o uso de manuais, porque são publicações didáticas que apresentam uma abordagem inicial e superficial 
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4. Todo estudante pergunta quantas fontes devem ser consultadas: “Quantos livros tenho que mencionar na minha bibliografia, professor?” Resposta: “depende! Depende da complexidade do tema escolhido.”
 
5. Não confie na sua memória! Faça anotações e previna-se contra os perigos do plágio. Todos os dados utilizados na sua pesquisa devem provir de fontes confiáveis, e mais, identificáveis. 
ALGUNS CUIDADOS IMPORTANTES
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QUAL A MAIOR ALIADA DO PESQUISADOR NESTA ETAPA?
A leitura. Leitura significa conhecer, interpretar, decifrar. A maior parte dos conhecimentos é obtido através da leitura, que possibilita não só a ampliação, como também o aprofundamento do saber em determinado campo cultural ou científico (LAKATOS; MARCONI, 1992, p.15). 
 
Sem realizaras leituras das obras selecionadas, não há como escrever sobre um determinado tema.
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QUAIS AS ESPÉCIES DE LEITURA QUE PODEMOS VIVENCIAR?
A leitura para entretenimento ou distração – divertimento, lazer, hábito de ler. Exemplos: revistas de variedades, quadrinhos, literatura, ficção etc.
A leitura para cultura geral ou informativa – conhecimento, notícias, situar-se em sua época. Exemplos: revistas temáticas, Jornais etc.
A leitura para aproveitamento ou formativa – conhecimento especializado. Exemplos: Livros, revistas especializadas, anais, artigos científicos etc.
(LAKATOS; MARCONI, 1992, p. 16)
Como poderemos escolher boas leituras?
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MAS O QUE VOCÊ DEVE FAZER ANTES DE ESCOLHER UM LIVRO PARA LER OU ESTUDAR? 
Deve-se identificar a leitura:
O título
Adata da publicação
A ficha catalográfica
A “Orelha”
O sumário
A introdução e/ou prefácio
Referências
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VOCÊ SABE O QUE É UMA FICHA CATALÓGRÁFICA?
A ficha catalográfica é uma ficha que apresenta a descrição bibliográfica de uma obra, ou seja, nome do autor, título, data da publicação etc. Podemos afirmar que sua importância está na descrição dos elementos essenciais e deve ser impressa no verso da folha de rosto da obra. 
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E O TERMO BIBLIOGRAFIA?
O termo bibliografia significa o conjunto dos livros escritos sobre determinado assunto, por autores conhecidos e identificados ou anônimos. 
Assim, a pesquisa bibliográfica é o ponto de partida para um processo sistemático de construção do conhecimento que tem como meta principal buscar novos saberes.
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COMO INICIAR UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA?
A pesquisa em qualquer área exige um primeiro momento, uma investigação prévia que chamamos de pesquisa bibliográfica preliminar, quer para o levantamento do estado da arte, quer para fornecer a base teórica da pesquisa.
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QUAL A FINALIDADE DESSA PESQUISA PRELIMINAR?
A finalidade é conhecer as contribuições culturais e científicas sobre determinado tema. O que se entende exatamente por estado da arte? Trata-se do nível de desenvolvimento que aquele tema ou assunto alcançou em determinada área científica.
Fornece-nos referências teóricas publicadas em artigos, livros, dissertações e teses. 
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E A INTERNET? O QUE SE PODE PESQUISAR NA INTERNET?
A internet é um conjunto de redes de computadores interligados no mundo inteiro. Nesse sentido, permite a pesquisa de milhares de informações diferentes, hoje, um acervo extraordinário. Como encontramos muitas informações, temos que selecionar o material de pesquisa em sites confiáveis.
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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL 1
O QUE ACONTECE APÓS A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA PRELIMINAR?
Após a seleção das fontes de sua pesquisa, a pesquisa bibliográfica preliminar, inicie a leitura para um profundamento no tema escolhido. Neste segundo momento você está realizando o que se denomina de revisão de literatura para construir o embasamento teórico de sua pesquisa. 
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A REVISÃO DE LITERATURA
O pesquisador, ao iniciar uma pesquisa, indaga a si mesmo: 
Quem já escreveu sobre o tema? 
O que disse? 
Como disse? 
A seguir, elege um marco teórico, ou seja, analisa teorias e pesquisas anteriores para selecionar o que será útil como ponto de partida para suas investigações. 
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O QUE SIGNIFICA REVISÃO DE LITERATURA?
A revisão de literatura não é um amontoado de resumos do que foi lido, mas a análise da produção bibliográfica em determinada área. Objetiva demonstrar o que já foi escrito sobre o tema. A revisão possibilita a delimitação de um marco teórico.
O que já se publicou sobre o tema?
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O QUE SIGNIFICA MARCO TEÓRICO?
O marco teórico fornece uma referência para responder ao problema científico formulado (SAMPIERI; COLLADO; LUCIO, 2006).
O marco teórico é construído a partir de dois momentos importantes na pesquisa: a revisão da literatura e a posterior escolha de uma perspectiva teórica como referência.
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QUAIS AS VANTAGENS DE SE BUSCAR UM MARCO TEÓRICO? 
Podemos destacar algumas, tais como:
 
ajuda a prevenir erros cometidos em outros estudos; 
serve de orientação para realização do estudo, pois percebendo como os autores trabalharam seu problema científico, aperfeiçoamos habilidades; 
expandimos nossas ideias sobre o objeto da pesquisa; inspira na construção das hipóteses etc. 
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QUAL A IMPORTÂNCIA DESSA FASE?
Após a revisão da literatura, a escolha do marco teórico, poderemos construir o embasamento teórico.
 
No embasamento teórico deve-se inserir o resultado da revisão da literatura realizada e, nesse sentido, inclui-se a referência aos principais autores e obras pertinentes ao objeto da pesquisa. Dentre os pontos de vista apresentados, deve-se escolher uma linha a partir da qual responderá à sua questão de partida.
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VAMOS CONHECER UM PEQUENO ROTEIRO PARA CONSTRUÇÃO DO EMBASAMENTO TEÓRICO?
1. Apresentar a bibliografia sobre o tema que você irá pesquisar;
2. Apresentar os autores e as obras que compõem cada uma das linhas de abordagem;
3. Posicionar-se elegendo uma das linhas de abordagem especificadas anteriormente.
Não é apenas uma relação bibliográfica, mas uma revisão crítica do que se produziu no plano do pensamento sobre aquele tema. 
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O EMBASAMENTO TEÓRICO
Embasamento Teórico
Revisão de Literatura
Pesquisa bibliográfica
Fontes
Marco Teórico
Uma perspectiva teórica como referência
Estado da arte
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REFERÊNCIAS: 
BARRAL, Welber O. Metodologia da pesquisa jurídica. 4. ed. Belo Horizonte: Del Rey, 2010.
 
BOAVENTURA, E. M. Metodologia da pesquisa. São Paulo: Atlas, 2009.
 
CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A.; SILVA, Roberto da. Metodologiacientífica. 6. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
 
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
 
LAKATOS, Eva M; MARCONI, Marina de A. Metodologia científica. São Paulo: Atlas, 2000.
 
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REFERÊNCIAS
 MICHEL, Maria Helena. Metodologia e pesquisa científica em ciências sociais. São Paulo: Atlas, 2009.
SAMPIERI, Roberto H.; COLLADO, Carlos F.; LUCIO Pilar B. Metodologia da pesquisa. 3. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2006.
 
SANTOS, Antonio Raimundo. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 7. ed. Rio de Janeiro: lamparina, 2007.
 
SANTOS, G. do R. C. M.; MOLINA, N. L.; DIAS, V. F. Orientações e dicas práticas para trabalhos acadêmicos. Curitiba: IBPEX, 2007.
 
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo: Cortez, 2007.

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