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Medindo Velocidade
Jaime B. Schu
Centro Universitário Uninter
R. Ramiro Barcelos, 1652. – CEP: 957800-000 – Montenegro – RS - Brasil
e-mail: jaimeschu@hotmail.com
Resumo. Este relatório foi elaborado com base no experimento realizado no Lab 3: Measuring Speed (Medindo Velocidade), na virtual physics lab, onde foi possível obter a velocidade média de um objeto deslizando sobre uma superfície sem atrito. E através deste atrito foi calculado a velocidade instantânea e a diferença de velocidade instantânea e velocidade média.
Palavras chave: velocidade, atrito, média.
3
Introdução
Através do laboratório virtual 3, foi possível medir a velocidade média de um objeto, onde foi possível observar que para todo movimento podemos associar uma grandeza chamada velocidade que é o quociente entre a variação de espaço e a variação de tempo utilizado pelo móvel neste percurso. 
Ainda podemos ressaltar que a velocidade mede a variação da posição do móvel no tempo, e nos fornece um valor que expressa o quanto o móvel está rápido ou devagar ao realizar determinado percurso. 
Procedimento Experimental
Para realizar este procedimento experimento foi necessário trabalhar com o programa virtual lab, selecione-se o experimento 3, que ao acessa-lo abriu uma tela do experimento no qual foi ajustado os parâmetros para os valores necessários para realização do experimento. 
Nesta atividade foi realizado o experimento, com o bloco em cima da mesa, e após aperta-se o botão força, fazendo com que o embolo empurre o bloco sobre a mesa, deslizando até o final dela, anota-se a força utilizada e o tempo que o bloco levou para percorrer está distância. 
Realizando-se este experimento várias vezes e alterando a força, foi possível obter a tabela abaixo:
Tabela 1: Tempo de movimento por força utilizada
	Força (N)
	Distância percorrida (cm)
	Tempo decorrido (s)
	15
	500
	6,48
	20
	500
	5,16
	39
	500
	2,82
	78
	500
	1,44
	150
	500
	0,86
	200
	500
	0,55
1: Grandezas 
2: Botões de start, pause e force. 
3: Tempo 
4: Dados do experimento 
5: Área do experimento 
6: Parâmetros 
Análise e Resultados
1. Desenhando gráficos: O gráfico a seguir indica a distância e o tempo observados no experimento inicial. Denominando o eixo horizontal como Tempo (s) e o eixo vertical como Distância (cm).
Assim foi possível obter dois pontos de dados: o primeiro ponto (0 s, 0 cm) e é o ponto em que o deslizamento começou; o segundo ponto foi o tempo e a distância total que foi medido. E após foi traçado uma reta ligando esses dois pontos. 
 Fig. 1: Distância X Tempo
2. No mesmo gráfico, desenhe outras retas – todas começando no ponto (0 s, 0 cm) – para os experimentos realizados com outras forças. Use cores diferentes para cada reta. As retas mostram que os blocos partiram do mesmo lugar e percorreram a distância medida em diferentes intervalos de tempo.
3 Aplicando conceitos Cada reta no gráfico que você desenhou deve apresentar inclinações diferentes. O que a declividade das retas informa sobre o movimento do bloco sobre a mesa?
Lembre-se do que você observou nos experimentos.
R: A diferença de velocidade para cada força aplicada sobre o bloco.
4 Fazendo previsões O que você pode dizer sobre a declividade da reta no gráfico, se o bloco levar ainda menos tempo para percorrer a mesma mesa?
R: A declividade será maior porque a velocidade será maior.
5 Interpretando dados Você pode calcular a declividade de uma reta em um gráfico utilizando a seguinte equação:
declividade da reta = (variação no eixo y) / (variação no eixo x)
Neste experimento, a variação do eixo y é a distância percorrida pelo bloco e a variação do eixo x é o tempo que o bloco levou para percorrer essa distância. Utilizando os dados do gráfico ou da
Tabela de dados 1, calcule a velocidade média dos blocos. Registre os valores na Tabela de dados 2.
A velocidade dos blocos foi constante ou mudou durante o experimento?
 
Tabela 2: obtenção de velocidade.
	Distância (cm)
	Tempo
(s)
	
	Velocidade média (cm/s)
	500
	0,55
	
	909,09
	500
	0,86
	
	581,40
	500
	1,44
	
	347,22
	500
	2,82
	
	177,30
	500
	5,16
	
	96,90
	500
	6,84
	
	73,10
	
	
	
	
6 Fazendo previsões Reinicie o experimento (Reset). Na seção de atrito (Frictions) do dispositivo de parâmetros, mude o material do objeto para plástico (Object, Plastic). Isso ativa o atrito no experimento e ajusta seu valor, como se a mesa e o objeto fossem feitos de plástico.
Como o atrito vai afetar a velocidade do bloco?
R: O atrito afetará diminuindo a velocidade do bloco.
7 Interpretando dados Abra o Lab book e clique no botão (Recording) para gravar os dados. Repita o experimento e anote abaixo a distância percorrida, o tempo decorrido e o seu cálculo da velocidade média. Um link aparecerá em seu Lab book com os dados de posição e velocidade. 
Tabela 3: obtenção da distância utilizando atrito
	Força (N)
	Distância percorrida (cm)
	Tempo
 (s)
	15
	500
	---
	20
	500
	---
	39
	500
	---
	78
	500
	2,49
	150
	500
	0,92
	200
	500
	0,85
8 Desenhando gráficos No gráfico abaixo, indique o tempo e a velocidade para o experimento com atrito. Denomine o eixo horizontal como Tempo (s) e o eixo vertical como Velocidade (cm/s). Use os dados da coluna v_tot, no link do Lab book. Indique diversos pontos de dados para obter a forma geral da curva. Esse gráfi co mostra como a velocidade do objeto muda ao
longo do tempo. Agora desenhe a reta que representa a velocidade média que você calculou na questão 7. Utilize uma escala adequada.
Gráfico 2: Distância X Tempo,utilizando o atrito
9 Interpretando dados Por que as duas linhas do gráfico são diferentes? O que diferencia a velocidade média calculada da velocidade instantânea usada para desenhar o gráfico? Como a velocidade média deste último experimento se compara com as velocidades dos outros experimentos?
R: Porque uma tem atrito e a outra não.Velocidade média é a velocidade igual para qualquer instante detempo e a velocidade instantânea é a velocidade para um instante de tempo especifico.
Conclusão
 Concluiu-se que é possível obter a velocidade média caso não haja nenhuma aceleração resultante durante o movimento ou seja, a velocidade ser constante durante todo o percurso, já a velocidade instantânea é a velocidade obtida em um intervalo muito pequeno de tempo.
Referência Bibliográfica
H. Moysés Nussenzveig, 1 Mecânica, Curso de física básica 4º edição, Volume 1 Editora Edgard Blucher.
Halliday Resnick,Fundamentos de Fisíca,Mecânica 9º edição,Volume 1 Editora Grupo Gen

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