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2017521 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 1/2 ALEANDERSON DA CONCEIÇÃO LOBO201701145693 NOVA IGUAÇU Voltar FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Simulado: CCJ0001_SM_201701145693 V.1 Aluno(a): ALEANDERSON DA CONCEIÇÃO LOBO Matrícula: 201701145693 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 16/05/2017 09:51:26 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201701827596) Pontos: 0,1 / 0,1 Assinale a alternativa que aponta a principal corrente filosófica que apoiava as revoluções burguesas. o iluminismo. o charlatanismo o positivismo. a filosofia medieval tardia. a filosofia medieval. 2a Questão (Ref.: 201701839159) Pontos: 0,1 / 0,1 "O aparelho jurídico do Estado, na sociedade capitalista, tem como objetivos: organizar e justificar a dominação da burguesia sobre o proletariado; favorecer os negócios da classe dominante. Dessa forma, não existe Estado representativo do conjunto da sociedade. Seu papel é o representante dos interesses da burguesia." O texto acima expressa o pensamento de qual autor? Karl Marx Augusto Comte Max Weber Emile Durkheim Franz Boas Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201701235262) Pontos: 0,1 / 0,1 Segundo Émile Durkheim ¿[...] constitui uma lei da história que a solidariedade mecânica, a qual a princípio é quase única, perca terreno progressivamente e que a solidariedade orgânica, pouco a pouco, se torne preponderante¿. Fonte: DURKHEIM, É. A Divisão Social do Trabalho, In Os Pensadores. Tradução de Carlos A. B. de Moura. São Paulo: Abril Cultural, 1977, p. 67. A partir desse conceito, nas sociedades simples, organizadas em hordas e clãs, prevalece a solidariedade chamada de solidariedade mecânica. Nas organizações sociais mais complexas, prevalece a solidariedade orgânica, que é aquela que resulta do aprofundamento da especialização profissional. De acordo com a teoria de Durkheim, é correto afirmar que: Na situação em que a solidariedade mecânica prevalece, as sociedades não evoluem para a solidariedade orgânica. 2017521 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_periodo= 2/2 As sociedades tendem a evoluir da solidariedade mecânica para a solidariedade orgânica, em função da intensificação da divisão do trabalho As sociedades tendem a evoluir da solidariedade orgânica para a solidariedade mecânica, devido ao aumento das hordas. As sociedades onde prevalecem clãs e hordas, elas não desenvolvem formas de solidariedade e, por isso, tendem a desaparecer progressivamente. Na situação em que prevalece a divisão social do trabalho, as sociedades não evoluem para as formas de solidariedade. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201702027714) Pontos: 0,1 / 0,1 De acordo com Maria Lúcia de Arruda Aranha e M. Helena Pires Martins, em Introdução à Filosofia (São Paulo, Ed. Moderna, Filosofando, 1993), a luta de classes é o confronto entre duas classes antagônicas quando lutam por seus interesses de classe.Na visão marxista, no modo de produção capitalista, a relação antagônica se faz entre: O proletariado , que é o detentor dos meios de produção, do capital e o colono que nada possui e só vive porque vende sua força de trabalho. O Colono, que é o detentor dos meios de produção, do capital e o burguês que nada possui e só vive porque vende sua força de trabalho. O burguês, que é o detentor dos meios de produção, do capital e o escravo que nada possui e só vive porque vende sua força de trabalho. O burguês, que é o detentor dos meios de produção, do capital e o proletariado que nada possui e só vive porque vende sua força de trabalho. O proletariado, que é o detentor dos meios de produção, do capital e o burguês que nada possui e só vive porque vende sua força de trabalho. 5a Questão (Ref.: 201701339974) Pontos: 0,1 / 0,1 Segundo Durkheim, em Educação e Sociedade, "todo o sistema de representação que mantém em nós a idéia e sentimento da lei, da disciplina interna ou externa, é instituído pela sociedade". Conforme a teoria desse autor assinale a alternativa correta. Cabe à educação constituir no homem a capacidade de vida moral e social. A educação tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar a ordem Apesar de sua natureza social, o fim da educação é individual A educação não possui natureza social, antagonizando indivíduo e sociedade A educação visa inculcar nas classes populares a ideologia da classe dominante Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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