Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Fechar Avaliação: GST0574_AV2 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: Professor: MARCIA CORDEIRO PINHEIRO Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 2 Data: 09/03/2013 11:32:48 1a Questão (Cód.: 57566) Pontos: 1,5 / 1,5 "Ninguém motiva ninguém". Desenvolva um texto argumentativo explicando a frase acima. Resposta: A automotivação é esencial para o mundo em que vivemos. Atráves dela nos conhecemos cada vez mais e aprendemos a lidar com nossos erros e acertos vivenciados. Ninguém tem o poder de motivar ninguém pois a motivação é algo subjetivo e individualizado. Como exemplo, algumas pessoas sentem-se motivadas a estudar ouvindo música clássica, outras preferem o silêncio absoluto. Somos seres únicos, com vivências próprias, individuos com contextos e motivações totalmente distintas uma das outras. Gabarito: O aluno deverá explicar que a motivação é algo interno ao indivíduo, fatores externos como dinheiro, líder, reconhecimento são apenas movimentadores dos colaboradores. 2a Questão (Cód.: 64809) Pontos: 1,0 / 1,5 Para liderar de modo eficaz é necessário ter o entendimento da cultura organizacional; do planejamento estratégico da empresa e alinhar sua equipe de acordo com as competências contributivas da cada um para atingir os resultados esperados. De acordo com a abordagem acima quais seriam as principais habilidades do líder? Resposta: Qualidades esenciais para um bom desenvolvimento de um lider é a flexibilidade, o companheirismo, a autonomia, a criatividade, a inteligência, a liderança, a tolerância, entre outras. Gabarito: O aluno deverá pelo menos apontar as característica a seguir para o lider: Ser conciliador (Habil para conciliar os objetivos organizacionais com os individuais); Possuir Autoridade legímada pelo grupo ( que não se confunde com posição hieráquica); Saber reconhecer e empreender os talentos e saber como esses podem contribuir para o sucesso organizacional e pessoal. 3a Questão (Cód.: 14232) Pontos: 1,0 / 1,0 Considerando a fase de amadurecimento dos grupos Will Schutz (1966), que enunciam os postulados das necessidades interpessoais, são eles: e- Dinamismo, Agilidade e Persuasão b- Controle, Norma e Tumulto d- Inclusão, Controle e Afeição c- Autoafirmação, Poder e Mando a- Motivação, Liderança e Tomada de Decisão 4a Questão (Cód.: 40454) Pontos: 0,5 / 0,5 A avaliação de desempenho cujo objetivo é fazer uma combinação dos feedbacks de todos os clientes do colaborador chama-se: Avaliação 380º. Avaliação 360º. Avaliação 270º. Avaliação 90º. Avaliação 180º. 5a Questão (Cód.: 44148) Pontos: 0,0 / 0,5 Sobre a percepção, pode-se afirmar b) O comportamento das pessoas baseia-se na realidade em si, e não em sua percepção da realidade. e) O que uma pessoa percebe sempre será a realidade objetiva. d) A percepção não é individual. a) A percepção das pessoas só são influenciadas pelo estímulo (objeto a ser observado). c) O mundo importante para o comportamento é o mundo na forma em que é percebido. 6a Questão (Cód.: 9451) Pontos: 0,5 / 0,5 Segundo Robbins (2004), a Inteligência emocional consiste em uma série de capacidades, habilidades e competências não cognitivas que influenciam a capacitação de uma pessoa em lidar com sucesso com as demandas e as pressões do ambiente. Compõe-se de cinco dimensões: I - Autoconsciência. A capacidade de ter consciência dos próprios sentimentos. II - Autogerenciamento. A capacidade de administrar as próprias emoções e impulsos. III - Automotivação. A capacidade de persistir diante de fracassos e dificuldades. IV - Simpatia. A capacidade de perceber o que as outras pessoas estão sentindo. V - Habilidades sociais. A capacidade de lidar com as emoções das outras pessoas. I e II apenas. I, II, III e V, apenas. I, III e IV, apenas. II e V, apenas. I e IV, apenas. 7a Questão (Cód.: 40441) Pontos: 0,0 / 0,5 Considerando as proposições a seguir, é correto afirmar que: I- Atualmente as entrevistas de seleção não estruturadas, compostas por perguntas aleatórias, provaram ser um instrumento eficaz de seleção; II- Os dados coletados em uma entrevista de seleção não estruturada frequentemente tem relação com o desempenho da função que o candidato está pleiteando; III- Sem a estruturação de uma entrevista de seleção, diversos vieses poderão distorcer os resultados obtidos pelo recrutador como, por exemplo, o favorecimento de um candidato com perfil semelhante ao do recrutador; IV- A estruturação de uma entrevista de seleção com perguntas padronizadas, o emprego de um método de registro de informação e a padronização de classificação das qualificações do candidato certamente ajudam a reduzir a subjetividade do processo de recrutamento e seleção. Apenas a II está correta; III e IV estão corretas; I e IV estão corretas. Apenas a III está correta; Apenas a I está correta; 8a Questão (Cód.: 44170) Pontos: 1,0 / 1,0 O campo de ação do Psicólogo Organizacional está voltado para o trabalho, a organização e a gestão de pessoas. Sobre as ações do psicólogo organizacional: d) Estão corretas as alternativas a e c. a) Diagnostica necessidade de treinamento, planeja, aplica e avalia programas de treinamento. c) Diagnostica problemas organizacionais relativos a Recursos Humanos. b) Diagnostica cada colaborador da organização, elaborando um plano de tratamento psicoterápico. e) Todas as alternativas estão corretas. 9a Questão (Cód.: 14379) Pontos: 0,5 / 0,5 O objeto de estudo é o comportamento dos indivíduos quando estão em interação, ou seja, é a ciência básica que tem como objeto o estudo das manifestações comportamentais suscitadas pela interação de uma pessoa com outras pessoas, ou pela mera expectativa de tal interação. A influência dos fatores situacionais no comportamento do indivíduo diante dos estímulos sociais se refere à: Psicanálise Psicologia Social Grafologia Psicologia Organizacional Psicologia 10a Questão (Cód.: 8804) Pontos: 0,5 / 0,5 Pode-se mais corretamente falar sobre a personalidade que: as relações familiares e sociais são os determinantes do desenvolvimento psicológico a hereditariedade determina o desenvolvimento psicológico de maneira geral, é resultado dos fatores ambientais e hereditários, moderados pelas condições situacionais. o desenvolvimento psicológico é resultado exclusivo da ação dos fatores culturais os componentes genéticos é que são os determinantes no desenvolvimento psicológico
Compartilhar