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RELATÓRIO SNIFFY 10/08/2017 1 ) Frozen : 77 Active : 254 2 ) Frozen : 133 Active : 157 3 ) Frozen : 99 Active : 207 4 ) Frozen : 137 Active : 161 5 ) Frozen : 163 Active : 134 6 ) Frozen : 188 Active : 116 7 ) Frozen : 177 Active : 133 8 ) Frozen : 164 Active : 135 9 ) Frozen : 138 Active : 162 10) Frozen : 251 Active : 51 Ao ouvir a primeira campainha, o rato passa mais tempo distraído, do que paralisado. Até que recebe o primeiro choque. Logo após o primeiro choque, o rato apresentou um comportamento de irritação, andando de um lado ao outro e começou a passar as patinhas no rosto. Em seguida, retornou ao comportamento natural anterior ao choque. A partir da segunda campainha, ao ouvir o som, o rato congela, como se percebesse que em seguida logo viria outro choque. Passou mais tempo paralisado, do que distraído. O rato dá um pulo, em seguida recebeu o choque. Ao ouvir o som da terceira campainha, o rato apresentou diminuição na associação entre campainha e choque. Passou mais tempo distraído, do que paralisado. Em seguida, recebeu o choque. Na quarta campainha, logo após ouvir o som, o rato congela. Passa mais tempo paralisado, do que distraído, associando novamente a campainha ao choque que viria em seguida. O rato dá um pulo e em seguida, recebeu o choque. O rato continuou apresentando o comportamento de paralisar ao ouvir o som da campainha, o rato dá um pulo em seguida, fazendo associação entre o som e o choque. Daí por diante, o rato passou a distrair-se menos ao ouvir o som. À partir da sétima campainha, logo após receber o choque, o rato reapresentou o comportamento de irritação, lambendo as patinhas e coçando o rosto, porém, parado no mesmo lugar, passando mais de 40 segundos repetindo a ação, até retornar ao comportamento natural. Na décima campainha, ao ouvir o som, o rato apresentou uma significante paralisação e pouquíssima distração (Frozen: 251 – Active: 51). O rato parou de apresentar a ação de lamber as patinhas e coçar o rosto, não mais apresentou irritação. Nossa experiência terminou nesse momento. Conclusão: Concluímos que o rato foi CONDICIONADO. PSICOLOGIA DISCIPLINA: ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO TURNO: MANHÃ PROFESSORA: MARISA BRAGA ALUNAS: MARIANA NUNES DE MATOS – 201402244843 MÔNICA GUIMARÃES BUSNARDO BIZZO – 201502400651 RIO DE JANEIRO
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