Avaliação Parcial

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LÍNGUA PORTUGUESA
	
	Avaiação Parcial: CEL0465_SM_201708237471 V.1 
	 
	Aluno(a): MARIA SIMONILDES SILVA
	Matrícula: 201708237471
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 07/10/2017 10:36:00 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201709041473)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Veja um dialogo retirado do WhatsApp: "Vc viu como a mina xegô em kza hj? Mó doidera, tava igual uma piriguete!" Quanto a esse trecho podemos afirmar que:
		
	
	Esse tipo de escrita é valorizado em qualquer meio de comunicação formal.
	
	Esse tipo de escrita é muito valorizado em qualquer meio de comunicação formal, principalmente pelos linguistas que estudam as variações linguísticas.
	
	Não é um texto, já que está escrito fora do Português normativo não cumpre sua função social que é informar.
	
	É um texto, já que da forma que está escrito todos conseguem compreender a mensagem.
	 
	É um texto, mesmo se tratando de uma linguagem coloquial o trecho cumpre sua função comunicativa, porém só deve ser utilizada situações informais como internet, celular etc.
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	 2a Questão (Ref.: 201708963418)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia o diálogo, e depois, faça o que se pede, por favor.
"_ A gente vamos na praia hoje, papai? Pergunta a criança ansiosa pela resposta do pai.
 _ Não é vamos. A gente vai à praia hoje. Ensina o pai.
  Confusa, a criança reclama:
  _ Afinal, a gente vamos ou não?"
Nessa conversa familiar, percebemos que existem diferenças no registro da língua, pois os falantes não empregaram as mesmas formas da língua. Aponte, sobre o caso acima, a análise correta para explicar o que provocou a dificuldade de entendimento da criança.
		
	
	Incompatibilidade de gêneros dos falantes.
	
	Impaciência da criança.
	
	Incompetência dos usuários.
	 
	Caso de variação linguística.
	
	Ruído na comunicação escrita.
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	 3a Questão (Ref.: 201708970181)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Observe a frase a seguir:
" De trancar ele esqueceu a porta dos fundos. "
Tendo em vista que o estudo da gramática de uma língua divide-se em quatro partes, quando busco o estudo da função e da relação entre as palavras de uma sentença como a seguinte, estou me referindo a qual parte da gramática? 
		
	
	Fonologia.
	 
	Sintaxe.
	
	Semântica
	
	Filologia.
	
	Morfologia.
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	 4a Questão (Ref.: 201708992573)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Não sabes, menina
Estou louco de amores
Prendi meus afetos, formosa pepita
Mas onde? Na relva, na selva, nas flores?
Não rias, prendi-me num laço de fita." 
(De Castro Alves, Laço de Fita)
Algumas flexões verbais utilizadas pelos poetas do passado podem nos causar estranheza, por serem, hoje, pouco utilizadas, ou por havermos naturalizado o uso incorreto dessas formas. A partir desse raciocínio, vejamos, entre as opções, qual a única flexão verbal, realçada em negrito, que está INCORRETA.
		
	
	Já tinha pagado tudo quando podia, não daria mais nada.
	 
	Pode ser fácil se você ver o mundo de outro jeito.
	
	Quando couberes no vestido, caso contigo.
	
	Eu também requeiro que me conduzas a nova sala.
	
	Eu valho mais que qualquer funcionário desta empresa.
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	 5a Questão (Ref.: 201708963118)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sabemos que o verbo deve sempre concordar com o núcleo do sujeito. Assim, enunciado do tipo: " Eu sei que existem objetivos para atingir", segue esse padrão. Partindo do exemplo, a alternativa correta em relação à concordância do verbo existir é:
		
	
	Não existe provas que comprovem o fato.
	
	Sei que existe opções, mas ainda não me decidi.
	
	Existe, na terra, muitas espécies de plantas.
	
	Existe 3 pessoas na sala de aula que pediram minha ajuda.
	 
	Não existem regras novas para esse jogo.
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	 6a Questão (Ref.: 201709005908)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	No refrão da música interpretada por Raul Seixas "Eu nasci! (Eu nasci!) / Há dez mil anos atrás / (Eu nasci há 10 mil anos!) / E não tem nada nesse mundo / Que eu não saiba demais.", ocorre um erro gramatical, porque o autor... (0,5)
		
	
	Não teria condições de dominar todos os assuntos demasiadamente.
	
	Repete que "Eu nasci! (Eu nasci!)" com recorrência desnecessária.
	
	Não poderia jamais ter nascido "há dez mil anos atrás".
	
	Escreve o numeral  "10 mil anos" e não o vocábulo por extenso.
	 
	Incorre em pleonasmo ao registrar "Há dez mil anos atrás".
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	 7a Questão (Ref.: 201708964516)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sabemos o uso dos sinais de pontuação está relacionado ao padrão frasal. Em alguns casos, o uso indevido da vírgula pode promover um sentido indesejado ao enunciado. Em "Trata-se de um problema idiota!", o uso da vírgula entre "problema" e "idiota" (Trata-se de um problema, idiota!) transforma "idiota" em:
		
	
	um complemento para o verbo.
	
	um qualificador para o verbo "tratar-se".
	 
	uma forma pejorativa de chamamento.
	
	uma ideia acessória à palavra "problema".
	
	um modificador para a palavra "problema".
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	 8a Questão (Ref.: 201708963813)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O uso da vírgula exige especial atenção no texto escrito, já que, na fala, sua utilização não é evidenciada. É preciso cuidado, especialmente quando alteramos a ordem sintática padrão de uma frase. A seguir, apresentamos frases sem vírgulas e, ao lado, as mesmas frases reescritas com vírgulas. Marque a alternativa em que as vírgulas foram utilizadas corretamente.
		
	
	"Ao examinarmos os erros de um homem conhecemos o seu caráter". / "Ao examinarmos os erros, de um homem, conhecemos o seu caráter". (Confúcio)
	
	"A leitura traz ao homem plenitude o discurso segurança e a escrita precisão" / "A leitura, traz ao homem, plenitude, o discurso, segurança e a escrita, precisão". (Francis Bacon)
	
	"Sábio é aquele que conhece os limites da própria ignorância". / "Sábio, é aquele que conhece os limites da própria ignorância". (Sócrates)
	 
	"A vida é a memória do povo a consciência coletiva da continuidade histórica a maneira de pensar e de ouvir". / "A vida é a memória do povo, a consciência coletiva da continuidade histórica, a maneira de pensar e de ouvir". (Milan Kundera)
	
	"Isto é um sonho bem sei mas quero continuar a sonhar". / "Isto é um sonho bem sei, mas,quero continuar, a sonhar". (Friedrich Nietzsche)
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	 9a Questão (Ref.: 201709026892)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Identifique a resposta que corresponde ao preenchimento das lacunas da oração abaixo: Dê ciência ....... todos de que não mais se atenderá ....... pacientes que não forem encaminhados ....... diretoria.
		
	
	à, à, à
	
	à, a, a
	
	a, a, a
	 
	a, a, à
	
	à, à, a
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	 10a Questão (Ref.: 201708963871)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para o correto emprego do acento grave, é necessário conhecer as regras. Vale lembrar que, em Língua Portuguesa, este acento não indica tonicidade, ou seja, não indica sílaba tônica. Leia com atenção as alternativas abaixo e, depois, assinale a ÚNICA ERRADA quanto ao emprego do acento grave: seja por não ter sido usado; seja por ter sido usado incorretamente.
		
	
	Todos devem respeitar as pessoas idosas.
	
	Nunca fomos à Alemanha.
	
	Ele está usandoum casaco à moda antiga.
	 
	Pagamos tudo a vista.
	
	Nossa aula de francês será das 9 h às 11 h.
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