SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ANÁLISE E DESENV AVP 1

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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ANÁLISE E DESENV. SIST.
	
	Avaiação Parcial: CCT0285_SM_ V.1 
	 
	Aluno(a): RUBENS 
	Matrícula:  
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 22/09/2017 08:29:21 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201403814877)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O SINAES considera 3 EIXOS na avaliação das instituições de ensino: INSTITUIÇÂO / CURSOS / ESTUDANTES e associado aos eixos utilizam de dois índices: IGC / CPC.
Marque a alternativa abaixo que indica o conceito aplicado o índice associado ao eixo CURSOS / ESTUDANTESque se refere ao CPC:
		
	
	CPC é o Indicador que se compõe pela apuração da comissão permanente de avaliação, uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições, prova ENADE e insumos como censo preenchido pela IES com informações do corpo docente e questionário sócio econômico preenchido pelos discentes .
	 
	CPC é o Indicador de qualidade construído com base na média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Assim, sintetiza em um único instrumento a qualidade de cada uma. Divulgado anualmente, o resultado final é expresso em valores contínuos (que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 5).
	 
	CPC é o Indicador que se compõe pela realização da prova ENADE e insumos como censo preenchido pela IES com informações do corpo docente e questionário sócio econômico preenchido pelos discentes .
	
	CPC é o Indicador de análise da infraestrutura existente nas instituições e censo preenchido pela IES com informações do corpo docente.
	
	CPC é o Indicador de análise da organização pedagógica e sustentável das instituições.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403814869)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sabe-se que para calcular o índice CPC são utilizados dois insumos: Censo preenchido pela IES e um Questionário respondido pelo aluno no ENADE. 
Em se tratando do Censo preenchido pela IES, marque a alternativa que indica os pontos a considerar. 
I. Nota de Infraestrutura 
II. Nota de Organização Didático-Pedagógica
III. Nota de Professores com Regime de Dedicação Integral ou Parcial
IV. Nota de Professores Doutores
V. Nota de Professores Mestres e Especialistas
		
	
	I - II
	
	III - IV - V
	
	II - IV
	 
	III - IV
	
	I - II - III
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403735833)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na educação é importante inserir o conhecimento através da cultura, filosofia e arte para prover entendimento nos comportamentos sociais, ter pontos de vistas diversificados e contribuir para uma reflexão mais profunda sobre as questões do nosso tempo. 
Sabendo disso, leia atentamente as sentenças abaixo e indique (C) para sentenças relacionadas a CULTURA, (A) para sentenças relacionadas a ARTE e (F) para sentenças relacionadas a FILOSOFIA. 
Em seguida, marque a alternativa que indica a sequencia correta. 
( ) Pode ser representada de várias formas: música, dança, cinema, .... 
( ) Detectarmos o nosso próprio sistema de valores e as tendências da sociedade e interpretar o mundo; 
( ) Criação exclusiva dos seres humanos; 
( ) Surge pela necessidade da explicação racional para a ordem do mundo.
		
	
	F - A - C - C
	 
	A - F - C - F
	
	A - F - A - C
	
	F - A - A - C
	
	F - A - F - A
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403673051)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A CULTURA é toda forma de intervenção humana na natureza que ajuda a entender os comportamentos sociais. Analise as sentenças a seguir.
I. A cultura é criação exclusiva dos seres humanos. É múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade. 
II. A cultura é transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades; 
III. A multiplicidade cultural provê a diversidade conceitual, mas da mesma forma não viabiliza estender à universalidade, pois a cultura é desenvolvida por região. 
IV. A cultura se desenvolveu da possibilidade da comunicação oral e de fabricação de instrumentos, capazes de tornar mais eficiente o aparato biológico humano. 
Marque a alternativa que aponta as sentenças VERDADEIRAS.
		
	
	Somente a sentença II é correta.
	
	Sentenças I,II,III estão corretas.
	
	Sentenças I,III,IV estão corretas.
	 
	Sentenças I,II,IV estão corretas.
	
	Sentenças II,III,IV estão corretas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403815066)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O meio ambiente é um tema em discussão nos dias de hoje visto que estamos em constante preocupação devido a diversos problemas que podem vir pela evolução e o mau uso dos recursos naturais. Conceitos são criados e à orientação que é dada ao ser humano em relação ao ambiente e o exercício de cidadania, na busca de melhorias na qualidade de vida, denominamos por?
		
	
	Biologia
	
	Ecologia
	
	Diversidade
	
	Sustentabilidade
	 
	Educação ambiental
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201403764965)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Nos dias atuais é um dever do cidadão e das empresas considerarem os aspectos relacionados a sustentabilidade. Com isso é importante considerar a Biodiversidade. 
Marque a alternativa correta que define esse conceito.
		
	
	Objetiva o contato direto entre o homem e o meio, o resgate e a conscientização de que o meio é relevante à sobrevivência, à saúde, ao bem-estar do indivíduo.
	
	É uma ciência (ramo da Biologia) que estuda os seres vivos e suas interações com o meio ambiente onde vivem.
	 
	É o estudo da variedade de espécies de organismos vivos encontrados nos diversos ecossistemas do planeta.
	
	Consciência ecológica de preservação do planeta, por parte de todos os habitantes do planeta Terra.
	
	Reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um, bem com da diversidade das espécies animais.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403815158)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A reflexão nas relações de trabalho deve ser constante no nosso dia a dia, pois faz parte de nossa rotina. É importante que tenhamos um ambiente favorável. Vivemos em nosso trabalho a maior parte do tempo de nossas vidas. 
Nesse sentido, dentre as alternativas abaixo marque a que julgue inadequada a um ambiente que tenha um bom clima organizacional.
		
	
	Gestor atuando provendo a harmonia do grupo.
	
	Colaboração da equipe.
	
	Definição clara das metas.
	 
	Falta de respeito aos profissionais.
	
	Relacionamento transparente entre parceiros.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201403815159)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao longo da história vários regimes de trabalho foram desenvolvidos: ESCRAVIDÃO, SERVIDÃO, CORPORAÇÕES, MANUFATURAS E SALARIATOS. 
Analise as alternativas abaixo e marque a que indica a característica do regime de trabalho ESCRAVIDÃO:
		
	
	Desenvolvida na Idade média.
	
	Relação ampla ligada a indústria. Alta produção para aumento de resultado.
	
	A relação acontece na relação entre aprendiz e artífice, com submissão ao mestre.
	
	Empreendedor remunera pela produção. Base de troca passa a ser a moeda.
	 
	Relação adotada na antiguidade.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201403356515)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quais dos itens abaixo fazem parte do perfil do egresso do Curso Superior em Tecnologia de Análise e Desenvolvimento de Sistemas na metedologia de Ensino a Distância da Universidade Estácio de Sá?
I - Analisar um domínio de problema e especificar um produto de software.
II - Escrever planos estratégicos de negócios de TI.
III - testar e garantir a qualidade de um produto de software.
IV - respeitar os princípios éticos e legais da área de computação, o meio ambiente e as condições de trabalho dos usuários de informática, bem como a consciência de seu papel social,como agente de acesso, disseminação e inovação do conhecimento na área.
 
		
	
	Todas os itens
	
	I, II e IV
	
	I, II e III
	 
	I, III e IV
	
	II, III e IV
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201403735088)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A concepção da Universidade Estácio de Sá em relação a educação que oferece segue alguns princípios norteadores por VYGOTSKY, e Levy. 
Dentre as alternativas abaixo marque a que NÃO representa um princípio adotado:
		
	
	Participação dos indivíduos como sujeitos da sociedade, da cultura e da história.
	
	Prioriza autonomia, problematização e conscientização.
	
	trabalha o conhecimento na perspectiva da sua produção e atualização, colocando-se a serviço da sociedade.
	 
	Conhecimento como produto individual.
	
	Papel ativo do aluno.
		 Gabarito Comentado.